Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
03745_ПР_Педагогика_ИЯ.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
264 Кб
Скачать
☆

Модуль 3. Социальная педагогика. Управление образовательными системами Занятие 1. Социальная педагогика как отрасль знания

Контрольные вопросы:

  1. Охарактеризуйте содержание социальной педагогики как отрасли знания.

  2. Раскройте взаимосвязь социальной педагогики и других отраслей педагогики, человеко- и обществознания.

  3. Охарактеризуйте функции социальной педагогики.

Задания:

  1. Выпишите в тетрадь определения основных категорий и понятий, данных в различных учебниках педагогики, относящихся к социальной педагогике. Выберите наиболее удачное, на ваш взгляд, определение и обоснуйте свой выбор.

  2. Напишите эссе.

Занятие 2. Социализация как социально-педагогическое явление

Контрольные вопросы:

  1. В чем сущность процесса социализации? Охарактеризуйте составные части процесса социализации.

  2. В чем основные отличия воспитания от стихийной социализации?

  3. В связи с чем человека можно считать объектом социализации? Благодаря чему человек является субъектом социализации?

  4. Почему диссоциальное воспитание можно рассматривать в качестве элемента воспитания как социального института?

Задания:

  1. Покажите, какие возрастные задачи стоят перед человеком в детстве, отрочестве, юности.

  2. Покажите виктимогенные обстоятельства, имеющиеся в вашем городе и в конкретном микросоциуме.

Занятие 3. Агенты, механизмы и факторы социализации

Контрольные вопросы:

  1. Что позволяет отнести страну к макрофакторам социализации?

  2. Как менталитет этноса влияет на социализацию человека?

  3. На примере одного из этапов социализации покажите, какие факторы, агенты, средства и механизмы влияют на развитие человека.

  4. Охарактеризуйте проблемы социализации в современном российском обществе в связи с происходящими в нем изменениями.

Задания:

  1. Проанализируйте известные вам этнические стереотипы и их влияние на социализацию человека.

  2. Охарактеризуйте регион своего проживания как мезофактор социализации.

  3. Покажите позитивные и негативные возможности для формирования мобильности личности в вашем городе, а также варианты осуществления ею выбора в различных сферах жизнедеятельности.

  4. Покажите взаимосвязь мезофакторов социализации на примере своего города.

Занятие 4. Принципы, содержание, методика социального воспитания в воспитательных организациях

Контрольные вопросы:

  1. Покажите особенности социального воспитания в школе и летнем лагере.

  2. Охарактеризуйте воспитание как социальный институт.

  3. Дайте характеристику принципам социального воспитания.

  4. Покажите потенциал каждой сферы жизнедеятельности для развития членов воспитательной организации.

  5. Покажите, как быт воспитательной организации влияет на социальный опыт ее членов.

Задания:

  1. Спроектируйте способы медиаобразования в воспитательных организациях различного типа.

  2. Спроектируйте варианты обучения взаимодействию в различных сферах жизнедеятельности в воспитательной организации определенного типа.

  3. Проведите сравнительный анализ различных методик социального воспитания.

  4. Подготовьте доклад.