7. Материалы для работы на занятии:

7.1 Информационный материал.

7.2. Вопросы и тесты для определения итогового уровня знаний.

8. Вопросы для самостоятельной подготовки:

Перечислите основные психические функции.

Назовите основные признаки нарушений функции интеллекта.

Назовите основные причины психических нарушений. Каково их значение в развитии заболевания?

Какие факторы способствуют развитию эпилепсии и судорожных синдромов?

Изложите классификацию эпилептических психозов.

Каковы основные клинические синдромы при эпилепсии?

Дайте характеристику клинических синдромов при эпилепсии ти эпилептических психозах.

Каковы особенности клинических проявлений ранних стадий эпилепсии и судорожных синдромах?

Приведите методы диагностики эпилепсии и судорожных синдромов.

Изложите дифференциальную диагностику эпилепсии и судорожных синдромов.

Каковы основные особенности судебно-психиатрической экспертизы при эпилептических психозах?

Перечислите основные мероприятия медицинской и гигиенической профилактики эпилептических психозов.

Какова роль юриста в установлении связи заболевания с преступностью и проведении мероприятий, направленных на предупреждение развития эпилепсии и судорожных синдромах и восстановление трудоспособности и правоспособности?

9. Ситуационные задачи. Вместо ситуационных задач на курсе «Судебная психиатрия» демонстируются конкретные больные.

Методические рекомендации разработал Гринцов М.И.

Дата составления 11.09.2006г.

Подпись:

Методические рекомендации обсуждены и утверждены на заседании кафедры « « « «

Протокол №

Зав. кафедрой

неврологии и нейрохирургии А.И.Ермолаева.

Кафедра неврологии и нейрохирургии Методические разработки к практическому занятию по дисциплине «Судебная психиатрия».

Тема 10: Судебно-психиатрическая оценка исключительных состояний сознания. (исс).

1. Классификация, этиология, патогенез, клиника, диагностика, судебно-психиатрическая экспертиза, тактика юриста и первая помощь при исключительных состояний сознания.

2.1 Цель занятия

Знать: 1) Классификацию, этиологию, патогенез, клинику, диагностику, судебно-психиатрическую экспертизу, тактику юриста и первую помощь при

Исключительных состояниях сознания.

2) дифференциальную диагностику патологического опьянения и обычного опьянения.

3) диагностику реакции короткого замыкания..

4) диагностику патологического аффекта.

5) диагностика сумеречного расстройства сознания.

6) профилактику, судебно-психиатрическую экспертизу при исключительных состояниях.

2.2.Уметь:1) проанализировать статистические данные для определения вероятной преступности в регионе.

2) проанализировать по возможности причины ИСС

3) Как провести целенаправленное обследование больного для выявления у него клинических признаков ИСС;

4)определить конкретные особенности течения данного заболевания;

6) провести дифференциальную диагностику между ИСС, имеющими сходную картину;

7)определить степень и стойкость функциональных нарушений при ИСС для обоснования диагноза;

8) подобрать и предложить необходимые -профилактические мероприятия для больных с ИСС;

9) на основании имеющейся клинической картины, степени функциональ ных расстройств, условий труда, профессии больного решить вопросы о его трудоспособности и трудоустройстве, а также последующих реабилитационных мероприятиях при ИСС.