В зависимости от содержания выделяют следующие виды общения:

• обмен предметами и продуктами

понимание собеседника. Общение становится возможным, если люди, вступающие во взаимодействие, могут дать отчет в том, что представляет собой партнер по общению. Первоначально воспринимается лишь внешний облик других людей, их поведение, поступки и приходится проделывать определенную работу для того, чтобы, опираясь на эти данные, понять, что представляет собой собеседник.

устной речи он мог подвергаться искажениям и даже исчезать полно-стью. б) Внутренняя речь (это речь, реализующая процесс мышления в стадии действия во внутреннем плане). Эта речь сопровождается лишь микро-движениями речевого аппарата. Хара-ктеризуется свернутостью и фраг-ментарностью.Помимо вербальных (речевых) средств общения важно выделить также и невербальные (нере-чевые) средства. К ним относятся: оптико-кинетическая система знаков (жесты, мимика, пантомимика), пара-лингвистическая система (система вокализации – тембр голоса, диапазон, тональность), экстралингвистическая

безразличия, скромности, участли-вости и т. п.) - набор жестов, стан-дартных фраз, мимика лица, позво-ляющих скрыть истинные эмоции, отношение к собеседнику. В местах скопления людей (на улице, в транспорте и т.д.) контакт масок даже необходим в некоторых ситуациях, чтобы люди «не задевали» друг друга без надобности, чтобы «отгородиться» от собеседника. 2. Примитивное общение, когда оценивают другого человека как нужный или мешающий объект: если нужен - то активно вступают в контакт, если мешает оттолкнут или последуют агресси-вные грубые реплики. Если получили

• деятельности,

• обмен знаниями,

• обмен психическими или физио-логическими состояниями (радость, грусть),

• обмен интересами, потребнос.,

• обмен действиями, операциями, умениями, навыками.

В зависимости от целей выделяют следующие виды общения:

• биологическое (связано с удовле-творением основных органических потребностей, необходимых для поддержания организма),

• социальное (здесь цель – расширить и укрепить контакты между людьми).

41 вопрос. Основным средством вер-бального общения, обмена инфор-мации является язык, речь человека. Язык – это средство существования, усвоения и передачи общественно-исторического опыта. Язык предста-вляет собой систему словесных зна-ков. Для передачи друг другу зна-чимой информации люди стали поль-зоваться членораздельными звуками, за которыми закреплялись опреде-ленные значения. Пользоваться этими звуками было удобно, особенно когда руки были заняты предметами труда, на значительном расстоянии между общающимися, в темноте, тумане и т.д. Язык человека отличается от языка

система (паузы, смех, слезы, покаш-ливание, темп речи), проксемика (пространственная и временная орга-низация общения), визуальное обще-ние («контакт глаз»). Также инфо-рмацию дает внешний облик и т.д. (см. тетрадь для практических занятий). У каждой нации свои вербальные средства общения (свой язык). Хотя иногда, общаясь на одном языке, люди все равно не понимают друг друга. В зависимости от содержания выделяют следующие виды общения:

• обмен предметами и продуктами деятельности,

• обмен знаниями,

• обмен психич.или физиологич.

от собеседника желаемое, то теряют интерес к нему и не скрывают этого.

3. Формально-ролевое общение, когда регламентированы и содержание и средства общения и вместо знания личности собеседника обходятся знанием его социальной роли.

4. Деловое общение, когда учитывают особенности личности, характера, возраста, настроения собеседника, но интересы дела более значимы, чем возможные личностные расхождения. 5. Духовное. Межли-чностное общение друзей, когда можно затронуть любую тему и не обязательно прибегать к помощи слов