- •Содержание.
- •Введение
- •Раздел I. Методология управления персоналом организации.
- •Раздел II. Система управления персоналом организации.
- •Кейс по созданию системы работы с персоналом
- •Раздел III. Кадровое планирование.
- •5. Требования к сотруднику:
- •6. Критерии оценки результатов
- •1. Наименование должности и подразделения
- •2. Цели должности
- •4. Права
- •Практическая ситуация. "Проектирование департамента управления персоналом"
- •Раздел IV. Технология управления персоналом в организации.
- •Практическая ситуация.
- •Раздел V. Движение персонала и его анализ.
- •Задача 1
- •Решение.
- •Задача 2
- •Решение
- •Задача 3
- •Решение.
- •Раздел VI. Технология управления развитием персонала организации.
- •Практическая ситуация.
- •Задание.
- •Раздел VII. Мотивация персонала и стимулирование труда.
- •Раздел VIII. Нравственные отношения в системе управления персоналом.
- •Раздел IX. Управление конфликтами.
- •Ситуационная задача.
- •Ситуационная задача.
- •Раздел X. Эффективность управления персоналом.
- •Список литературы
Раздел IX. Управление конфликтами.
Развитие современной организации немыслимо без использования современных методов управления конфликтами. Долгое время существовала точка зрения, что конфликтов надо избегать. Современная теория и практика придерживаются иных подходов: менеджеры должны уметь создавать функциональные конфликты в организации.
Что такое конфликт? Впишите основные слова, которые ассоциируются у вас с понятием «конфликт».
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие стадии обычно проходит конфликт в своем развитии?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Укажите, по каким признакам, по вашему мнению, можно определить, что конфликт имеет место.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Назовите наиболее типичные причины возникновения конфликтов.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание. Укажите, к каким последствиям в работе организации приводят или могут приводить конфликты между людьми?
Позитивные последствия конфликта |
Негативные последствия конфликта |
|
|
Выбор стратегии поведения в конфликтной ситуации обусловлен целями и интересами, которые преследуют люди, участвующие в конфликте.
Задание. Укажите возможные цели, определяющие выбор той или иной стратегии поведения в конфликте.
Стратегия поведения в конфликте
|
Возможные цели |
Конфронтация
|
|
Сотрудничество
|
|
Стремление избежать конфликта
|
|
Приспособление
|
|
Компромисс
|
|
Задание. Напишите в таблице против каждого действия, какая стратегия поведения ему соответствует. Каждому действию может соответствовать несколько стратегий.
Действия Когда возникает конфликт, я …
|
Стратегия |
…делаю вид, что все в порядке |
|
…сразу уступаю |
|
…даю понять, что сильно рассержен |
|
…выражаю свою злость в действии (могу ударить, хлопнуть дверью, швырнуть что-нибудь в стену или на пол) |
|
…иду к начальству |
|
…демонстративно не разговариваю (как способ воздействия) |
|
…плачу |
|
…жалуюсь |
|
…улыбаюсь с независимым видом |
|
…отшучиваюсь или подшучиваю над окружающими |
|
…договариваюсь обсудить проблему без крика |
|
Кейс.
Исходные данные. В трудовой коллектив, где существует конфликт между двумя группами по поводу внедрения нового стиля руководства, пришел новый руководитель, приглашенный со стороны.
Постановка задачи. Каким образом, по вашему мнению, ему лучше действовать, чтобы нормализовать психологический климат в коллективе? Ответ обоснуйте.
а) установить тесный контакт со сторонниками нововведений и, не принимая всерьез доводы приверженцев старого стиля работы, вести работу по внедрению новшеств, воздействуя на несогласных силой своего примера и примера других;
б) попытаться разубедить и привлечь на свою сторону приверженцев прежнего стиля работы, противников новаций, воздействовать на них аргументами в процессе дискуссии;
в) выбрать наиболее авторитетных членов трудового коллектива, поручить им разобраться в сложившейся ситуации и предложить меры по ее нормализации, опираясь на поддержку администрации, профсоюза и т.д.;
г) изучить перспективы развития коллектива, поставить перед коллективом новые задачи совместной трудовой деятельности, опираясь на лучшие достижения и трудовые традиции коллектива, не противопоставлять новое старому.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Кейс.
Исходные данные. Между двумя подчиненными (коллегами) возник конфликт, который мешает им успешно работать. Каждый из них в отдельности обращался к вам с просьбой разобраться и поддержать его позицию.
Постановка задачи. Выберете и обоснуйте свой вариант поведения в этой ситуации:
а) пресечь конфликт на работе, а конфликтные взаимоотношения порекомендовать разрешить в неслужебное время;
б) попросить разобраться в конфликте специалистов лаборатории социологических исследований или другого подразделения службы управления персоналом, в чьи функции это входит;
в) лично попытаться разобраться в мотивах конфликта и найти приемлемый для обеих сторон вариант примирения;
г) выяснить, кто из членов коллектива является авторитетом для конфликтующих сотрудников, и попытаться через него воздействовать на них.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
