- •Практические занятия
- •Алматы, 2010
- •Тема №1: Международная анатомическая номенклатура. Понятия об осях и плоскостях. Общий обзор скелета. Строение костей туловища: позвонки, грудина, ребра.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема№2: Строение костей плечевого пояса и свободной верхней конечности.
- •III. Основные вопросы темы:
- •Контрольные вопросы:
- •IV Методы обучения и преподавания: группы, тесты, рефераты, препараты.
- •I Тема№4: Строение костей лицевого черепа.
- •III Основные вопросы темы:
- •I Тема №5: Топография черепа.
- •III Основные вопросы темы:
- •IV Методы обучения и преподавания: группы, тесты, рефераты, препараты.
- •Vі. Контрольные вопросы:
- •В)одноосные, двуосные, многоосные
- •VI. Контрольные вопросы:
- •Vі. Контрольные вопросы:
- •V. Контрольные вопросы:
- •I. Тема№12: Мышцы и фасции тазового пояса и свободной нижней конечности: строение, топография и функции. Топография нижней конечности.
- •Iіі. Основные вопросы темы
- •V. Контрольные вопросы:
- •VII. Тесты
- •III. Основные вопросы темы
- •IV. Методы обучения и преподавания
- •V. Контрольные вопросы:
- •VI. Тесты II уровня
- •Эталоны к тестам II уровня
- •I. Тема№15: Продолговатый мозг, ромбовидная ямка, мост, мозжечок, четвертый желудочек: строение и функции.
- •III. Основные вопросы темы
- •IV. Методы обучения и преподавания
- •V. Контроль
- •I. Тема№16: Средний мозг, водопровод мозга: строение, функции. Промежуточный мозг, третий желудочек: строение, функция
- •III. Основные вопросы темы
- •IV. Методы обучения и преподавания
- •V. Контроль Тесты II уровня
- •Эталон к тестам II уровня:
- •III. Основные вопросы темы
- •IV. Методы обучения и преподавания
- •V. Контроль:
- •Эталон к тестам II уровня:
- •III. Основные вопросы темы
- •IV. Методы обучения и преподавания
- •V. Контроль
- •Ситуационные задачи:
- •III. Основные вопросы темы
- •IV. Методы обучения и преподавания
- •V. Контроль:
- •Тесты II уровня:
- •Эталоны к тестам II уровня:
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы на задачи:
- •I. Тема №3 : Общая, наружная, внутренняя сонные артерии. Топография, проекция, ветви, области кровоснабжения.
- •III. Основные вопросы темы :
- •V. Контроль. Вопросы:
- •I. Тема№4 : Тройничный (V пара) нерв: Ядра, ветви, связи с вегетативными узлами, области иннервации.
- •III. Основные вопросы темы :
- •V. Контроль. Вопросы:
- •I. Тема №5 : Блуждающий(X пара), добавочный(XI пара), и подъязычный(XII пара) нервы: ядра, ветви, связи с вегетативными узлами, области иннервации.
- •III. Основные вопросы темы :
- •V. Контроль. Вопросы:
- •VI. Тестовые вопросы:
- •I. Тема №6: Рубежный контроль
- •III. Контрольные вопросы:
- •III. Основные вопросы темы:
- •V. Контроль
- •III. Основные вопросы темы:
- •IV. Методы обучения и преподавания
- •V. Контроль:
- •I. Тема №9: Рубежный контроль
- •III. Основные вопросы темы
- •IV. Методы обучения и преподавания
- •V. Контроль
- •I. Тема №10: Анатомия и топография стенок грудной клетки, межрёберных промежутков, молочной железы. Трахея бронхи, легкие: строение, топография, функции. Плевра, синусы плевры.
- •III. Основные вопросы темы:
- •IV. Методы обучения:
- •V. Контроль:
- •Ответы на задачи:
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы на задачи:
- •III. Основные вопросы темы.
- •V. Контрольные вопросы:
- •I. Тема №12: Рубежный контроль.
- •III. Основные вопросы:
- •III. Основные вопросы темы:
- •IV. Методы обучения:
- •V. Контроль:
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы на задачи.
- •Ситуационные задачи
- •Ответы на задачи
- •III. Основные вопросы темы
- •V. Контроль:
- •I. Тема №15: Почки, Мочеточник: строение топография, функции. Надпочечник, строение, топография, функции. Мочевой пузырь, мочеиспускательный канал: строение, топография, функции
- •III. Основные вопросы темы:
- •IV. Методы обучения:
- •V. Контроль:
- •Ситуационные задачи:
- •I. Тема №17: Женские половые органы ( яичник, матка, маточные трубы,
- •I. Тема№16: Рубежный контроль–коллоквиум.
- •III. Основные вопросы темы
- •II. Цель:
- •III. Основные вопросы темы:
- •IV. Методы обучения:
- •V. Контроль :
- •III. Контрольные вопросы:
VI. Контрольные вопросы:
1. Покажите влажный препарат акромиально-ключичного сустава, а также связки, укрепляющие этот сустав. В чем особенность этого сустава?
Каким по форме суставных поверхностей является этот сустав, какие в нем возможны движения, вокруг каких осей они осуществляются?
Расскажите строение грудинно-ключичного сустава. Назовите и покажите связки, укрепляющие это сустав? Каким по форме суставных поверхностей является этот сустав? Какие движения в нем возможны, вокруг каких осей они осуществляются?
Покажите влажный препарат плечевого сустава, расскажите его строение, назовите и покажите связки, укрепляющие плечевой сустав. Каким по форме суставных поверхностей является этот сустав, движения, возможные в этом суставе и оси, вокруг которых они осуществляются.
Покажите влажный препарат локтевого сустава. В чем заключается особенность строения этого сустава?
Расскажите строение каждого прстого сустава, входящего в состав сложного локтевого сустава, каким по форме суставных поверхностей является сустав, какие движения возможны в этих суставах и вокруг каких осей они осуществляются.
Чем образована проксимальная суставная поверхность лучезапястного сустава и какие кости входят в состав дистальной суставной поверхности этого сустава. Где прикрепляются суставная капсула?
Перечислите и покажите на влажном препарате суставы кисти.
Тесты:
К каким суставам /по строению/ относится грудинно-ключичный сустав?
а) к простым суставам
б) к сложным суставам
в) к комбинированным
г) к комплексным суставам
2. К каким суставам /по форме/ относится грудинно-ключичный сустав?
а) к шаровидным суставам
б) к околовидным суставам
в) к седловидным суставам
г) к цилиндрическим суставам
3. К каким суставам /по форме/ относится акромиально-ключичный сустав?
а) к шаровидным суставам
б) к плоским суставам
в) к седловидным суставам
г) к блоковидным суставам
4. Какие связки являются собственными связками лопатки?
а) клюковидно-акромиальная связка
б) верхняя поперечная связка лопатки
в) акромиально-ключичная связка
г) клюковидно-ключичная связка
5. Какие связки принадлежат акромиально-ключичному суставу?
а) клюковидно-акромиальная связка
б) верхняя поперечная связка лопатки
в) акромиально-ключичная связка
г) клюковидно-ключичная связка
6. К каким суставам /по строению/ относится плечевой сустав?
а) к сложным суставам
б) к простым суставам
в) к комбинированным суставам
г) к комплексным суставам
7. К каким суставам /по форме/ относится плечевой сустав?
а) к шаровидным суставам
б) к седловидным суставам
в) к мыщелковым суставам
г) к цилиндрическим суставам
8. Какие связки имеются у плечевого сустава?
а) клюковидно-акромиальная связка
б) клюковидно-ключичная связка
в) нижняя поперечная связка лопатки
г) клюковидно-плечевая связка
9. К каким из перечисленных суставов /по строению/ относится локтевой сустав?
а) к простым суставам
б) к комплексным суставам
в) к простым суставам
г) к комбинированным суставам
10. К каким суставам /по форме/ относится плечо-локтевой сустав?
а) к шаровидным суставам
б) к блоковидным суставам
в) к цилиндрическим суставам
г) к седловидным суставам
11. К каким суставам /по форме/ относится проксимальный луче-локтевой сустав?
а) к плоским суставам
б) к блоковидным суставам
в) к седловидным суставам
г) к цилиндрическим суставам
12. Какие связки относятся к локтевому суставу?
а) лотеваяколлатеральная связка
б) лучевая коллатериальная связка
в) кольцевая связка лучевой кости
г) квадратная связка
13. К каким суставам /по форме/ относится дистальный луче-локтевой сустав?
а) к блоковидным суставам
б) к плоским суставам
в) к цилиндрическим суставам
г) к шаровидным суставам
14. К каким суставам /по строению/ относится проксимальный и дистальный луче-локтевой сустав?
а) к комплексным суставам
б) к сложным суставам
в) к комбинированным суставам
г) к простым суставам
15. Какие кости учавствуют в образовании лучезапястного сустава?
а) гороховидная кость
б) трехгранная кость
в) ладъевидная кость
г) лучевая кость
16. Какие структуры учавствуют в образовании лучезапястного сустава?
а) лучевая кость
б) суставной диск
в) полулунная кость
г) ладъевидная кость
17. К каким суставам /по строению/ принадлежит лучезапястный сустав?
а) к комплексным суставам
б) к сложным суставам
в) к простым суставам
г) к комбинированным суставам
18. Какие кости учавствуют в образовании среднезапястного сустава?
а) ладъевидная кость
б) головчатая кость
в) гороховидная кость
г) крючковидная кость
19. К каким суставам /по строению/ относится среднезапястный сустав?
а) к простым суставам
б) к комплексным
в) к комбинированным суставам
г) к сложным суставам
20. какие кости учывствуют в образовании сустава гороховидной кости?
а) гороховидная кость
б) локтевая кость
в) трехгранная кость
г) кость трапеции
21. К каким суставам /по строению/ относится запястно-пястные суставы?
а) к сложным суставам
б) к простым суставам
в) к комплексным суставам
г) к комбинированным суставам
22. К каким суставам /по форме/ относится запястно-пястный сустав большого пальца кисти?
а) к цилиндрическим суставам
б) к седловидным суставам
в) к шаровидным суставам
г) к эллипсоидным суставам
І. Тема№8: Соединения костей тазового пояса и свободной нижней конечности: строение и функции.
ІІ. Цель: Изучить на влажных препаратах соединения костей пояса нижних конечностей.
ІІІ. Основные вопросы темы:
Назовите и покажите кости, образующие таз.
Назовите и покажите соединения, связывающие таз в одно целое.
Особенности строения тазобедренного сустава.
Назовите кости и суставные поверхности, образующие коленный сустав.
Перечислите и покажите суставы стопы.
Голеностопный сустав – форма, движения.
IV. Методы обучения и преподавания: группы, влажные препараты, кости, рефераты, муляжи, планшеты.
