- •1. Структура теоретической социологии. Логика социологической теории. Метод объяснения и метод понимания.
- •2. Основные направления и этапы развития теоретической социологии. Систематизация социологических понятий по теоретическим направлениям.
- •3. Общество и социальная система. Виды социальных систем. Исторические типы обществ. Теории и концепции общества.
- •4. Понятия социальная структура и функции. Функциональный анализ в социологии. Теоретическое содержание работы Марселя Мосса «Очерк о даре».
- •5. Понятие культуры в социологии. Социокультурные ценности. Материалистические и постматериалистические ценности.
- •6. Социальные институты и организации. Функции важнейших социальных институтов. Теории возникновения и изменения институтов.
- •7. Социальное неравенство и понятийный аппарат стратификации общества. Социальная стратификация российского общества.
- •8. Поведение, социальное действие, социальное взаимодействие. Теоретическое содержание работы Вебера «Основные социологические понятия». Диспозиционная концепция личности.
- •10. Социальная роль, нормы и социальный контроль.
- •9. «Логические» и «нелогические» действия в социологической теории в. Парето.
- •11. Социализация, понятийный аппарат для ее исследования. Социализация поколений в меняющемся обществе.
- •12. Парадигмы системно-теоретического мышления в социологии и их объяснительные возможности. Структурный функционализм и системная теория Парсонса.
- •13. Теоретико-поведенческая социология Дж. Хоманса и ее объяснительные возможности.
- •14. Основы теории социальной системы Лумана
- •15. Теоретическое содержание работ Лумана «Невероятность коммуникации» и «Что такое коммуникация?»
- •16. Понятие смысла в феноменологической социологии и его значение для теории социальных систем (по книге Лумана «Общая теория социальных систем», гл. 2)
- •17. Основы марксистской социальной философии
- •18. Законы и категории материалистической диалектики, основные понятия исторического материализма.
- •21. Критика тенденций современного общественного развития г. Маркузе (по работе «Одномерный человек»).
- •22. Общая теория поведения. Законы социального поведения. Бихевиоризм в социологии: его обоснование и критика.
- •23. Общие гипотезы теоретико-поведенческой социологии Дж. Хоманса и их взаимосвязь.
- •24. Идейные источники, предмет и основные понятия символического интеракционизма (по Миду и Блумеру).
- •25. Феноменологическая социология о сущности социального взаимодействия и социального порядка (По Шюцу, Бергеру и Лукману)
- •26. Основные понятия и теоретические положения феноменологической социологии (по работе а. Шюца «Структура повседневного мышления»).
- •27. Понятие этнометодологии, ее предмет и методы. «Кризисные эксперименты» г. Гарфинкеля и их теоретическая интерпретация.
- •28. Социально-драматургический подход в символическом интеракционизме: основные вопросы социологии и. Гофмана.
- •29. Ситуация в российской теоретической социологии.
- •30. Процесс глобализации современного общества (по работе у. Бека «Собственная жизнь в развязанном мире: индивидуализация, глобализация и политика»).
- •1. Методология, ее уровни и функции в осуществлении и организации социологического познания
- •2. Основные виды методологического анализа в социологии.
- •3. Социальная действительность и социологическое познание. Структура социологического познания.
- •4. Общая структура социологического знания.
- •5. Структура теоретического знания в социологии.
- •6. Структура эмпирического знания в социологии.
- •7. Основные парадигмы развития социологического знания.
- •8. Исторический подход в социологии.
- •9. Диалектический подход в социологии
- •10. Сравнительный и сравнительно-исторический подходы.
- •11. Системный подход в социологическом исследовании.
- •12. Возможности применения комплексного подхода в социологии.
- •13. Структурно-функциональный анализ в социологии.
- •14. Гуманитарно-личностный подход.
- •15. Методологические ориентации субъективного направления в российской социологии.
- •16. Методологические ориентации понимающей социологии.
- •17. Методологические ориентации феноменологической социологии.
- •18. Методологические ориентации этнометодологии.
- •19. Методологические ориентации конструкционизма.
- •20. Логический позитивизм в социологии и социальный бихевиоризм.
- •21. Виды социологических исследований.
- •22. Программа социологического исследования.
- •23. Логика социологического исследования.
- •24. Описание в социологии.
- •25. Виды и типы объяснения в социологии.
- •26. Возможности прогнозирования социальных явлений.
- •27. Роль социальных показателей в социологическом познании.
- •28. Особенности социологического мышления.
- •29. Понятие социального закона и социальной закономерности.
- •30. Возможности и границы использования математических и статистических методов в социологических исследованиях.
5. Структура теоретического знания в социологии.
Гипотетика дедуктивной теории – строгие теории, которые до середины 20 века в социологии не применялись. Опираются на 4 принципа:
-эмпирическая обоснованность – теоретические суждения должны быть подвергнуты испытанию. Осуществить проверку теоретического суждения на предмет соответствия на содержание эмпирическим данным (верификация). Одна из задач научного разума в том, чтобы проводить демаркационную линию между метафизическими, в высшей степени абстрактными суждениями о мире и научными суждениями о мире, т.е. такими суждениями о мире, содержание которых может и должно быть подвергнуто испытанию.
-логическая выводимость - все суждения должны быть построены таким образом, чтобы из базовых главных суждений можно было бы логически вывести производные суждения.
-принцип логической непротиворечивости – все суждения должны представлять из себя систему логически упорядоченных высказываний.
-компактность, экономность изложения – достигается с помощью математических средств, включая моделирование соц.явлений.
Логическая структура теорий эмпирико-дедуктивного типа.
Выявляются 4 главных компонента:
-базовые теоретические понятия, которые характеризуют основные свойства, присущие отдельному соц.явлению (соц.структура, организация, группа, институт – они характеризуют специфику отдельно взятого соц.явления)
-понятия – переменные - понятия, которые характеризуют не само соц.явление и его свойства, а изменчивость свойств этого явления. Степень доверия населения к президенту России например. Отличаются от базовых тем, что их использование позволяет проводить измерение свойств, присущих соответствующему соц.явлению.
-номологические суждения – смотри про номос, номологические законы, соц.законы.
-логические форма (дедукция)
Научный круг – движение научного знания от теории к эмпирии и наоборот.
Фото
Схема анализа основных продуктов теоретизирования
понятия суждения концепция теория система теорий.
Неск.суждений – концепция.
… в общем виде происхождения явления, его структуру и изменчивость – общие признаки концепции.
Концепция - ограниченная совокупность суждений.
Теория – система логически взаимосвязанных высказываний.
6. Структура эмпирического знания в социологии.
Структура эмпирического знания.
Элементарные единицы эмпирического знания это соц.факты.
В научной литературе понятие «соц.факт» используется в онтологическом в логико-гносеологическом значении.
В онтологическом под соц.фактом – любое событие реальной жизни людей, продукты человеческих действий и взаимодействий. (такое понятие использовал Дюркгейм).
Не факт жизни людей, а знание, информация об этом событие. В науке соц.факт это искусственная конструкция, продукт создания человеческого разума, обоснованное эмпирическое соц.знание, которое получено путем описания соц.явления на основе определенной системы понятий, включая понятия переменной. Соц.факт это знание о свойствах соц.явления, которые присущи ему в определенном соц.время в определенном соц.пространстве. Соц.факт – знание что есть здесь и сейчас в соц. мире. Обладает след.характеристиками:
-объективностью, в соц.ф.содержится такое содержание, которое соответствует действительности.
-в с.ф.фиксируется прежде всего внешние свойства, присущие соц.явлению, но одновременно в нем могут содержаться признаки существенных свойств.
-с.ф. полученные …..могут интерпретироваться, объясняться в разных понятиях.
