- •1 Введение в менеджмент 4
- •9 Типы организаций 92
- •14 Лидерство 186
- •15 Стратегическое управление 191
- •16 Менеджмент различных сфер деятельности 205
- •1 Введение в менеджмент
- •1.1 Понятие и основные функции менеджмента
- •1.2 Цели, задачи и особенности менеджмента
- •1.3 Менеджер: задачи, роли, функции, основные черты
- •1.4 Проблемы менеджмента в современной России
- •1.5 Интеграционные процессы в менеджменте
- •2 Эволюция менеджмента
- •2.1 Школа научного управления. Принципы управления Тейлора
- •2.2 Школа административного управления. Принципы управления Файоля. «Бюрократическая» организация м. Вебера
- •2.3 «Школа человеческих отношений», Мэйо
- •2.4 Поведенческие концепции, МакГрегор
- •3 Менеджмент как система
- •3.1 Системный подход
- •3.2 Производственная система. Состав производственной системы
- •3.3 Предприятие как открытая система
- •3.1 Системный подход
- •3.2 Производство как система. Состав производственной системы
- •3.3 Предприятие как открытая система
- •4 Методы управления
- •4.1 Экономические методы
- •4.2 Административно - правовые методы
- •4.3 Социально - психологические методы
- •4.1 Экономические методы
- •4.2 Административно-правовые методы
- •4.3 Социально-психологические методы
- •5 Разделение труда и функциональный подход в менеджменте
- •5.1 Системы функций
- •5.2 Анализ функций
- •5.1 Системы функций
- •Функции организации
- •Общие функции
- •Специальные функции
- •Внутренние функции
- •Содержание общих функций управления
- •5.2 Анализ функций
- •6 Процессный подход в менеджменте
- •6.1 Процесс принятия решений
- •6.1 Процесс принятия решений
- •7 Проектирование работы
- •7.1 Концепция проектирование работы
- •7.2 Анализ работы
- •7.3 Параметры работы
- •7.4 Восприятие содержания работы
- •7.5 Технология и проектирование работы
- •7.6 Модели проектирования работы
- •8 Проектирование организации
- •8.1 Факторы проектирования организации
- •8.2 Элементы проектирования организации
- •8.1 Факторы проектирования организации
- •8.2 Элементы проектирования организации Разделение труда и специализация
- •Департаментизация и кооперирование
- •Связи в организации и координация
- •Масштаб управляемости и контроля
- •Иерархия в организации и ее звенность
- •Распределение прав и ответственности
- •Централизация и децентрализация
- •Дифференциация и интеграция
- •9 Типы организаций
- •9.1 Типы организации по взаимодействию с внешней средой
- •9.2 Типы организации по взаимодействию подразделений
- •9.3 Типы организаций по взаимодействию с человеком
- •9.4 Новое в типах организации
- •9.1 Типы организации по взаимодействию с внешней средой
- •9.2 Типы организаций по взаимодействию подразделений
- •9.3 Типы организации во взаимодействии с человеком
- •9.4 Новое в типах организации
- •Эдхократическая организация
- •Многомерная организация
- •Партисипативная организация
- •Предпринимательская организация
- •Организация, ориентированная на рынок
- •10 Организационные процессы
- •10.1 Коммуникации в управлении
- •10.2 Принятие решений
- •10.3 Власть и влияние
- •10.4 Управление конфликтами
- •10.5 Делегирование полномочий
- •10.1 Коммуникации в управлении
- •10.2 Принятие решений
- •10.3 Власть и влияние
- •10.4 Управление конфликтом
- •10.5 Делегирование полномочий и ответственности
- •11 Организационная культура
- •11.1 Концепция организационной культуры
- •11.2 Развитие организационной культуры
- •11.3 Влияние культуры на организационную эффективность
- •11.4 Национальное в организационной культуре
- •12 Вхождение человека в организацию
- •12.1 Взаимодействие человека и организации
- •12.2 Вхождение человека в организацию. Ролевой конфликт
- •12.3 Восприятие человека в организации. Основные критерии поведения человеке
- •12.4 Типы поведения человека. Научение поведению в организации
- •13.7 Теория постановки целей в процессе мотивации э. Локка
- •13.8 Теории X, y z
- •13.1 Сущность и виды потребностей, ценностных ориентаций, мотивов деятельности человека
- •12.5 Групповое взаимодействие. Человек и группа
- •13 Мотивация
- •13.2 Мотив. Мотивирование. Мотивация. Мотивационный процесс
- •13.3 Теория потребностей а. Маслоу
- •13.4 Теории мотивации Альдерфера и Герцберга
- •13.5 Теория потребностей МакКлелланда
- •13.6 Теория ожидания в процессе мотивации Врума
- •13.7 Теория постановки целей в процессе мотивации э. Лока
- •13.8 Теории X, y, z
- •14 Лидерство
- •14.1 Лидерство. Лидер и менеджер
- •14.2 Традиционные концепции лидерства. Теория лидерских качеств. Три стиля руководства
- •14.3 Ситуационные концепции лидерства
- •14.4 Современные подходы к изучению лидерства
- •14.1 Лидерство. Лидер и менеджер
- •14.2 Традиционные концепции лидерства. Теория лидерских качеств. Три стиля руководства
- •14.3 Ситуационные концепции лидерства
- •14.4 Современные подходы к изучению лидерства
- •15 Стратегическое управление
- •15.9 Проблемы, возникающие при стратегических изменениях, и их разрешение
- •15.1 Миссия организации. Формирование, содержание и назначение
- •15.2 Цель организации. Виды и классификация целей
- •15.3 Процесс постановки целей в организации
- •15.4 Стратегическое управление и его специфика. Типы управления
- •15.5 Процесс стратегического управления
- •15.6 Анализ внешней среды организации. Пэст - анализ
- •15.7 Стратегия. Виды стратегий развития бизнеса
- •15.8 Анализ внутренней среды организации. Swot- анализ
- •15.9 Проблемы, возникающие при стратегических изменениях, и их разрешение
- •15.10 Определение и выбор стратегии организацией
- •16 Менеджмент различных сфер деятельности
- •16.1 Финансовый менеджмент. Понятие, задачи и функции
- •Управленческий учет («директ-костинг») в системе финансового менеджмента
- •16.2 Инновационный менеджмент
- •16.5 Управление персоналом
- •1. Планирование потребности в трудовых ресурсах
- •2. Набор
- •3. Отбор кадров
- •4. Определение заработной платы и льгот
- •5. Профессиональная ориентация и социальная адаптация в коллективе
- •6. Подготовка кадров
- •7. Оценка результатов деятельности
- •8. Подготовка руководящих кадров
- •9. Управление продвижением по службе
- •10. Повышение качества трудовой жизни
- •11. Совершенствование организации труда
- •17 Эффективность менеджмента
- •17.1 Основные понятия и принципы эффективного менеджмента
- •17.2 Критерии успешноro бизнеса
- •17.3 Hoвые черты эффективногo менеджмента
- •17.1 Основные понятия и принципы эффективного менеджмента
- •17.2 Критерии успешноro бизнеса Человек-менеджер
- •Различие уровней менеджмента
- •Эффективный менеджмент
- •17.3 Новые черты эффективноro менеджмента
13.8 Теории X, y, z
В современных условиях существует множество как теорий мотивации, так и их классификаций. Например, согласно классификации Х.Штольца все теории мотивации в зависимости от рассматриваемого предмета делят на три группы:
1) теории, в основе которых лежит специфическая картина человека;
2) внутриличностные теории;
3) процессуальные теории.
В одной из самых простых теорий мотивации труда относят концепцию Д.Макгрегора, профессора Мичиганского университета, «XY-теорию». Ее суть заключается в объединении двух противоположных теорий – «X» и «Y».
Теория «X» предполагает, что:
Обычный человек в связи с ленью не любит работать и избегает работы;
Обычный работник не честолюбив, боится ответственности и предпочитает, чтобы им руководили;
Руководя работниками, необходимо помнить о «кнуте и прянике», иначе невозможно добиться поставленных перед предприятием целей;
Основными и главными методами управления являются контроль и строгое руководство;
В поведении любого работника преобладает склонность к безопасности.
Согласно данной теории любой работник лично не заинтересован в труде, поэтому при руководстве необходимо в первую очередь использовать их страх перед наказанием.
Теория «Y» как бы дополняет теорию «X», но строится на совершенно противоположных принципах:
На самом деле человек любит труд, а не хочет работать только из-за плохих условий работы;
Если работник имеет успешный опыт работы, то он не боится брать на себя ответственность;
Для достижения целей предприятия необходимо применять вознаграждение и личностное развитие;
Если работникам создать хорошие условия труда, то они будут следовать целям предприятия и сформируют у себя такие качества как самодисциплина и самоконтроль;
На предприятии трудовой потенциал используется только частично, а на самом деле он гораздо выше.
Исходя из теории «Y», для того чтобы работник проявил инициативу, самостоятельность, заинтересованность в труде, раскрыл свои творческие возможности, необходимо предоставить ему больше свободы и создать ему благоприятные условия для труда.
Таким образом, согласно теории Макгрегора, необходимо развивать как отдельного человека, так и целый коллектив, чтобы работник из теории «X» c наименьшими затратами и потерями времени перешел к теории «Y». Именно теория «Y» соответствует развитию и мотивации персонала предприятия, занимающегося инновационной деятельностью, когда необходимо, чтобы от каждого сотрудника была максимальная отдача в работе, вера и следование целям предприятия, творческий подход к труду. Но если не соблюдать данный подход к работе, то и на обычном предприятии все может прийти в упадок. Поэтому рассмотрим еще одну теорию которая более точно выражает интересы управления персонала предприятий, занимающихся инновационной деятельностью, теорию «Z» Оучи как теорию обоснования коллективистских принципов мотивации.
Согласно данной теории мотивация работников предприятия должна исходить из корпоративной культуры и ее ценностей. Корпоративная культура требует у сотрудников вырабатывание отношений доверия, солидарности, преданности коллективу и общим целям, удовлетворенности трудом и пребыванием на предприятии, производительности труда и т.п.
Главной мотивационной силой поведения работников выступает построенная по клановому принципу корпорация со следующими признаками:
Пожизненный найм;
Медленное, но гарантированное продвижение по службе;
Забота об удовлетворении социальных и экономических потребностей сотрудников;
Доверительное общение руководства с подчиненными;
Гласность и открытость;
Постоянное поддержание корпоративных ценностей, преданности предприятию, здоровой социальной обстановки и т.п.
Таким образом, теория «Z» делает акцент на коллективную мотивацию и раскрепощение работников. Считается что данная теория построена на опыте мотивации корпорации «IBM», но с учетом отказа от принципов индивидуализма, патриархальных традиций и ценностей, большего коллективизма.
Именно данная теория мотивации в сочетании с теорией «Y» наиболее подходит для персонала предприятий, занимающихся инновационной деятельностью. Без принципов коллективизма, корпоративной культуры предприятию невозможно следовать реализации инновационной политики. Если персонал предприятия просто не будет разделять цели руководства, а соответственно любое новшество будет обречено на провал.
