- •Маркетинговые исследования Содержание
- •1. Введение
- •Структура практических занятий:
- •Приемы и навыки, отрабатываемые в процессе практических занятий.
- •2. Содержание и направления маркетинговых исследований.
- •3.2. Разработка плана исследования
- •3.2.1. Определение методов исследования
- •3.2.2. Определение типа требуемой информации и источников ее получения
- •3.2.3. Определение методов получения (сбора) необходимых данных
- •3.2.4. Проектирование форм для сбора данных
- •Количество вопросов
- •Последовательность вопросов
- •3.2.5. Разработка выборочного плана и определение объема выборки
- •3.3. Реализация плана исследования
- •3.3.1. Сбор данных
- •3.3.2. Анализ данных
- •3.4. Интерпретация полученных результатов и их доведение до руководства.
- •5. Задание на проведение маркетинговых исследований
3.2.4. Проектирование форм для сбора данных
Главным инструментом реализации методов наблюдения и обследования является анкета (вопросник) и механические устройства, например, счетчики количества людей.
Анкетирование
Преимущества |
Недостатки |
Полнота |
Зависит от правильности анкеты |
Контролируемая точность данных |
Результат зависит от количества опрошенных |
Объективность |
Не всегда возможно |
Косвенная реклама |
Трудоемкость |
Вопросник - опросный лист для получения каких-то сведений. Вопросник обычно состоит из следующих частей.
Структура анкеты:
Вводная часть (преамбула)
Сообщить респонденту кто и зачем проводит исследование.
Поблагодарить за уделенное время.
Задать тематику обсуждения.
Дать инструкцию по заполнению анкеты.
Главная задача преамбулы - убедить респондента принять участие в опросе.
Основная часть.
Содержит вопросы, ради которых и проводится исследование.
При разработке данной части вопросника следует обратить внимание на содержание вопросов, их тип и число, последовательность представления вопросов в анкете.
Содержание вопросов определяется тем, что мы желаем узнать в результате ответов на поставленные вопросы. Данная задача несколько облегчается, если исследователь имеет ясно очерченные гипотезы, подлежащие испытанию.
Типы вопросов:
открытые;
закрытые.
Что такое закрытые вопросы ?
Это вопросы, которые предполагают конечное число заданных ответов или “подсказок”. При этом респонденту предлагают выбрать тот, который более всего соответствует его мнению или положению.
Существует два варианта таких вопросов:
а) дихотомический (типа “Имеете ли Вы счет в банке”), в данном случае существует только два варианта ответа: да (нет)
б) многовариантного выбора, типа
“ Откуда Вы узнали о фирме “Механика”, где существует несколько вариантов ответов:
1. из газетного объявления 5. из сообщений при личном
2. по совету знакомых посещении менеджера “Механики”
3. по адресной рассылке 6. из телефонных звонков из “Механики”
4. по рекомендации других 7. другое
фирм-продавцов
Основным недостатком вопросов с многовариантным выбором являются трудности в формулировании всех возможных вариантов ответов.
Что такое открытые вопросы?
Это вопросы, которые не предполагают каких-либо заранее заданных вариантов ответов, вопросы без “подсказок”.
Например,
Чтобы Вы пожелали фирме “Механика”?
Как определить, правильно ли сформулирован вопрос?
Вопрос анкеты сформулирован правильно, если:
Респондент хорошо понимает вопрос, на который должен ответить.
Вопрос не содержит трудных слов и специальных терминов.
Вопрос имеет однозначный ответ.
В формулировке вопроса нет наводящих элементов.
Количество вопросов
При определении количества вопросов можно порекомендовать следующее, чем их меньше, тем лучше.
Последовательность вопросов
Рекомендуется не начинать вопросник – с трудных или персональных вопросов, не интересных для респондентов. Такие вопросы рекомендуется ставить в середине или в конце анкеты. Первый вопрос должен по возможности заинтересовать опрашиваемых. Желательно, чтобы вопросы излагались в определенной последовательности.
Детектор (контрольные вопросы)
Контрольные вопросы используются для:
Проверки откровенности и серьезности респондента.
Проверки непредвзятости интервьюера.
Проверки внимательности заполнения анкеты.
Определения уровня компетентности респондентов в области проводимого исследования.
Заключительная часть (паспортичка).
Зафиксировать, к какому классу, группе, сегменту принадлежит респондент.
С целью проверки реакции на проводимые исследования, используемой терминологии и последовательности задаваемых вопросов, можно апробировать анкету на единичных респондентах.
Следующий шаг - обучение и инструктаж интервьюеров, которые должны строго придерживаться вопросов анкеты и принятым процедурам проведения опроса.
Информация может собираться путем опроса по почте или взятия интервью: телефонное интервьюирование или личное интервьюированное.
Личное интервьюирование бывает групповым и индивидуальным.
Сбор первичной информации может также осуществляться на основе использования панельного метода опроса, в основе которого лежит понятие панели.
Панель - выборочная совокупность опрашиваемых единиц, подвергаемых повторяющимся исследованиям. Членами панели могут быть отдельные потребители, семьи, организации торговли и промышленности, эксперты. Панельный метод опроса имеет преимущество по сравнению с обычными одноразовыми опросами: он дает возможность сравнивать результаты последующих опросов с итогами предыдущих и устанавливать тенденции и закономерности развития изучаемых явлений; обеспечивает более высокую репрезентативность выборки по отношению к генеральной совокупности.
