5. Взаимодействие но с реальным сектором.

Характер взаимодействия: регулярно осуществляют совместные работы, проекты.

50% ответили, что эти R&D заканчиваются технологическими инновациями.

Причины, сдерживающие развитие инноваций в РФ.

1) Главная причина: слабая финансовая поддержка со стороны государства.

2) Отсутствие согласованной патентной (?) политики.

3) Недостаток законодательной защиты научной собственности.

4) Неразвитость инновационной инфраструктуры.

5) Высокий риск потери инвестиций.

6) Нехватка специалистов в области инновационного менеджмента.

6. Оценка потенциала инновационной активности.

Патентная деятельность.

Заявки, получение патентов, действующие патенты, используемые патенты.

Инновационная деятельность – взаимодействие с реальным сектором.

Финансовая деятельность – положение удовлетворительное. Преобладание внебюджетных источников.

13 наиболее активных организаций (все 7,5%). В «ядро» вошли ГУПы и ГНЦ научно-технического профиля.

7. Отношение к реформированию государственного сектора ИиР

Основная цель реформирования: повысить результативность бюджетных расходов, укрепить позиции наиболее конкурентоспособных организаций.

Особенности целей но, как субъекта научной деятельности Научная среда но

Результат работы НО – изменение свойств продукта, технологий, способов его производства.

Прерогатива НО – не любые научно-технические результаты, а очень существенные прорывы в технике, технологиях, управлении производством.

В НО более высокий уровень технического, методического оснащения.

Наличие научных работников.

Своей целью НО ставят занятия научной деятельностью.

Научная среда – определенный набор качеств, характеристик, внутренне присущих данной НО и определяющих уровень проводимых в ней исследований и разработок.

Эти качества:

1. Исторически сложившиеся способы ведения научных исследований.

2. Научные школы и особенности ведения в них научных исследований.

3. Особенности взаимодействия разных научных школ.

4. Принципы обучения и воспитания научных работников.

5. Принципы проведения научных дискуссий, их результаты.

6. Уровень научных исследований, способы обсуждения и проверки результатов.

7. Методы подготовки научных кадров.

8. Механизм привлечения молодых работников к выполнению научных исследований и др.

Значение научной среды для НО

С другой стороны, научная среда определяется имеющейся в организации интеллектуальной собственностью, в первую очередь – не запатентованной (в виде научного задела).

Сохранять, развивать имеющуюся у организации интеллектуальную собственность. Создание условий для этого.

Носители интеллектуальной собственности – сотрудники (и сотрудник, и коллектив).

Двойственность целей субъектов НО

С одной стороны, существуют экономические цели, с другой – научная деятельность.

Разумно иметь двух замдиректора – по науке и по экономике. Надо добиться равенства.

Структура научной организации

Виды подразделений

1. Основные

Ведутся прикладные исследования по основной тематике НО. Могут включать несколько научных направлений. Внутри структуры выделяется лидер, который договаривается о распределении ресурсов и методологии работы. ФИ, финансирование из гос фондов. ПИ – другими организациями (или органами?). Надо отделять ФИ от ПИ.

2. Экспериментальные

Экспертные проверки, как резерв научных исследований, так и создание техники. М.б. мелкими, а м.б. и большими промышленными объектами.

Эксперименты: по основной тематике и по нескольким направлениям.

3. Вспомогательные

Подготовительная работа, которая необходима для проведения научных исследований по основной тематике, но не может быть отнесена к ним (например, вычислительный центр).

4. Обеспечивающие

Обеспечение бесперебойной работы всех подразделений.

5. Социально-бытовая сфера

Не участвует в ведении научно-технической деятельности.

6. Программа управления организацией

Обеспечение целенаправленного сбалансированного развития НО:

• научное управление

• экономическое управление, финансовый и коммерческий планы, маркетинговый отдел, бухгалтерия

• отдел режима и т.д.

Не имеют собственные цели работ.