- •Часть 1
- •Оглавление
- •Лабораторная работа № 1 электрические измерения
- •1. Цель лабораторной работы
- •2. Сведения из теории
- •2.1. Обобщенная классификация измерительных приборов
- •2.2. Осциллограф универсальный с1-151
- •2.3. Генератор сигналов низкочастотный г3-131
- •2.4. Вольтметр универсальный в7-77
- •2.5. Методики измерений
- •2.5.1. Осциллографические измерения Измерение постоянного напряжения
- •Измерение переменного напряжения
- •Измерение частоты
- •Измерение сдвига фаз
- •2.5.2. Снятие амплитудно-частотных и фазо-частотных характеристик
- •2.5.3. Измерение входного сопротивления электронных устройств
- •2.5.4. Измерение выходного сопротивления электронных устройств
- •3. Задания и методические рекомендации
- •3.1. Подготовка осциллографа к работе
- •3.2. Измерение параметров сигналов
- •3.3. Изучение аттенюатора напряжения
- •3.4. Измерение сдвига фаз между гармоническими сигналами
- •3.5. Измерение входного сопротивления осциллографа
- •4. Отчет
- •5. Вопросы и задания для самопроверки
- •6. Литература
- •Лабораторная работа № 2 «программный комплекс electronics workbench»
- •1. Цель лабораторной работы
- •2. Сведения из теории
- •2.1. Возможности программного комплекса Electronics Workbench
- •2.2. Основы работы
- •2.3. Создание схем
- •2.4. Необходимые виртуальные элементы
- •2.5. Необходимые виртуальные приборы
- •2.5.1. Амперметр и вольтметр
- •2.5.2. Двухканальный осциллограф
- •2.6. Осциллографические измерения
- •2.6.1. Измерение постоянного напряжения
- •2.6.2. Измерение переменного напряжения
- •2.6.3. Измерение временных интервалов
- •2.6.4. Измерение частоты
- •2.6.5. Измерение сдвига фаз
- •3. Задания и методические рекомендации
- •3.1. Исследование линейной электрической цепи постоянного тока
- •3.2 Исследование линейной электрической цепи синусоидального тока
- •3.2.1. Резисторы в цепях переменного тока
- •3.2.2. Конденсатор в цепи переменного тока
- •3.2.3. Катушка индуктивности в цепи переменного тока
- •4. Отчет
- •5. Вопросы и задания для самопроверки
- •6. Литература
- •Лабораторная работа № 3 спектральный анализ и синтез сигналов
- •1. Цель лабораторной работы
- •2. Сведения из теории
- •2.1. Спектры периодических сигналов
- •2.2. Спектральный анализ сигналов
- •2.3. Необходимые виртуальные приборы
- •2.3.1. Генератор испытательных сигналов (Function Generator)
- •2.3.2. Источник амплитудно-модулированного сигнала
- •2.4. Синтез сигналов
- •3. Задания и методические рекомендации
- •3.1. Анализ амплитудных спектров периодических сигналов
- •3.1.1. Анализ амплитудного спектра гармонического сигнала
- •3.1.2. Анализ амплитудного спектра последовательности прямоугольных импульсов
- •3.1.3. Анализ амплитудного спектра амплитудно-модулированного сигнала
- •3.2.Синтез периодических сигналов
- •4. Отчет
- •5. Вопросы и задания для самопроверки
- •6. Литература
- •Лабораторная работа № 4 преобразование сигналов линейными системами с постоянными параметрами
- •1. Цель лабораторной работы
- •2. Сведения из теории
- •2.1. Комплексный коэффициент передачи линейной системы
- •2.2. Переходная и импульсная характеристики линейной системы
- •2.3. Простейшие линейные цепи и их характеристики
- •2.3.1. Цепи интегрирующего типа (фильтры нижних частот)
- •2.3.2. Цепи дифференцирующего типа (фильтры верхних частот)
- •2.3.3. Частотно-избирательные цепи
- •2.4. Измерение характеристик линейных систем
- •2.4.1. Измерение ачх и фчх
- •2.4.2. Измерение переходной характеристики
- •2.5. Измеритель ачх и фчх (Bode Plotter)
- •3. Задания и методические рекомендации
- •3.1. Изучение rc-цепи интегрирующего типа
- •3.1.1. Амплитудно-частотная и фазо-частотная характеристики
- •3.1.2. Влияние постоянной времени цепи интегрирующего типа на ее полосу пропускания
- •3.2. Изучение rc-цепи дифференцирующего типа (фильтр верхних частот)
- •3.2.1. Амплитудно-частотная и фазо-частотная характеристики
- •3.2.2. Влияние постоянной времени цепи дифференцирующего типа на ее полосу пропускания
- •3.3. Изучение последовательного колебательного контура
- •3.4. Изучение параллельного колебательного контура
- •4. Отчет
- •5. Вопросы и задания для самопроверки
- •6. Литература
- •Лабораторная работа № 5 усилительные каскады на биполярных транзисторах
- •1. Цель лабораторной работы
- •2. Сведения из теории
- •3.1.1. Выбор рабочей точки каскада
- •3.1.2. Изучение влияния емкости входного разделительного конденсатора и емкости нагрузки на ачх каскада
- •3. Задания и методические рекомендации
- •3.1. Усилительный каскад с оэ
- •3.1.3. Измерение входного сопротивления
- •3.1.4. Измерение выходного сопротивления каскада
- •3.1.5. Исследование влияния емкости входного разделительного конденсатора и емкости нагрузки на переходную характеристику каскада
- •3.1.6. Снятие амплитудной характеристики каскада
- •3.2. Усилительный каскад с об
- •3.3. Усилительный каскад с ок
- •4. Отчет
- •5. Вопросы и задания для самопроверки
- •6. Литература
- •Лабораторная работа № 6 обратные связи в усилителях
- •1. Цель лабораторной работы
- •2. Сведения из теории
- •2.1. Общие сведения
- •2.2. Комплексный коэффициент усиления усилителя с обратной связью
- •2.3. Типы обратной связи
- •2.4. Влияние отрицательной обратной связи на характеристики усилителей
- •2.5. Местные обратные связи в резистивно-емкостном каскаде с общим эмиттером
- •2.6. Усилители с частотно-зависимой цепью отрицательной обратной связи
- •3. Задания и методические рекомендации
- •3.3. Избирательный усилитель
- •4. Отчет
- •5. Вопросы и задания для самопроверки
- •6. Литература
- •Лабораторная работа № 7 операционные усилители
- •1. Цель лабораторной работы
- •2. Сведения из теории
- •2.1. Основные параметры оу
- •2.2. Линейные устройства на операционных усилителях
- •3. Задания и методические рекомендации
- •3.1. Измерение напряжения смещения uсм
- •3.2. Балансировка оу
- •3.3. Снятие ачх оу без обратной связи.
- •3.4. Инвертирующий усилитель
- •3.5. Исследование неинвертирующего усилителя
- •3.6. Суммирующий усилитель
- •4. Отчет
- •5. Вопросы и задания для самопроверки
- •6. Литература
- •Лабораторная работа № 8 генераторы гармонических колебаний
- •1. Цель лабораторной работы
- •2. Сведения из теории
- •2.1. Условия возникновения колебаний
- •2.2. Условия самовозбуждения генератора
- •3. Задания и методические рекомендации
- •3.1. Изучение rc-генератора с мостом Вина
- •3.2. Изучение rс-генератора с трехзвенной фазосдвигающей цепью типа r-параллель
- •4. Отчет
- •5. Вопросы и задания для самопроверки
- •6. Литература
- •Лабораторная работа № 9 параметрические цепи
- •1. Цель лабораторной работы
- •2. Сведения из теории
- •2.1. Прохождение сигналов через параметрические цепи
- •2.2. Амплитудная модуляция
- •2.3. Балансная амплитудная модуляция
- •2.4. Преобразование частоты
- •2.5. Детектирование амплитудно-модулированных колебаний
- •3. Задания и методические рекомендации
- •3.1. Изучение аналогового перемножителя
- •3.2. Получение и детектирование амплитудно-модулированных сигналов
- •3.3. Получение и детектирование колебаний с балансной амплитудной модуляцией
- •3.4. Преобразование частоты
- •4. Отчет
- •5. Вопросы и задания для самопроверки
- •6. Литература
3.4. Инвертирующий усилитель
3.4.1. Соберите на базе модуля № 9 в соответствии с рис. 3.4, а инвертирующий усилитель и снимите его АЧХ, подавая на вход напряжение с ГНЧ амплитудой 100 мВ. Измерения выполняйте на частотах, указанных в табл. 3.1. Составьте таблицу, содержащую результаты измерений.
Рис. 3.4. Усилители на ОУ: а – инвертирующий; б – неинвертирующий |
3.4.2. Постройте АЧХ на том же рисунке, на котором построена АЧХ ОУ без обратной связи. Определите граничную частоту усилителя fВИ.
3.4.3. Сравните значение коэффициента усиления на частоте 50 Гц со значением, рассчитанным из выражения:
КИИОС = –ROC/R = –R9/R3.
3.4.4. Определите входное сопротивление усилителя на частоте 50 Гц, измерив поочередно выходные напряжения U′ВЫХ и UВЫХ соответственно при резисторе R3, подключенном последовательно резистору R18 = 10 кОм, и без него. Входное сопротивление
.
Сравните полученное значение с теоретическим (RИВХ =R3).
3.4.5. Убедитесь в том, что усилитель является инвертирующим.
3.5. Исследование неинвертирующего усилителя
3.5.1. Соберите на базе модуля № 9 в соответствии с рис. 3.4, б неинвертирующий усилитель, снимите его, постройте ее на том же рисунке, на котором построена АЧХ ОУ без обратной связи. Определите граничную частоту усилителя fВН. Амплитуду входного сигнала возьмите равной 200 мВ.
3.5.2. Сравните значение коэффициента усиления на частоте 50 Гц со значением, рассчитанным из выражения:
КНИОС = (R1 + R3)/R3.
3.5.3. Убедитесь в том, что входное сопротивление неинвертирующего усилителя значительно больше входного сопротивления инвертирующего усилителя. Для этого проведите измерения, описанные в п. 3.4.4. Объясните полученный результат.
3.6. Суммирующий усилитель
3.6.1. Предложите и соберите схему суммирующего усилителя, выходное напряжение которого равно: UВЫХ = –(U1 + 10U2).
3.6.2. Проверьте правильность работы схемы для сигналов u1(t) = u2(t) =Um × sin2πft. Зарисуйте осциллограммы входных и выходного сигналов при f = 50 Гц и Um = 200 мВ.
4. Отчет
В отчет необходимо включить:
цель лабораторной работы;
схему измерения напряжения смещения ОУ, схему для измерения АЧХ ОУ без обратной связи, схемы всех изученных линейных устройств на ОУ;
экспериментальные данные;
характеристики ОУ и линейных устройств на нем, полученные из экспериментальных данных;
осциллограммы входных и выходных сигналов изученных линейных устройств на ОУ;
выводы.
5. Вопросы и задания для самопроверки
Какие усилители принято называть операционными?
Назовите основные параметры, характеризующие реальный ОУ.
К какому классу относится ОУ?
Почему один из входов ОУ называется инвертирующим, а второй – неинвертирующим?
Что такое напряжение смещения ОУ?
Назовите две схемы включения ОУ.
Исходя из вида обратных связей в схемах с инвертирующим и неинвертирующим включением ОУ, сделайте вывод о том, для какой из них входное сопротивление больше.
С какой целью в ОУ осуществляют частотную коррекцию АЧХ?
Чем объясняется широкое использование ОУ?
Что такое обратные связи в усилителях, как они используются при построении конкретных устройств на базе ОУ?
Поясните принцип построения инвертирующего и неинвертирующего усилителей на базе ОУ.
Как определяется коэффициент усиления инвертирующего и неинвертирующего усилителей?
