Родителей

	Абсолютные данные
Часто ли случается так, что Ваши дети оста­ются без присмотра из-за служебной занято­сти Вашей или Вашего мужа?
Постоянно	57	4,3
Довольно часто	203	15,1
Редко	231	17,2
Очень редко	186	13,9
Практически никогда	662	49,2
Нет ответов	4	0,3
Rrprn	1343	100,0

При этом родители замужней женщины гораздо чаще оказывают ей помощь, чем родители мужа. Однако не­смотря на помощь родителей и других лиц, а также су­ществование группы продленного дня, все же некоторая часть детей остается без присмотра во время работы су­пругов. Постоянно остаются без присмотра старших лиц 19,4% детей. Естественно, что это может увеличить влия­ние улицы на детей и подростков и лишний раз подтвер­ждает мысль о том, что требуется улучшение внешколь­ной работы по месту жительства детей и подростков, причем работа должна вестись не в вечерние часы, ког­да родители дома, а именно днем, когда родители нахо­дятся на работе. Естественно, что это лишь частично ре­шает сложную проблему, которая требует целого комп­лекса взаимосогласованных мероприятий.

Когда анализируются данные конкретного социолого-демографического обследования, следует, по-видимому, оговорить целый ряд дополняющих обстоятельств. На­пример, результаты нашего опроса относительно разде­ления труда в семье и ведения домашнего хозяйства ка­саются супружеских пар, которые имеют двоих детей и находятся в браке от 5 до 15 лет. Следовательно, можно предположить, что в этих семьях в основном завершился этап психологической адаптации супругов, установилось общее понимание взаимных прав и обязанностей и прои­зошло распределение видов домашнего труда в семей­ном сотрудничестве. Естественно, что эти же проблемы будут стоять несколько по-иному для совершенно моло­дых брачных союзов.

Когда молодые люди только вступают в брак, между ними еще нет ясного понимания взаимных целей и обя­занностей, разделения труда, нет согласия относительно

88

того вклада, который должен сделать каждый из них в семейную кооперацию. Поэтому очень часто первые не­доразумения проявляются именно в этом вопросе (кто за что отвечает, кто что делает, кто кому помогает, кто в браке является ведущей фигурой).

Люди, заключившие брак, оказываются на многие годы включенными в самую разнообразную совместную деятельность, успешность которой требует от них доста­точного взаимопонимания, слаженности, согласованно­сти, четкой кооперации и т. д. и т. п. При этом между супругами может быть создана такая сеть взаимных от­ношений, которая довольно четко определяет их взаим­ные права и обязанности. Эта регламентация прежде всего следует из того обстоятельства, что многочислен­ные совместные действия требуют ее. Без взаимных прав* и обязанностей нарушается сама устойчивость брачных отношений. Отношения между супругами тогда лишь приводят к достижению каких-то совместных целей и за­дач, когда между ними существует согласованность как в оценке жизненных обстоятельств, так и постановке единых целей и задач, оценке средств их достижения.

Степень семейного согласия во многом зависит от того, насколько каждый из членов семьи способен поста­вить себя на место другого и понять ту или иную ситуа­цию с этой позиции. Американский психолог Т. Шибута-ни писал: «Когда существует согласие, участники опре­деляют ситуацию весьма сходно, даже несмотря на то, что каждый из них имеет свою особую точку зрения. Хо­тя существует разделение труда, каждый индивид пред­ставляет себе взаимодействие в целом и, следовательно, тот вклад, который должен быть сделан другими участ­никами группы. Когда люди разделяют общие представ-

89

ления, они все предъявляют каждому участнику доста­точно определенные и сходные между собой экспектации. В результате этого действия значительно облегчаются» '. Это в определенной мере относится и к семье.

Согласованное поведение мужа и жены, как правило, требует больших усилии от них и в конечном счете зави­сит от умения супругов найти общее звучание, общее по­нимание взаимных обязанностей, найти приемы и пути психологического приспособления к особенностям харак­тера друг друга. Как известно, супружеским взаимоот­ношениям не обучаются, права и обязанности хотя и пе­редаются через систему социальных норм, обычаев, тра­диций, но в той или иной конкретной семье они имеют неповторимые черты индивидуальности каждого из чле­нов брачного союза. Следовательно, у каждого из супру­гов вырабатывается особый индивидуальный стиль об­щения с другим партнером.

Таким образом, у брачной пары формируются доста­точно устойчивые ориентации относительно друг друга, т. е. складываются определенные типы поведения.

Поэтому нравственно-психологическое единство семьи и взаимная психологическая адаптация супругов друг к другу складываются как интегральный показатель со­гласованности действий относительно всех сторон жизни семьи.