7. Основные парадигмы развития социологического знания.

Понятие «парадигма» (пример, образец) ввел Т. Кун( «Структура научных революций»). Парадигма - особая форма научн работы, включает совокупность исходных принципов познания, подходов и методов изучения реальности, опред представления о предмете и нормы организации взаимодействия исследователей на основе образующих данную парадигму идей. Парадигма создается после появления конкретной научной работы, которая по-новому описывает изучаемую действ-ть.

Осн парадигмы развития социологическ знания:

1) естественно-историческая: эволюционистские теории, марксистская теория, позитивистские концепции. Общ развитие - закономерный, естественно-исторический процесс. Поведение и сознание индивидов и общностей определяется объективными законами, отменить действие которых люди не могут.

2) деятельностная: структурно-функциональн анализ, различные версии соц активизма. Общественное развитие определено законами человеческ деят-ти. Люди относительно свободны и способны создавать в соответствии со своим проектом новые общественные формы (А. Турен, М. Круазье, А. Этциони).

3) гуманитарно-личностная: неокантианство, символического интеракционизм, феноменологическ социология, этнометодология, конструкционизм. Соц реальность, общественные изменения создаются деятельностью группового сознания/конструируются в интерсубъективном мире значений, смыслов, ценностей. Отрицается существование и объективных соц законов и законов человеческой деят-ти.

(положения отдельных парадигм могут совмещаться)

8. Исторический подход в социологии.

1. Существование и развитие соц действ-ти в пространстве и времени.

2. Постоянство изменения соц действ-ти.

3. Обусловленность соц изм-й сложным взаимодействием объективных и субъективных факторов.

Исторический подход возник в новое время (XV1I-XVIII вв.) и был развит представителями французской философской и исторической мысли, а также немецкого классического идеализма (Дж. Вико, Вольтер, Г. Гер-дер, Ж.-Ж. Руссо, Д. Дидро, И. Фихте и Г.В.Ф. Гегель).

Одна из глав¬ных особенностей исторического подхода — утверждение идеи соц прогресса. Соц явления развиваются по объективным законам, от низших форм к высшим.

По существу исторический подход - форма организации познавательного процесса, в ходе которого осуществляется изучение соц явления посредством воспроизведения его причинно-обусловленного и закономерного становления и развития. Используя исторический подход, исследователи отвечают на вопрос: как возникло явление, какие этапы прошло в развитии, каковы причины перехода данного явления от одного состояния в другое и чем стало данное явление на последующей стадии своего развития?

Исторический подход должен опираться на диалектический подход. При использовании историческ подхода следует избегать двух крайностей: архаизации и модернизации.

9. Диалектический подход в социологии

Диалектический подход настаивает на том, что изменение - свойство мира (соц мира и человека). ДП развивался Кантом и Гегелем, был воспринят марксистской философией. Каждый подход позволяет решать определенные задачи. Диалектический подход позаоляет решать проблемы социальной динамикт.

Законы и категории диалектики

Материалистическая диалектика представляет собой совокупность законов и категорий для теоретического изучения развития сложных материальных и идеальных систем на больших отрезках времени, в частности, социальных систем.

Законы есть формы всеобщности природы и общества, есть отражение знания о них. В марксизме считается, что подлинной всеобщностью обладают лишь законы диалектики как философского метода познания. Наряду с законами диалектики есть общие и частные законы, составляющие основу содержательного знания положительных (нефилософских) наук.

В диалектике принято делить законы на основные и не основные. К основным законам относятся:

• закон единства и борьбы противоположностей;

• закон перехода количественных изменений в качественные;

• закон отрицания отрицания.

Категории относятся к не основным законам и представляют собой отражение бесконечного множества частностей внешнего существования.

Категории ― как правило парные понятия, например:

• основание и обоснованное

• форма и содержание

• необходимость и случайность

• причина и следствие

• количество и качество

• сущность и явление

Всякое развитие происходит путем возникновения, накопления и разрешения противоречий самого предмета. Развитие идет путем накопления количественных изменений и перехода объекта в новое качество, то есть путем отрицания (устранения) данного состояния, сохранения и утверждения старого в новом в снятом виде.

Диалектика является общей теорией развития, потому что все основные и не основные законы (категории) в совокупности дают идеальную модель любого процесса развития.