III. ☺ Будущему учителю

1. При организации экскурсии школьников в парк, что необходимо сделать, чтобы создать наилучшие условия для наблюдения? (что необходимо учителю предусмотреть перед проведением экскурсии и в процессе её?)

«Д» 2. Что нужно делать учителю на уроке для организации полноценного восприятия учащимися нового материала?

IV. ♥ Рефлексия

Закончи фразу: «Если хочешь что-то воспринять ……………………………………… ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….. »

Тема «Память»

I. ۞ «Познай себя» Тест «у вас хорошая память?»

Цель: выявление уровня развития зрительной, словесно-логической памяти

Инструкция: прочти 25 слов в течение 40 секунд. Закрой текст и за 5 минут запиши в любом порядке все слова, которые удалось запомнить.

Сено	Тротуар
Ключ	Столетие
Самолёт	Фильм
Поезд	Аромат
Картина	Карпаты
Месяц	Гималаи
Певец	Неподвижность
Радио	Календарь
Трава	Мужчина
Перевал	Женщина
Автомобиль	Абстракция
Сердце	Вертолёт
Букет

Обработка данных: подсчитай число написанных слов и оцени каждое написанное слово в 1 балл. По сумме очков посмотри, к какой категории ты можешь себя отнести.

6 баллов и меньше – ваша память (в первую очередь зрительная) не в лучшем состоянии. Но это вовсе не безнадёжно – займитесь регулярными упражнениями по тренировке памяти, например чтением книг, счёт в уме, запоминанием текстов и т.д. Употребляйте витамины.

7 – 12 баллов – память не так уж плоха, но вы, видимо, не умеете сосредоточиться, а это всегда мешает запоминанию.

13 – 17 – результаты ваши вполне приличны, и вы можете рассчитывать, что в большинстве случаев память вас не подведёт.

18 – 21 балл – отличный результат, который доказывает, что у вас незаурядная память. Вы можете заставить себя сосредоточиться, следовательно, обладаете достаточной волей. За память свою не беспокойтесь.

Свыше 22 баллов – у вас прекрасная память (если не сказать – феноменальная)

Тест «Ваша память на числа»

Цель: выявление уровня развития кратковременной зрительной памяти

Инструкция: за 15 секунд запомни как можно больше чисел. Всего 12 чисел. Закрой числа и запиши в любом порядке всё, что удалось запомнить.

Содержание методики

13 91 47 39

65 83 19 51

23 94 71 87

Обработка данных: оценка кратковременной зрительной памяти производится по количеству правильно воспроизведённых чисел. Норма взрослого человека – 7 и выше. Ниже нормы – уровень развития кратковременной зрительной памяти недостаточный.

Тест «Ваша оперативная память?»

Цель: выявление уровня развития оперативной памяти

Инструкция: зачитываются числа – 10 рядов из 5 чисел в каждом. Твоя задача – запомнить эти 5 чисел в том порядке, в каком они прочтены, затем сложить первое число со вторым, второе с третьим, третье с четвёртым, четвёртое с пятым и полученные четыре суммы записать в соответствующей строке бланка. Например: 6, 2, 1, 4, 2. Складываем 6 и 2 – получается 8 (записывается); 2 и 1 – 3 (записывается); 1 и 4 – получается 5 (записывается); 4 и 2 – получается 6 (записывается). Интервал между зачтением рядов – 15 секунд.

Содержание методики Образец бланка

№ ряда	Числа
1	5, 2, 7, 1, 4
2	3, 5, 4, 2, 5
3	7, 1, 4, 3, 2
4	2, 6, 2, 5, 3
5	4, 4, 5, 1,7
6	4, 2, 3, 1, 5
7	3, 1, 5, 2, 6
8	2, 3, 6, 1, 4
9	5,2, 6, 3, 2
10	3, 1, 5, 2, 7

№ ряда	Сумма
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Обработка данных: подсчитай правильно найденные суммы (максимально – 40). Норма взрослого человека – от 30 и выше. Ниже нормы – уровень развития недостаточный.

/Правильные ответы: 1. 7985, 2. 8967, 3. 8575, 4. 8878, 5. 8968, 6. 6546, 7. 4678, 8. 5975, 9. 7895, 10. 4679/

Примечание: сравни данные трёх тестов и сделай вывод об уровне развития своей памяти. Результат занеси в психологический портрет