Тема 5. Социально-психологический портрет социального работника. Его основные функции в работе с пожилыми

Сферы обслуживания пожилых людей. Психологическая атмосфера. Роль социального работника в создании психологической атмосферы в работе с пожилыми людьми. Основные трудности общения и их преодоления. Профессионально-личностная позиция специалиста как фактор дальнейшего совершенствования социальной работы с пожилыми.

Литература:

1. Психология старости и старения: Хрестоматия/состав. О.В. Краснова,

А.Г. Лидерс, М.: Изд. центр «Академия», 2003 г.

2. Сухобская Г.С., Божко Н.М. Пожилой человек в современном мире.

ИОВ РАО, СПб., 1999

3.Социальная работа с пожилыми и инвалидами: Учебник/Г.Ф.Нестерова, С.С. Лебедева, С.В. Васильев. – М.: Изд. центр «Академия», 2009г.

4. Активное долголетие петербуржцев: многообразие досуговых и образовательных возможностей/ под ред. Н.П. Литвиновой СПб, 2007 г.

9. Семинарские и практические занятия по учебной дисциплине.

Семинар №1 - 2 часа

Тема: Проблемы геронтокультуры в обществе и их отражение в практике работы с пожилыми людьми

Практические задания к семинару:

1. Проанализировать причины нарушения взаимоотношений в семье между родителями и их взрослыми детьми.

2. Составить схему распределения обязанностей между пожилыми и трудоспособными членами семьи.

Рекомендуемая литература:

1. Андреева Т.В.Психология современной семьи. Монография. – СПб.: Речь, 2005. – 436с.

2. Коноплева Н.П. Практическая психология Хозяйки Дома. – М.: АСТ-Пресс, 1996. – 304 с.

Вопросы для обсуждения:

1. Культура старения или геронтокультура.

2. Учёт жизненных ориентаций пожилых людей в работе социальных служб.

3. Активная позиция пожилого человека как путь адаптации к современному обществу.

4. Основные направления самореализации пожилого человека.

5. Модели самореализации пожилого человека с учётом семейного статуса. Пожилой человек, связанный с интеллектуальной деятельностью. Пожилой человек, ориентированный на приусадебный участок, на воспитание внуков, на культурные программы, на программы здорового образа жизни.

Семинар №2 - 2 часа

Тема: Социальные цели и эффекты в работе с пожилыми людьми

Практические задания к семинару:

1. Проанализировать жизненные ориентации пожилых людей, находящихся в центре дневного пребывания

2. Проанализировать направления самореализации пожилого человека (на примере, посещающих центр дневного пребывания)

Рекомендуемая литература:

1. Андреева Т.В.Психология современной семьи. Монография. – СПб.: Речь, 2005. – 436с.

2. Коноплева Н.П. Практическая психология Хозяйки Дома. – М.: АСТ-Пресс, 1996. – 304 с.

3. Лебедева С.С. Инвалиды и лица пожилого возраста: социально-педагогический аспект. – Монография, СПбГИПСР, СПб, 2007г. – 132с.

4. Социальная работа с пожилыми и инвалидами: Учебник/Г.Ф. Нестерова, С.С. Лебедева, С.К. Васильева. – М.: Изд.центр «Академия», 2009г. – 288с.

Вопросы для обсуждения:

1. Реализация основных социальных целей в работе с пожилыми

2. Основные направления деятельности социальных служб в работе с пожилыми. Правовая защита пожилых.

3. Учёт факторов, влияющих на активную позицию пожилых: образование, культура, досуг, физкультура, спорт. Анализ программ данных направлений.

4. Индивидуальная работа с пожилыми (оказание психологической и социальной помощи). Социальное обслуживание пожилых.

5. Групповые формы работы с пожилыми (стимулирование ресурсных возможностей личности)

6. Программы гериатрической направленности.

7. Социальная работа с пожилыми в больницах и хосписах.

8. Исследование эффективности работы социальных служб с пожилыми.