- •Менеджмент
- •6.030504 – «Економіка підприємства», 6.030509 - «Облік і аудит»,
- •6.030508 - «Фінанси», 6.030507 – «Маркетинг»
- •Тематичний план курсу
- •Модуль 1
- •Тема 1. Поняття і сутність менеджменту
- •Література
- •Ключові поняття:
- •Входи в організацію
- •Трансформаційний процес
- •Виходи з організації
- •Ілюстративні матеріали
- •Питання, які виносяться на іспит
- •Тема 2. Розвиток науки управління
- •Література
- •Ключові поняття:
- •Ілюстративні матеріали
- •Самоперевірка знань:
- •Питання, які виносяться на іспит
- •Тема 3. Основи теорії прийняття управлінських рішень
- •Література
- •Ключові поняття:
- •Ілюстративні матеріали
- •А) властивість інформації бути зрозумілою для адресата
- •Питання, які виносяться на іспит
- •Тема 4. Методи обґрунтування управлінських рішень
- •Література
- •Ключові поняття:
- •Ілюстративні матеріали
- •А) верхньою ціною гри
- •А) теоретико-ігрові методи
- •Питання, які виносяться на іспит
- •Модуль 2
- •Тема 5. Планування в організації
- •Література
- •Ключові поняття:
- •Ілюстративні матеріали
- •Самоперевірка знань: Тести
- •Питання, які виносяться на іспит
- •Тема 6. Організація як функція управління
- •Література
- •Ключові поняття:
- •Ілюстративні матеріали
- •Питання, які виносяться на іспит
- •Тема 7. Мотивація в менеджменті
- •Література
- •Ілюстративні матеріали
- •Послаблення
- •Припинення діяльності
- •Питання, які виносяться на іспит
- •Тема 8. Управлінський контроль
- •Література
- •Ключові поняття:
- •Ілюстративні матеріали
- •А) нічого не робити
- •Питання, які виносяться на іспит
- •Тема 9. Лідерство
- •Література
- •Ключові поняття:
- •Ілюстративні матеріали
- •Питання, які виносяться на іспит
- •Тема 10. Комунікації в менеджменті
- •Література
- •Ключові поняття:
- •Ілюстративні матеріали
- •Організаційні комунікації – це:
- •Питання, які виносяться на іспит
- •Тема 11. Ефективність управління
- •Література
- •Ключові поняття:
- •Ілюстративні матеріали
- •А) підкреслення центральної ролі досягнення мети як критерію для оцінки ефективності
- •Питання, які виносяться на іспит
- •Словник термінів
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Питання для підсумкового оцінювання
- •Порядок поточного оцінювання знань
- •Список літератури
Ілюстративні матеріали
Рис. 2.1. Основні напрямки розвитку науки управління
Рис. 2.2. Загальна характеристика ранніх теорій менеджменту
Рис. 2.2. Концепція й принципи наукового
управління Ф. Тейлора
Рис. 2.3. Концепція й принципи наукового управління Ф.Тейлора
Рис. 2.4. Концепція й "універсальні принципи управління” А. Файоля
Рис. 2.5. Концепція "ідеальної бюрократії" М.Вебера
Рис. 2.4. Концепція й "універсальні принципи управління” А. Файоля
Рис. 2.5. Концепція "ідеальної бюрократії" М.Вебера
Рис. 2.6. Основні результати Хоуторнських експериментів Е.Мейо
Рис. 2.7. Загальна характеристика інтегрованих підходів до управління
Характеристики моделі |
Моделі |
|||
Раціональних цілей |
Внутрішніх процесів |
Людських відносин |
Відкритих систем |
|
1. Основні представники |
Ф.Тейлор, Л. та Ф.Гілбрейт |
А.Файоль, М.Вебер |
Е.Мейо, М.Фоллетт, Ч.Бернард |
Дж.Вудворд, Т.Барнс, Дж.Сталкер та ін. |
2. Критерії ефективності |
Продуктивність, прибуток |
Стабільність, безперервність |
Зобов’язання, мораль, згуртованість |
Здатність до адаптації, зовнішня підтримка |
3. Засоби/цілі |
Чітке керування забезпечує продуктивні результати |
Рутинізація призводить до стабільності |
Залучення до участі призводить до зобов’язань |
Безперервне оновлення гарантує зовнішню підтримку |
4. Особлива увага |
Раціональний аналіз, вимірювання |
Визначення відповідальності, документування |
Участь, узгодженість |
Творче вирішення проблем, інновації |
5. Ролі менеджера |
Керівник і плановик |
Спостерігач і координатор |
Наставник і помічник |
Інноватор і посередник
|
Рис. 2.9. Моделі менеджменту в концепції "конкуруючих цінностей" Р. Куінна
