Процедура тестирования.

Чаще всего она выглядит так:

• кандидатов усаживают лицом к сотруднику, проводящему тестирование.

• всем раздают необходимые принадлежности: тесты с вопросами, и заданиями, карандаши, ластики, бланки для ответов и т.п.

• сотрудник рассказывает о назначении теста и объясняет правила его проведения.

• сотрудник зачитывает инструкцию к тесту. Иногда инструкция вручается каждому в напечатанном виде. В этом случае инструкцию могут и не зачитывать вслух, а предоставить каждому возможность прочесть ее самостоятельно. Чтение инструкции иногда включают во время, отводимое для теста, а иногда не включают.

• часто перед заданием предлагается пример выполнения заданий такого типа. Цель примеров – обеспечить понимание задания во избежание недоразумений.

• как правило, кандидатам разрешается задавать вопросы, поэтому обязательно уточняйте то, что Вам не до конца ясно. Не стесняйтесь задавать вопросы, сколь тривиальными они вам не казались. Ваш девиз – спрашивай, хуже не будет!

• в большинстве случаев на тест отводят строго определенное время, по истечении которого тестирование немедленно прерывается.

• полученные от Вас ответы обрабатываются. Иногда Вас могут ознакомить с результатами обработки, но это необязательно.

Практические советы

Известны случаи, когда более высокую оценку на экзамене получает не тот, кто лучше знает предмет, а тот, кто не нервничает и умеет сдавать экзамены. То же и с отборочными тестами.

Несколько практических советов:

• не упускайте возможности заранее попрактиковаться в выполнении тестов. В продаже регулярно появляются книги с тестами. Только будьте внимательны, не тратьте деньги и время на чисто развлекательные тесты;

• будьте очень внимательны, когда вам объясняют правила работы с тестом. Не нужно стесняться задавать вопросы, если что-то не ясно;

• к выполнению теста относитесь как к обыкновенной работе, которую нужно хорошо сделать. Старайтесь не «взвинчивать» себя и не «зацикливаться» на том, что от выполнения теста зависит получение работы или Ваша судьба;

• в процессе тестирования не досаждайте тому, кто вас тестирует своими вопросами, или, что того хуже, критикой теста.

Как правило, если Вам предстоит тестирование, то заранее будет сказано, какого рода тест Вас ожидает. Если же нет, то попробуйте выяснить это у тех, кто уже проходил тестирование в этой организации. Не удалось ничего выяснить – не драматизируйте ситуацию. Здесь на первый план выходит непосредственно перед тестированием в лихорадочных поисках дополнительной информации обычно приносит только вред. Гораздо важнее полноценно отдохнуть и как следует выспаться.

На практике с помощью тестов чаще всего пытаются отсеять тех, кто по способностям, знаниям и навыкам «не дотягивает» до некоторого барьера, установленного работодателем. Если несколько кандидатов преодолевают этот барьер, то окончательный выбор обычно делается по совокупности критериев, а не по результатам тестирования.

Тесты, используемые при приеме на работу, в основном представляют собой наборы заданий, предназначенные для выявления уровня интеллекта или свойств личности, отношения человека к тем или иным ситуациям, позволяющие определить его профессиональные склонности, умение быть лидером и работать с людьми, проверить какие-то профессиональные навыки или способности к обучению. Тесты могут измерять уровень знаний (умение считать, грамотность, словарный запас и т.п.)

Следует отметить, что выявление личностных качеств нельзя считать тестами в том смысле, что здесь нет верных и неверных ответов, что здесь не может быть набранных очков и лучшего результата. Здесь можно говорить лишь о том, что тому или иному виду деятельности более соответствует определенный тип личности. То же в полной мере относится и к выявлению склонностей и интересов. Иногда при отборе работников применяются тесты, разработанные для психодиагностической и консультационной практики. Но для таких целей эти тесты не очень надежны, поскольку часто легко сообразить, какой ответ будет больше подходить к искомой вакансии.

Предлагаем Вашему вниманию несколько тестов не специального назначения.

- вопросы для обсуждения:

1.Можно ли себя подготовить к прохождению тестирования?

2.Как Вы оцениваете эффективность метода «Assessment Centre»?

3. На сколько, с Вашей точки зрения, корректно использование «детектора лжи»?