III. Основные вопросы темы

1. Орган слуха, его отделы.

2. Анатомия и функциональное значение наружного уха.

3. Анатомия и функциональное значение среднего уха.

4. Костный и перепончатый лабиринт, их функциональное значение.

5. Барабанная полость, строение, функция.

6. Путь звуковой волны.

7. Слуховой анализатор.

8. Статокинетический анализатор.

9. VII пара головных нервов: начало, место прохождения в черепе и на основании мозга, функциональное значение.

10. Строение вкусового анализатора.

11. Обонятельный анализатор.

12. Где располагается задняя область шеи?

13. Между чем располагается боковая область шеи?

14. Чему соответствует груднно – ключичное сосцевидная область?

15. Чем ограничена передняя область шеи?

16. Укажите части глотки и их функции.

17. Какие мышцы входят в состав глотки и их функции?

18. Какие миндалины, образующие лимфоэпителиальное кольцо?

19. Где располагается гортань?

20. Какие хрящи составляют гортань?

21. Какие суставы и связочный аппарат образуют хрящи гортани?

22. На какие группы делятся мышцы гортани?

23. Как выглядит полоть гортани?

24. Какова функция гортани?

25. На каком уровне происходит бифуркация трахеи?

26. Какие гормоны выделяют щитовидные и паращитовидные железы?

27. Какие изменение в организме вызывают гипо и гипофункция этих желез?

IV. Методы обучения и преподавания

Устный опрос, работа с муляжами органа слуха и равновесия. Рисование проводящих путей статокинетического, слухового, обонятельного и вкусового анализаторов.

V. Контроль:

Вопросы:

1. Орган слуха и равновесия, его отделы.

2. Ушная раковина, строение и функция.

3. Наружные слуховой проход, длина, стенки, части и функция.

4. Стенки барабанной полости.

6. Содержимое барабанной полости, строение слуховых косточек, функция.

7. Характеристика евстахиевой трубы.

8. VII пара головных нервов: начало, место прохождения в

черепе и на основании мозга, функциональное значение.

9.Строение вкусового анализатора.

10. Обонятельный анализатор.

Тесты II уровня:

1. Какие отделы выделяют в преддверно-улитковом органе? а)... б)...в)...

2. Назовите части наружного уха: а)... б)...

3. Назовите части среднего уха: а)...б)...

4. Перечислите стенки барабанной полости: а)...б)...в)...г)...д)...с)...

5. Назовите детали строения ушной раковины:

а)...б)...в)... г)...д)...

6. Укажите детали строения наружного слухового прохода:

а)... б)... в)...

7. Назовите детали строения перепончатой стенки барабанной полости: а)... б)...в)...

8. Назовите детали строения лабиринтной стенки барабанной полости:

а)... б)...в)...

8. Укажите детали строения сосцевидной стенки барабанной полости: а)...б)...

10.Назовите детали строения сонной стенки барабанной полости: а)...

11 .Перечислите детали строения слуховой трубы:

а)...б)...в)...г)...

12.Назовите, что содержится в барабанной полости:

а)... б)... в)...г)...д)...

13.Перечислите слуховые косточки: а)...б)... в)...

14.Назовите детали строения молоточка: а)...б)... в)...г)...

15.Укажите детали строения наковальни: а)... б)... в)...

16.Назовите детали строения стремечка: а)...б)... в)... г)...

17.Перечислите соединения слуховых косточек:

а)...б)...в)...г)...