- •Народна драма
- •Запитання і завдання
- •«Слово про похід ігорів»
- •Запитання і завдання
- •Іван вишенський
- •2 Тут і далі уривки з послань Івана Вишенського подано в перекладах сучасною літературною мовою.
- •«Послання до єпископів»
- •Запитання і завдання
- •Козацькі літописи
- •І под іменем всего войська в друк дарую.
- •Драматургія
- •Запитання і завдання
- •«Сад божественних пісень»
- •Той, в кого совість, як чистий кришталь...
- •Значення творчості
- •Запитання і завдання
- •Запитання і завдання
- •Евей був парубок моторний і хлопець хоть куди козак...
- •Запитання і завдання
- •4 Тут всякії були цехмістри, і ратмани, і бургомістри,
- •Лубенський, Гадяцький, Полтавський,—
- •Він думав, мислив, умудрявся...
- •Для куль — то галушки сушили,
- •Запитання і завдання
- •«Наталка полтавка»
- •Власник, утримувач театру.
- •Втіху подай душі буремній, о ти, мій раю! о раю мій!
- •Запитання і завдання
- •«Маруся»
- •Сентименталізм. Художні особливості повісті
- •Гумор і сатира
- •Висновки
- •Запитання і завдання
- •Чи молитись, чи журитись,
- •Список рекомендованої літератури
- •Запитання і завдання
- •«Гамалія.»
- •«Гайдамаки»
- •1. Єсть у мене діти,
- •А Ярема — страшно глянуть —
- •Запитання і завдання
- •Драматургія
- •1 Гротеск — художній прийом, що ґрунтується на свідомому перебільшенні, контрастах трагічного й комічного.
- •«Заповіт»
- •«Кавказ»
- •1905 Рік. Індустріальний Харків. Вулицями міста колонами йдуть робітники і співають:
- •«Великий льох»
- •1 Космополітизм -- теорія, що проповідує байдуже ставлення до вітчизни і свого народу, обстоює необхідність заміни національного громадянства світовим.
- •Запитання і завдання
- •«Мені однаково...»
- •Поезія періоду заслання
- •Творчість після заслання (1857—1861 pp.)
- •«Я не нездужаю, нівроку...»
- •За що ж тебе, світе-брате, в своїй добрій, теплій хаті
- •Мрії про нове суспільство
- •З своїм дитяточком малим.
- •Андалькова — у" поле, у" слезах,
- •Що він нам дав, як стяг, на боротьбу,
- •Запитання і завдання
- •Запитання і завдання
- •«Чорна рада»
- •Запитання і завдання
- •Може, чиє ще не спідлене серце
- •Запитання і завдання
- •Творчість
- •«Народні оповідання»
- •«Сестра»
- •«Інститутка»
- •«Кармелюк»
- •Запитання і завдання
- •Запитання і завдання
- •Навчила мене співаночок
- •Кріс, ти був батько, воля — мати, Зелений гай — і школа й хата...
- •Запитання і завдання
- •Українська література другої і третьої чверті XIX століття
За що ж тебе, світе-брате, в своїй добрій, теплій хаті
Оковано, омурано
\ £*• (Премудрого одурено),
Багряницями закрито І розп'ятієм добито?
Як могло статися, з обуренням запитує автор, що народ на його ж землі закуто в кайдани, кинуто в тюрми, обмануто? Засобом метонімії (різновид метафори) «багряницями закрито і розп'ятієм добито» вказано на одного з винуватців темноти, затурканості народу — фарисействуюче, промосковське духівництво. Поставивши знак питання після дієслова «добито?» (у підтексті: невже справді добито?), Шевченко поринає у роздуми і доходить висновку, що народ «не добито!» Знак оклику тут — свідчення міцної переконливості у висловленому. А щоб людомори не восторжествували, трудовому люду треба рішуче
244
один із
стрепенутися, тобто не дати себе приспати. Освіта шляхів прозріння («Просвітися!»).
Мрії про нове суспільство
• Ви, очевидно, вже звернули увагу на те, що «Ісаія. більшість із написаного Шевченком заперечує Глава 35» самодержавство й кріпацтво як лад, що несе народові злидні, безправ'я й темноту. Але великий поет не тільки критикував антинародний лад, а й намагався знайти відповідь на запитання: яким же повинен бути суспільний лад? Майбутнє суспільство уявлялось поетові як «нова хата» («Світе ясний...»), «сім'я вольна, нова» («За повіт»), де діятиме «новий і праведний закон» («Юродивий») та влада народу, де всі будуть рівні:
І на оновленій землі Врага не буде, супостата, А буде син, і буде мати, ' І будуть люде на землі.
У вільному суспільстві люди працюватимуть не на панів, а на себе, тому житимуть не в злиднях, як досі, а в достатку. Про це читаємо у вірші «Сон». Знеможеній кріпачці, що задрімала на поміщицькому лану, сниться
...син Іван
І уродливий, і багатий, Не одинокий, а жонатий — На вольній, бачиться, бо й сам Уже не панський, а на волі; Та на своїм веселім полі...
Так з твору в твір накреслювались обриси нового суспільного демократичного ладу, найповніший вираз якого знаходимо у вірші «Ісаія. Глава 35». Ісаія — стародавній єврейський пророк, автор однієї з книг Біблії. Його пророцтва і є джерелами Шевченкового наслідування. Вірш починається метафоричною картиною — зверненням поета до землі, яка поки що дощами «не политая», квітучими «злаками не повитая». Бажання Шевченка бачити землю оновленою таке сильне, його віра в її майбутнє омолодження така непохитна, Що він радісно вітає землю з приходом весни. Тому вигук «Радуйся!» повторюється. Цікаво, що дієслова розпуститись, процвісти, які щойно стояли в наказовій формі, в наступному рядку стоять у доконаному виді майбутнього часу. Далі автор зображує революцію у вигляді Божого суду, Господніх див. Він звертається до всіх темних і незрячих (знедолені кріпаки), які віками терпіли гніт (довготерпеливі), а тому й стали вбогодухими. Та нарешті
245
...спочинуть невольничі Утомлені руки, І коліна одпочинуть, Кайданами куті!
Виділені в тексті епітети, а також слова довготерпеливі й убогі підкреслюють співчуття поета до каторжної долі мільйонів, його повагу до трудящих.
У третій, найбільшій частині вірша змальовано життя після революції: «святая на землю правда прилетить». Зміни настануть такі разючі, що поет навіть вважає за потрібне попередити трудящих не лякатися такої раптової переміни. А станеться ось що: затуркані стануть вільними, свідомими («незрячі про-зрять»), каліки стануть дужими й гарними («кривії, мов сарна з гаю, помайнують»), люди зможуть говорити що думають («німим отверзуться уста»). Усі ці чудеса автор передав через алегорії, які одночасно виконують додаткову функцію: наочно показують, до чого доводить людей експлуататорський лад: нормальні від народження, вони стають розумове й морально незрячими, кривими, німими, покручами, рабами. Застосовані в обох частинах вірша слов'янізми воздає злодіям за злая, отверзуться уста надають творові урочистості, підсилюють пророцтво поета.
Найбільше ж «чудо» нового ладу, за Шевченком,— воля, яка зробить вчорашніх рабів творцями, які невпізнанно змінять обличчя землі:
Прорветься слово, як вода, І дебрь-пустиня неполита, Зцілющою водою вмита, Прокинеться; і потечуть Веселі ріки, а озера Кругом гаями поростуть, Веселим птаством оживуть.
Яка глобальна картина оновлення! Вона навіяла Лисенкові фінал «Оживуть степи, озера» кантати «Радуйся, ниво непо-литая». Закінчується вірш оптимістично: перед визволеним з рабства народом стеляться «вольнії, широкії скрізь шляхи святії», а вчорашні раби, сьогодні вже «раді та веселі», тими шляхами з «веселих сіл» зійдуться докупи на спільну велику раду. Виділені епітети створюють картину щасливого, навіть трохи безтурботного життя: люди лише радіють та веселяться. Тут є щось від утопії, і все ж ці уявлення мають чіткий демократичний характер: нове суспільство без панів — це влада трудівників, і в цьому велич Шевченкового прозріння.
ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ
Т. Доведіть, що в останній період творчості Шевченка посилились тираноборчі мотиви
246
2. Які пекучі проблеми свого часу порушив Великий Кобзар у поезіях 1857—1861 pp.?
3. Систематизуйте вірші поета про новий суспільний лад. Яким він мав бути, за його уявленнями?
4. Які традиції давньої літератури продовжені Шевченком у творчості останнього періоду?
КРАСА, ВЕЛИЧ І ТРАГЕДІЯ УКРАЇНИ
(УЗАГАЛЬНЮЮЧІ ОБРАЗИ ШЕВЧЕНКОВОГО «КОБЗАРЯ»)
Свої погляди письменник, як відомо, висловлює не суджен-нями-умовиводами, а художніми образами. Крім образів з епічних творів, себто образів-персонажів, які вже давно стали хрестоматійними,— Катерини, Яреми, Ґонти, Залізняка, Га-малії, Наймички, Варнака, Назара Стодолі тощо, у «Кобзарі» вагоме місце посідають образи великої узагальнюючої сили й глибини — Бога і молитви, Прометея, неньки-України, жін-ки-матері й дівчини, козака-запорожця, Києва, Дніпра-Славу-ти, українського степу і широкополих ланів, могил, кобзаря (бандуриста), образ поетового крилатого слова. Сюди належать також образи правди, святої волі, тихого світу, зорі, тривоги за долю України і опоетизовані нашим народом образи калини, тополі, явора, ясена, верби, їх можна назвати збірним образом України, який охоплює тисячолітню історію українців, суть їхнього етносу, вдачі й характеру, традицій, звичаїв, обрядів, православної віри. В них — ідеали, уподобання, естетичні смаки, психологія українця: зрештою, наша народна філософія та педагогіка. Ці світлі образи настільки прекрасні і дорогі серцю кожного українця, що становлять нашу національну святиню, своєрідну запоруку безсмертя нашого народу, предмет гордості перед усім цивілізованим світом.
Вражають у «Кобзарі» й образи зради, яничарства, рабства, великої руїни, національної сліпоти, образи царів, лютих катів України, польської шляхти, зденаціоналізованої козацької старшини, москалів тощо.
Узагальнюючі образи сконцентровані в особі автора. Наш
великий поет увібрав у себе красу неньки-України і водночас
її недолю, героїку українського козацтва і біль втрат, почуття
націоналізму і ненависті до зайд-шовіністів, духовну всевидю-
щість сліпих кобзарів, велич почуттів материнства і кохання
і т. д.— все те, що становить самобутність українського народу.
Це найсильніший і водночас найдраматичні-
Образ неньки ший образ творчості Тараса Шевченка, най-
України більший діамант у його поетичній короні. Він
присутній у більшості поезій «Кобзаря». У
поезії «Стоїть в селі Суботові» Україна — і вбога сирота, і
військова могуть, що «ляха задавила», це країна, з якої тепер
«сміються стороннії люде»; це «домовина», в якій похована
247
Свої палкі й щирі синівські почування до Неньки всього народу поет висловлює насамперед епітетами «славна», «моя», «наша», «бідна», «безталанна», словосполученнями «стоптана ляхами», «обідрана москалями». Ці тропи передають співчуття, тривогу і біль поетового серця. Цими ж почуттями сповнені звертання до України, виражені в народному дусі: «мамо», «нене», «вдово-сиротино», «удово-небого». Слово «Україна» у Шевченка часто виступає в парі зі словом «плач»: Україна під шляхетським чоботом «плаче, стогне», бо «скрізь на славній Україні людей у ярма запрягли пани лукаві», «Плаче Україна — і я плачу», «сиротою понад Дніпром плаче», бо колись «там (панувала) в широкім полі воля», а тепер «лихо по всій Україні». Цей персоніфікований образ скривдженої долею Ук-раїни-сироти найближчий нашому серцю. Та не злидні найбільше тривожать Шевченка, а те, що «Україна навіки, навіки заснула», тобто йому болить рабство українців.
Вражаюча картина духовного запустіння в Україні викликає і сум, і обурення. А в неволі (на засланні) поет особливо часто згадує «свою матір Україну». І цей милий і гіркий спогад породжує запитання: «За що, мамо, гинеш?» Персоніфікована Україна ридає у вірші «Розрита могила»: «Степи мої запродані жидові, німоті». Шевченко нещадно засуджував царизм за злочини й грабунок колись вільних українських земель чужоземним колонізаторам. У посланні «І мертвим, і живим...» поет із сумом констатував: «на Січі мудрий німець картопельку садить...» Ідеться про те, що землі Січі після розгрому Запорожжя Катерина II роздала своїм наближеним. Зокрема, 2565 десятин разом з поневоленими селянами і козаками отримав за зруйнування Січі генерал П. Текелій, 200 000 десятин (Чортомлицьку Січ, селища Покровське, Капулівка, Базавлук та ін.) цариця подарувала за складання проекту знищення Запорозької Січі князю О. Вяземському, який відпродав ці землі євреям німецького походження баронам Шпігліцам. На колишніх козацьких землях Катерина II поселила й інших німецьких колонізаторів, які на середину XIX ст. володіли в Україні сотнями тисяч десятин плодючої землі. Серце Шевченка розривалось від болю, коли влітку 1844 р. він мандрував до Хортиці й спостерігав, як чужоземці хазяйнують на святих для нашого народу землях. Отже, Україна ->- це роз'ятрена рана поета.
Поглиблюють і деталізують образ України образи тихого світу, світу зорі або світання: «Світе ясний, світе тихий», «Ясний світ животворящий»; «Хатина тиха і весела»; «О зоре ясная моя! І світиш, і гориш над нами»; «І світ ясний, неве-чірній тихо засіяє»; «Світе тихий, раю милий, моя Україно». Ці висловлювання, разом узяті,— збірний ідеалізований образ любої нашому серцю України.
248
Близькі до цього образу й образи сонця правди та святої волі: «За вас правда, за вас сила і воля святая», «Чи буде правда на землі?» Вони проходять через увесь «Кобзар».
У підтекст образу неньки-України вкладений і образ щастя — особи і всього суспільства. Вихідна позиція поета: буде щасливою кожна людина — можемо вважати щасливим народ. Саме тому стільки уваги приділено в «Кобзарі» свободі особи. «І неситий... не скує душі живої і слова живого!» — проголошує поет у «Кавказі». Ця ж думка повторюється в «Гайдамаках»:
Як небо блакитне — нема йому краю,— Так душі почину і краю немає.
Воля для людини виступає у Шевченка синонімом поняття «безсмертя душі». Тому так натхненно звучить:
Не вмирає душа наша, Не вмирає воля.
Більшовики саме тому так довго і так безкарно могли чинити у нас сатанинські звірства, що українці відцуралися волі й стали рабами.
Образ України в «Кобзарі» з'являється не лише тоді, коли поет називає її ім'я, а й тоді, коли на сторінках цієї безсмертної книги з'являються наші національні символи: калина, тополя, явір, ясен, верба, барвінок...
Край дороги гне тополю До самого долу. Стан високий, лист широкий , Марне зеленіє;
Кругом поле, як те море Широке, синіє.
Це Україна — неозора, широкопола, широколиста, із синьою далиною, рожевими світанками і зоряними ночами.
Посадила стара мати Три ясени в полі.
. ,• . 't •„ А невістка посадила , , ..V Високу тополю. .•• : .. , „ Три явори посадила . „ ; , „ Сестра при долині...
,, ..,, А дівчина заручена — Червону калину.
Чудові обриси названих дерев, особливо колір ягід калини, символізують красу нашого краю. І такою ж є краса символічних ритуальних дій і пов'язаних з ними естетичних смаків та уподобань, наприклад посадити дерево на пам'ять про певну людину.
249
А верби ген понад ставом Тихесенько собі купають Зелені віти.
Це — Україна. І не випадково поет називає її раєм, бо й справді це божественна краса, яка дає наснагу душі. Краса, яку треба і обожнювати, і оберігати.
Садок вишневий коло хати,
Хрущі над вишнями гудуть...
Плугатарі з плугами йдуть,
Співають ідучи дівчата,
А матері вечерять ждуть. ;
У чудовій мініатюрі створено -образ усієї країни з самобутньою флорою і фауною, працьовитими людьми, чарівною піснею і вінцем цієї краси — матір'ю-Берегинею.
Село! І серце одпочине. Село на нашій Україні — Неначе писанка село. Зеленим гаєм поросло. Цвітуть сади, біліють хати, А на горі стоять палати, Неначе диво. А кругом Широколистії тополі, А там і ліс, і ліс, і поле, І сині гори за Дніпром. Сам Бог витає над селом.
В образі одного села — вся Україна. Останній рядок викликає думку про ідеал краси, створеної Богом, який незримо присутній тут і милується своїм творінням.
Образ України постає зі сторінок «Кобзаря» Мати українка в різних іпостасях, але передусім — в персонажах жіночого роду: вдови, небоги, сирітки. Тож розгляньмо пильніше жіночі постаті цієї книги, зокрема образ матері, і тоді Україна і мати зіллються в нашій уяві в один неподільний образ.
«Такого полум'яного материнства,— писав М. Рильський,— такого апофеозу жіночого кохання і жіночої муки не знайти, мабуть, у жодного з поетів світу. Нещасливий в особистому житті, Шевченко найвищу і найчистішу красу світу бачив у жінці, в матері». Образ жінки-коханої, жінки-матері часто уявляється поетом в образі зорі.
Коли жінку принижують, знущаються з неї, порядна людина мовчати не може. Не мовчав і поет.
Для Тараса Шевченка жіноча недоля була не просто однією з тем творчості, а згустком крові, що запеклася в його серці. І дівчина-наймичка, і покритка, і вдова, і мати, що народила кріпака, — це символ долі всіх українок, які злилися в поезії
250
Кобзаря у величний, багатостраждальний образ України-матері. Доля кріпачки у Шевченкових творах завжди трагічна, бо такою вона була в жінок, які зустрічалися поетові у житті. Це і рідна мати, яку передчасно «у могилу нужда та праця положила», це його рідні сестри: Катря, Ярина та Марія, оті «голубки молодії», в яких «у наймах коси побіліли», це, зрештою, його трепетна юнача любов Оксана Коваленко, котру, як і героїню поеми «Катерина», зганьблено. Отже, жіноча недоля була для великого Кобзаря не тільки загальнонаціональною, а й особистою трагедією.
Доля жінки в кріпосницькому суспільстві була справді трагічною. Хто тільки з неї не збиткувався! На панщині шмагав її канчук осавули, вдома вона несла тягар всієї хатньої роботи, обробляла город, виховувала дітей. А скільки жінок стало жертвами поміщицької розпусти, скільки наклало на себе руки, скільки помандрувало за військовими валками — та й без сліду пропало! Кобзар, ставши на захист потоптаних жіночих прав, зібрав воєдино страждання кріпачок і розказав про них світові. Жіночі образи Шевченка — це найболючіша, незагоєна рана. Зверніть увагу на назви творів про жінок: «Наймичка», «Відьма», «Сова», «Слепая», «Мар'яна-черниця». Вони не випадкові. Так, наймичками, відьмами, сліпими, черницями були жінки в тодішньому суспільстві. Прочитайте «Відьму» — і ви переконаєтеся, що це звинувачувальний акт тогочасному гнобительському ладові, який прирікав жінок на страхітливе існування. Ось стражденна героїня перед вами:
...Жаль і страх! В свитині латаній дрожала 1 Якась людина. На ногах І на руках повиступала Од стужі кров; аж струпом стала. І довгі коси в реп'яхах Об поли бились в ковтунах.
Чимало поетів того часу вважали неестетичним такий образ У своїй творчості, відвернулися б, побачивши таку жінку в житті. Шевченко не тільки не відвернувся і не тільки ввів її до високого храму поезії, а й назвав своєю, рідною.
...Се не мара,
Моя се мати і сестра,
Моя се відьма, щоб ви знали.
Особливо вагомий останній рядок: «Моя се відьма» — значить, мій біль, моє горе невтишиме. Шевченкові поеми кликали до боротьби з тими, хто розтоптував жіночу честь, гідність та Щастя. Та й не тільки поеми. Згадаймо балади «Причинна», «Тополя», «Русалка», «Утоплена», «Лілея» та інші. У кожній з них своя історія нещасливого кохання, загубленого з вини можновладців. Кожна з них — прокляття тим, хто вкоротив
251
вік жінці, знівечив її красу, спаплюжив гідність. А лірика! В ній сотні жіночих образів. І в більшості з них йдеться про загублене кохання, страчене або скалічене назавжди життя дівчини чи молодиці.
Так Шевченко цілеспрямовано боровся за долю покривджених дівчат, жінок України, остерігаючи їх перед підступністю і брутальністю польських шляхтичів та москалів, і показував усьому світові руйнівників української родини.
Поглиблення цієї теми маємо і в російськомовній поемі «Слепая». П'ятнадцять літ тиняється сліпа жінка з дитиною-поводаркою. її надія на милосердя пана, батька її Оксани, переросла в розпуку: пан збезчестив і дочку, як у свій час її матір. Поема закінчується трагічно: Оксана підпалює будинок, і сама гине в огні.
Шевченкові образи дівчат та жінок не лише багатостраждальні, а й високоморальні. Найбільша заслуга великого Кобзаря не в тому, що він показав знівечену жіночу долю, а в тому, що підніс жінку-кріпачку на високий п'єдестал чистоти, глибини й вірності почуттів, моральної краси і материнської величі. Такими є Ганна з «Наймички», Оксана з поеми «Слепая», Сова, Катерина і Марія з однойменних творів. Мати з дитиною завжди були для Шевченка найсвітлішим образом, естетичним уособленням краси, ніжності й благородства. Чи не тому стали нині крилатими оці мелодійні слова:
Нічого кращого немає,
Як тая мати молодая
