2. Материалы по текущему контролю

Контрольная работа:

1. Заполнение таблиц о нормативно- правовой базе социальной защиты на уровне региона.

2. Анализ деятельности реабилитационного центра (по материалам статей из современной прессы).

3. Требования к персоналу геронтологических центров

4. Диагностика кризисных состояний пожилых людей.

3. Материалы по рубежному контролю

Темы рефератов

1. Биологические и психологические проблемы пожилых людей.

2. Основные сферы жизнедеятельности людей третьего возраста.

3. Изучение образовательных потребностей и интересов пожилых людей.

4. Пожилой человек и современная культура.

5. Адаптация пожилого человека в Центре дневного пребывания.

6. Проблемы старения. Биологическое старение. Социальное старение. Специфика медико-социальных проблем пожилых.

7. Психологические изменения в пожилом возрасте.

8. Социально-психологический портрет пожилого человека.

9. Учет особенностей пожилого человека в деятельности социальных служб.

10. Содержание и специфика деятельности геронтологических служб.

11. Территориальная работа с пожилыми и престарелыми.

12. Муниципальная работа с пожилыми и престарелыми.

13. Работа общественных организаций, направленная на удовлетворение широких потребностей пожилых/социокультурных, образовательных, медицинских, социально-бытовых, хозяйственных(садовые участки, прикладное творчество и т.д.)/ Деятельность групп самопомощи.

14. Медико-психологическое и социальное сопровождение пожилых.

15. Специфические формы сопровождения престарелых людей.

16. Особенности деятельности гериатрических служб.

17. Специфика психолого-андрагогической работы в хосписе.

18. особенности деятельности волонтеров, работающих с пожилыми.

19. Программы гериатрического направления.

20. Программы, направления на укрепление межпоколенческих отношений

4. Материалы по промежуточной аттестации

Вопросы к зачету:

1. Правовые основы социальной работы с пожилыми.

2. Социально-геронтологические концепции старения.

3. Социальное обслуживание пожилых, его формы и виды.

4. Основные проблемы, выступающие следствием старения современного общества.

5. Концепция селективной оптимизации жизнедеятельности пожилых людей.

6. Психологическая концепция старения (по Эриксону).

7. Проблемы пожилых людей (выход на пенсию, изменение социального статуса, трудности адаптации, болезни и т.д.).

8. Социально-психологические аспекты постарения населения.

9. Особенности биологического старения. Психологическая помощь пожилым. Социальные программы гериантрического направления.

10. Сферы жизнедеятельности и жизнеобеспечения пожилых людей.

11. Проблемы геронтокультуры общества и их учет в работе с пожилыми.

12. Технологии социальной работы с пожилыми людьми.

13. Проблемы адаптации пожилого человека с учетом индивидуальных особенностей..

14. Задачи и направления социальной работы с пожилыми на современном этапе. Групповая и индивидуальная психолого-социальная работа с пожилыми.

15. Учреждение социального обслуживания для пожилых.

16. Задачи и направления работы отделений социальной помощи на дому, обслуживающие пожилых.

17. Особенности реабилитации пожилых (средствами образования, культуры, досуговой деятельности, спорта, трудовой терапией).

18. Работа с семьей пожилого человека.

19. Социально-бытовая реабилитация пожилых. Программы реабилитации пожилых.

20. Трудовая реабилитация пожилых.

21. Задачи и направления деятельности геронтологических центров.

22. Центры психологической помощи пожилым. Восстановительные терапевтические группы пожилых.

23. Отделения дневного пребывания: их задачи и направления деятельности.

24. Пансионаты для оздоровления и отдыха престарелых.

25. Центры экстренной психологической помощи.

26. Основные профессиональные требования к социальному работнику, обслуживающему пожилых.

27. Профессионально-личностная позиция специалиста, работающего с пожилыми.

28. Социально-психологический портрет пожилого человека в современном цивилизованном мире. Особенности психокоррекции пожилых людей.

29. Территориальная работа с пожилыми и престарелыми. Социальный патронаж одиноких пожилых.

30. Профессиональная компетентность социального работника, обслуживающего пожилых.