- •Учебно-методический комплекс
- •Компетенции, приобретаемые после изучения курса
- •Ростов-на-Дону
- •Содержание учебно-методического комплекса
- •Рабочая программа по курсу «Общий физический практикум»
- •Для направления 510400 «Физика»
- •(Базовая часть)
- •Курсы – 1, 2
- •Пояснительная записка
- •1. Цели и задачи дисциплины. Место в учебном процессе
- •2. Содержание дисциплины
- •1 Семестр
- •1 Модуль «Механика»
- •Контрольные вопросы механика
- •2 Модуль «Молекулярная физика»
- •3 Модуль «Электричество и магнетизм»
- •Электростатика
- •Что такое вектор напряженности электрического поля? Сформулируйте принципы суперпозиции для вектора ? Что такое силовая линия вектора ?
- •Электрический ток
- •Магнитное поле тока
- •Третий семестр
- •1 Модуль «Геометрическая оптика и фотометрия» - 30 часов.
- •2 Модуль «Волновая оптика» - 40 часов.
- •3 Модуль «Квантовая оптика» - 20 часов.
- •Интерференция и дифракция
- •Геометрическая оптика
- •Фотометрия
- •Список лабораторных работ по механике
- •Литература
- •Часть II. «Метрологическая аттестация методики измерения удельного сопротивления. Учет систематической и инструментальной погрешности».
- •Список лабораторных работ
- •По молекулярной физике
- •(Лаборатория № 236)
- •Лабораторные работы 2 модуля
- •Литература
- •Список лабораторных работ
- •По электричеству и магнетизму
- •(1 Курс, лаборатория № 224)
- •Лабораторные работы 3 модуля
- •Литература
- •Литература
- •Лабораторные работы 2 модуля
- •Список лабораторных работ
- •Физического практикума на пк
- •(Лаборатория № 229)
- •2. Изучение движения тела, брошенного вертикально или горизонтально.
- •Изучение движения тела, брошенного вертикально.
- •Изучение движения тела, брошенного горизонтально.
- •3. Изучение движения тела, брошенного под углом к горизонту. Изучение движения тела, брошенного с земли под углом к горизонту.
- •Изучение движения тела, брошенного с некоторой высоты под углом к горизонту.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 2. Упругие и неупругие соударения.
- •1. Типы соударений.
- •Опыт 1.
- •Опыт 2.
- •2. Контрольное задание.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 3. Изучение пружинного маятника.
- •1 . Краткая теория.
- •2. Изучение силы упругости и потенциальной энергии пружины.
- •3. Изучение свободных колебаний пружинного маятника.
- •4. Изучение затухающих колебаний пружинного маятника.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 4. Исследование продольных и поперечных механических волн
- •1. Краткая теория.
- •2. Исследование скорости поперечных волн.
- •Контрольное задание 1.
- •Задание повышенной сложности.
- •3. Исследование скорости продольных волн в твердом теле и жидкости.
- •Контрольное задание 2.
- •Задание повышенной сложности.
- •4. Исследование скорости продольных волн в газе.
- •Контрольное задание 3.
- •Задание повышенной сложности.
- •5. Определение Сp/Сv по скорости звука в газе.
- •Факультативное задание.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторные работы по термодинамике и статистической физике Лабораторная работа № 5. Основные термодинамические процессы.
- •1 . Изобарический процесс.
- •2. Изучение изобарического процесса.
- •Контрольное задание.
- •Контрольные вопросы.
- •3. Изохорический процесс.
- •4. Изучение изохорического процесса.
- •Контрольное задание.
- •Контрольные вопросы.
- •5 . Изотермический процесс.
- •При изотермическом расширение работа определяется выражениями
- •6. Изучение изотермического процесса.
- •Контрольное задание.
- •Контрольные вопросы.
- •7. Адиабатический процесс.
- •8. Изучение адиабатического процесса.
- •Контрольное задание.
- •Контрольные вопросы.
- •3 Семестр список лабораторных работ по оптике
- •Поляризация света
- •Лабораторные работы 3 модуля
- •Квантовые эффекты в оптике
- •Спектральный анализ
- •Литература пособия по физпрактикуму
- •Учебники
- •Контрольные вопросы к лабораторным работам по механике
- •Контрольные вопросы по электричеству и магнетизму
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •Раздел 4.
- •Раздел 5.
- •Раздел 6.
- •Раздел 7.
- •Раздел 8.
- •Раздел 9.
- •Раздел 10.
- •Раздел 11.
- •Контрольные вопросы к лабораторным работам по оптике
- •Глоссарий
- •Биения, 264
Контрольные вопросы по электричеству и магнетизму
Раздел 1.
Какое свойство тела позволяет ему участвовать в электромагнитном взаимодействии?
Откуда берется заряд, возникающий на электризованном теле, в процессе электризации трением или через влияние?
Что означает термин “электрически нейтральное тело”?
Как устроен простейший прибор для измерения заряда?
Как передать заряд с одного тела на другое полностью?
Можно ли делить электрический заряд на сколь угодно малые части?
Меняется ли электрический заряд тела при изменении скорости движения этого тела?
Что является силовой характеристикой электрического тела?
Можно ли придумать ситуацию, когда одноименные заряженные тела взаимодействуют с меньшей по модулю силой, чем разноименные, в то время как их заряды по модулю равны, а расстояние между телами одинаково?
С помощью какого физического принципа удается вычислить напряженность поля, созданного системой заряда?
Существует ли реально электростатическое поле?
Что называют потоком вектора напряженности поля через некоторую поверхность?
Придумайте различные конфигурации распределения зарядов – источников поля и подберите замкнутые поверхности, через которые удобно было бы подсчитывать поток вектора напряженности электрического поля.
Зависит ли поток вектора напряженности поля через замкнутую поверхность от формы этой поверхности?
Что за функция дивергенция вектора?
Чему равна дивергенция напряженности электростатического поля?
Могут ли находиться в устойчивом равновесии тела, взаимодействующие между собой только с помощью электростатических сил?
Как рисуют карты электростатического поля?
Что называют разностью потенциалов между двумя точками электростатического поля?
Что понимают под потенциалом электростатического поля?
В чем удобство использования понятий потенциал, разность потенциалов по сравнению с напряженностью поля?
Почему для электростатического поля возможно введение понятия о разности потенциалов как однозначной характеристики двух точек поля?
Какие поля называются потенциальными?
Почему электростатическое поле называется потенциальным?
Что за функция градиент скалярной величины?
Что за функция дивергенция градиента?
Что за функция ротор вектора?
Дайте интегральную и дифференциальную формулировки потенциальности электростатического поля.
В чем заключается прямая и обратная задача электростатики?
В каком случае электростатическое уравнение Пуассона преобразуется в уравнение Лапласа?
Что называют электрическим диполем?
Что такое дипольный момент?
По каким законам меняются напряженность и потенциал поля диполя при удалении от диполя?
Каким видом симметрии обладает поле диполя?
Как ведет себя диполь в однородном электрическом поле, в неоднородном поле?
Чему равна энергия диполя, находящегося в однородном электростатическом поле?
Как подсчитать энергию взаимодействия системы точечных зарядов?
Как посчитать энергию электростатического поля?
От чего зависит объемная плотность энергии электростатического поля?
