- •Народна драма
- •Запитання і завдання
- •«Слово про похід ігорів»
- •Запитання і завдання
- •Іван вишенський
- •2 Тут і далі уривки з послань Івана Вишенського подано в перекладах сучасною літературною мовою.
- •«Послання до єпископів»
- •Запитання і завдання
- •Козацькі літописи
- •І под іменем всего войська в друк дарую.
- •Драматургія
- •Запитання і завдання
- •«Сад божественних пісень»
- •Той, в кого совість, як чистий кришталь...
- •Значення творчості
- •Запитання і завдання
- •Запитання і завдання
- •Евей був парубок моторний і хлопець хоть куди козак...
- •Запитання і завдання
- •4 Тут всякії були цехмістри, і ратмани, і бургомістри,
- •Лубенський, Гадяцький, Полтавський,—
- •Він думав, мислив, умудрявся...
- •Для куль — то галушки сушили,
- •Запитання і завдання
- •«Наталка полтавка»
- •Власник, утримувач театру.
- •Втіху подай душі буремній, о ти, мій раю! о раю мій!
- •Запитання і завдання
- •«Маруся»
- •Сентименталізм. Художні особливості повісті
- •Гумор і сатира
- •Висновки
- •Запитання і завдання
- •Чи молитись, чи журитись,
- •Список рекомендованої літератури
- •Запитання і завдання
- •«Гамалія.»
- •«Гайдамаки»
- •1. Єсть у мене діти,
- •А Ярема — страшно глянуть —
- •Запитання і завдання
- •Драматургія
- •1 Гротеск — художній прийом, що ґрунтується на свідомому перебільшенні, контрастах трагічного й комічного.
- •«Заповіт»
- •«Кавказ»
- •1905 Рік. Індустріальний Харків. Вулицями міста колонами йдуть робітники і співають:
- •«Великий льох»
- •1 Космополітизм -- теорія, що проповідує байдуже ставлення до вітчизни і свого народу, обстоює необхідність заміни національного громадянства світовим.
- •Запитання і завдання
- •«Мені однаково...»
- •Поезія періоду заслання
- •Творчість після заслання (1857—1861 pp.)
- •«Я не нездужаю, нівроку...»
- •За що ж тебе, світе-брате, в своїй добрій, теплій хаті
- •Мрії про нове суспільство
- •З своїм дитяточком малим.
- •Андалькова — у" поле, у" слезах,
- •Що він нам дав, як стяг, на боротьбу,
- •Запитання і завдання
- •Запитання і завдання
- •«Чорна рада»
- •Запитання і завдання
- •Може, чиє ще не спідлене серце
- •Запитання і завдання
- •Творчість
- •«Народні оповідання»
- •«Сестра»
- •«Інститутка»
- •«Кармелюк»
- •Запитання і завдання
- •Запитання і завдання
- •Навчила мене співаночок
- •Кріс, ти був батько, воля — мати, Зелений гай — і школа й хата...
- •Запитання і завдання
- •Українська література другої і третьої чверті XIX століття
А Ярема — страшно глянуть —
По три, по чотири
Так і кладе...
А Галайда, знай, гукає:
— Кари ляхам, кари!
Ця авторська характеристика збігається з розповіддю Оксани:
Я бачила — кати-ляхи
Трусилися, мліли,
Як хтось скаже про Галайду.
Та жорстоким її коханий не був, він ним став, коли дізнався про мученицьку смерть титаря й викрадення Оксани. Без коханої Ярема не уявляв собі життя, і той, хто забрав у нього це єдине щастя — однаково що забрав життя. Особиста кривда потроїла сили й ненависть гайдамаки. Проте не особисті, а національні інтереси —- основні рушійні сили його дій. Вчорашній наймит мстить за український народ. Мріючи завдати панам такої муки, щоб «пекло тряслося та мліло», Ярема хоче стати сторуким. Як син гнобленого класу і зневаженої нації, вш так люто ненавидить ворогів свого народу, що коли й умре, то, здається, й з могили встане мучити шляхту. Отже, основа одразу — соціально-національна.
190
Змінилась, як бачимо, й мова Яреми, бо пробудилася його людська гідність, зростає його громадянська свідомість: у нього «виросли крила», тепер він «неба достане, коли полетить». Чи це зміниться наше ставлення до Яреми після його жорстоких дій у бою? Ні, бо жорстокі вчинки Яреми викликані звірячою розправою польських панів над українцями-повстанцями. У його серці одночасно палахкотить ніжність до Оксани і лють до панства. Крім того, до зображення сильних почуттів Шевченка спонукав творчий метод — романтизм, який від письменника вимагав гіперболізації та емоційного викладу, барвистого вислову і пишних епітетів, риторичних запитань та вигуків, що передавали б романтичну піднесеність образу, його героїчну незвичайність.
Отже, Ярема — реалістичний образ, поданий у романтичному дусі. Поет наділив його винятковими рисами (казкова сила, нечувана хоробрість). Водночас колишній наймит постійно з народом, ділить з ним ярмо неволі і радість перемоги над гнобителями. Ярема, як і інші повстанці,свято дотримується присяги. Вранці повінчавшись з Оксаною, увечері він повертається в загін Залізняка, якому став за сина:
Придбав Максим собі сина {:,' На всю Україну. ';.,;.. Хоч не рідний син Ярема, ... .' '.' А щира дитина.
За відданість народній справі й прославився Ярема. Про нього складають пісні. Навіть через багато років після Колії вщини старі гайдамаки співають пісню: «А в нашого Галайди хата на помості». Важливо, що Ярема не гине: такі, як він, мають передати наступному поколінню естафету священної бо ротьби за волю — естафету, перейняту від попередніх борців. Максим Залізняк та Іван Гонта — це істо- Образи ричні особи, що очолили гайдамацький рух. Залізняка Залізняк — улюбленець повсталих. Вияв і Ґонти цієї любові — пісня кобзаря Волоха. У ній Максим названий «сизим орлом», що літа «попід небесами», і батьком, а це особливо почесне. Максим Залізняк знає, чого хоче народ, він виразник його сподівань. Єдність із народом — визначальна риса, що в пісні передається засобом паралелізму:
Ой літає орел сизий, А за ним орлята; Ґуля Максим, ґуля батько, ' • • А за ним хлоп'ята. ;
Га й не дивно, що Максим поєднався з найширшими масами народу. Адже, як і в них, у нього «ні оселі, ні саду, ні ставу», івчутливе ставлення до знедолених найповніше виявилось у коли він подарував бідному хлопчині червінця. Розум,
191
А ось яким з-поміж рядків народної пісні постав цей ва-таг-запорожець в уяві Івана Нечуя-Левицького: «Коло дуба стоїть, обпершись, Максим Залізняк, високий, поставний, дужий, мов віковий дуб. Лице повне, рум'яне, чоло високе, очі тихі, сині, русяві кучері хмелем в'ються на голові».
Побратимом Залізняка є другий ватажок повстання, «мученик праведний» Іван Гонта, якого гайдамаки за хоробрість і розум теж називають «батьком». Визначальна риса Ґонти — вірність клятві, вірність рідному народові. Якщо ти взяв до рук «свяченого ножа», то не зупиняйся ні перед чим, інакше ти зрадник. Переконаний у невинності своїх дітей, Гонта однак вбиває їх, «щоб не було зради, щоб не було поговору», щоб ніхто не дорікав йому, що він відступив від присяги. Ця страта не є історичним фактом, сцену цю Шевченко вводить в дусі народних уявлень про вірність присязі. Зразу ж після сцени страти дітей читаємо монолог Ґонти про трагедію, що відбувається в його душі. Звучить цей монолог романтично-піднесено і трагічно:
Де ви, людоїди? де ви поховались? З'їли моїх діток,— тяжко мені жить! Тяжко мені плакать! ні з ким говорить! Сини мої любі, мої чорноброві! Праведнії зорі!
Сховайтесь за хмару, я вас не займав, Я дітей зарізав!.. Горе мені, горе! Де я прихилюся?
Скільки вогню, пристрасті, а скільки батьківської муки, розпачу в цих словах! Таких пристрастей і конфліктів, за висловом Андрія Малишка, «ще не знала світова поезія».
Після цього монологу все стає зрозуміло: Гонта-ватажок мусив це зробити, бо громадський обов'язок має перемогти особисте, але Гонта-батько тяжко карається. Який вулкан печалі й розпуки палахкотить у його душі! Так, то був чорний день його життя, і вороги дорого заплатять за ці пекельні муки, що з їхньої вини він пережив.
Крові мені, крові!
Шляхетської крові, бо хочеться пить,
Хочеться дивитись, як вона чорніє,
Хочеться напитись... Чом вітер не віє. Ляхів не навіє?
Щоб у читача не лишилося найменшого сумніву в істинності батьківських почуттів Івана Ґонти, Шевченко дав ще одну сцену _ поховання батьком дітей. Сцена ця глибоко поетична й зворушлива; не можна без хвилювання читати, як, вкривши за козацьким звичаєм «червоною китайкою голови козачі», Гонта з великою ніжністю говорить:
І Спочивайте, сини мої,
В глибокій постелі!
: . Без васильків і без рути Спочивайте, діти.
Ми прощаємося з «лицарем присяги» — мужнім, безкомпромісним Гонтою, палким, самовідданим патріотом України, але ще довго нам вчуватимуться його слова:
Сини мої, сини мої! На ту Україну Дивітеся: ви за неї Й я за неї гину.
Як і всі гайдамаки, Залізняк і Гонта — непоборні месники за кривди народу, в цих «сизокрилих орлах» відбито волелюбний характер українського народу.
Образ Оксани. Основа образу Оксани народ-
Інші образи нопісенна, тому вона -- «зоря», «ясочка», «серце», «рибка», її карі очі, як зіроньки, сяють, у неї «білі рученята», «чорні брови». Проте Оксана ще красивіша духовно: читачеві імпонує її глибоке кохання до Яреми, вірність у почуттях, турбота про хворого батька, солідарність із повсталими.
Ліричність мови Оксани повністю відповідає її емоційній вдачі. Ось як вона звертається до свого коханого: «Прилітай же, мій соколе, мій голубе сизий!» Ніжність Оксани — риса національного характеру українок.
Образ Лейби. «Дрижить, ізігнувшись над каганцем: лічить гроші коло ліжка, клятий». Невже клятий народом Лейба тільки за накопичення грошей, здертих з людей? Ні, звичайно, хоча й це провина чимала. Лейба клятий насамперед за знущання з трудящих: на Ярему він звалив стільки роботи, що її не виконали б і десять «лейб». А що наймитові тяжко — корчмареві байдуже, він ще й покрикує, ображаючи гідність парубка: «Та швидше, хаме». Отже, Лейба — жорстокий гнобитель.
Проте і це не найгірше. Лейба клятий народом за те, що
видає на поталу безневинну людину. У розділі «Конфедерати»
ЄРЄД нами постає мерзенний, огидний боягуз, підлабузник,
юдина, що втратила всяку людську гідність і, рятуючи власну
193
192
особливості
За жанром «Гайдамаки» — ліро-епічна поема героїчного характеру. Композиція поеми струнка: два вступи, одинадцять розділів і епілог, післямова (хоча й називається вона «Передмова») і гумористичне послання до передплатників. Сюжетна канва твору теж проста. Розвиваються дві сюжетні лінії: одна — розгортання селянського повстання, друга — особисте життя Яреми та пов'язаних з ним персонажів. Обидві сюжетні лінії взаємно переплітаються, бо Ярема — учасник гайдамаччини, але історія Яреми — головна в сюжеті. Завдяки майстерному змалюванню ряду драматичних епізодів (замучення титаря, викрадення Оксани, вбивство Гонтою дітей) сюжет поеми розгортається дуже напружено. Особливістю композиції є значна кількість вставних пісень і ліричних відступів, в яких поет стає ніби співучасником подій. Наприклад:
Сини мої, гайдамаки! Світ широкий, воля! Ідіть, сини, погуляйте, Пошукайте долі.
Природа в поемі, як і люди, живе, діє, вона романтично трактована відповідно до характеру подій. Наприклад, наступним кривавим вчинкам учасників Коліївщини передує пейзаж, що вселяє тривогу:
Місяць випливає; Червоніє круглолиций, Горить, а не сяє...
До Черкас поспішає Ярема. Його наміри — грізні. Такий же грізний в цю мить і Дніпро, понад яким крокує месник:
...широкий та синій,
Підняв гори-хвилі; а в очеретах
Реве, стогне, завиває.
Романтичному стилю поеми відповідає барвиста мова, її лексичне багатство, зокрема синонімічне (заграти — ушкварити — вчистити — втяти), і розмаїття тропів: постійні епітети («дрібні сльози», «зелена діброва», «буйні вітри», «карії очі», «білі рученята»), складні епітети (сторукий, староденний, столітній), гіперболічні порівняння («як та хмара, гайдамаки Умань обступили»), метафори («Смілянщина кров'ю підпливає», «Погуляєм та хмару нагрієм»), символи («Бенкет у Ли-сянці»), одухотворення («Повалили гайдамаки, аж стогне діброва», «гомоніла Україна», «прокинеться доля», «заридають чорні гори»). Такого ж піднесеного характеру й фольклор, використаний автором у поемі. Про пісні й прислів'я у^е говорилося. Наведені вище постійні епітети теж із фольклорної
194
арбниці- Взагалі стиль поеми тісно пов'язаний з поетикою
дуМ-
Тематика.
Ідейне спрямування
У «Гайдамаках» відбито лицарську звитягу українців, нестримний лет національно-визвольного руху в захисті поневолених селян проти свавілля шляхти й корчмарів; автор показав також силу й працьовитість нашого народу, його волелюбність і моральну красу; в поемі зображено вірність і зраду, сильні й слабкі сторони селянського руху.
Провідна ідея поеми — звеличення національно-визвольного руху України та його героїв — лицарів Коліївщини. Гнів народу, його прагнення до вільного життя Шевченко вважає священним, а шляхетське свавілля різко засуджує. Автор оспівав розум і силу, волелюбність і працьовитість, інші високі моральні якості нашого народу. Цим твором Великий Кобзар висловив тверду впевненість у безсмертності українського народу, в його кращому майбутньому, а також закликав слов'янські народи, зокрема польський та український, до об'єднання: «Нехай житом-пшеницею, як золотом, покрита, неро-змежованою останеться навіки од моря і до моря — слов'янська земля». Отже, «Гайдамаки» — передусім не антипольський, а антишляхетський, антипоміщицький твір. Від «Гайдамаків» бере початок також ідея народної революції: якраз тут вперше проголошено заклик до боротьби проти самодержавства. На розгляд вдумливих читачів поет-демократ представив XVIII ст., коли «гомоніла Україна», і XIX ст., коли «кат панує», а онуки гайдамаків «панам жито сіють». Хвилююче питання поета: «Що буде з нашими синами?», тобто, яке майбутнє українського народу,— не риторичне, а гостро злободенне. Задля цього, власне, й написана поема. За задумом автора, і читач, який замислився над цим питанням, неминуче мусив дійти висновку: треба вчитися в гайдамаків волелюбності й людської та національної гідності, громадянської мужності, нескореності перед царськими посіпаками — і українці здобудуть волю.
Найкращим доказом суспільного значення по-Значення еми є ряд книжок, сотні статей про неї та перекладів, які з'явилися в нас і за кордоном від часу написання твору. Вплив «Гайдамаків» на літературний процес в Україні такий значний, що зразу після надрукування поеми почали з'являтися однотемні твори-переспіви, наслідування, продовження мотивів тощо. Безприкладною є кількість нсценізацій Шевченкового твору, з них найкраща — геніального Олеся Курбаса. Десятки творів на текст і мотиви «Гай-Дамаків» написано композиторами. Це, зокрема, пісні Миколи Лисенка, музикальна фантазія Михайла Вериківського, опе-Ра Юліуса Мейтуса, Всеволода Рибальченка і Михайла Тіца. люстрували поему такі майстри пензля, як Яків де-Бальмен, ирило Трутовський, Ілля Рєпін, Опанас Сластьон, Василь
7*
195
Касіян, Іван їжакевич та інші. На мотив поеми наш народ склав. «Марш гайдамаків», танець «Гонта». За поемою «Гайдамаки» знято два кінофільми — «Злива» та «Коліївщина». Про Коліївщину Юрій Мушкетик написав роман «Гайдамаки», Микола Глухенький — повісті «Коліївщина» та «Колії», а Микола Сиротюк — повість «Побратався сокіл».
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
1. М. Рильський. Поезія Тараса Шевченка.— К., 1961.
2. С. Шаховськжй. Огонь в одежі слова.— К., 1964.
3. Л. Большаков. Повість про вічне життя.— К., 1990.
4. М. Глухенький. Колії: Роман.— К., 1968.
