- •Оглавление
- •Раздел 1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •Раздел 5. База контрольно-измерительных материалов (ким)
- •Раздел 1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •3. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины
- •Перечень и объем инновационных методов учебной работы
- •5. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов
- •Объем дисциплины, виды учебной работы, формы текущего и итогового контроля по дисциплине
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •8. Темы дисциплины, их краткое содержание и виды занятий
- •Тема 1. Предмет и задачи курса
- •Тема 2. Особенности пожилого возраста и их учет в социальной работе с пожилыми
- •Тема 3. Проблемы геронтокультуры общества и их отражение в практике работы с пожилыми людьми.
- •Тема 4.Социальные цели и эффекты в работе с пожилыми людьми
- •Тема 5. Социально-психологический портрет социального работника. Его основные функции в работе с пожилыми
- •9. Семинарские и практические занятия по учебной дисциплине.
- •10. Рекомендуемая литература.
- •11. Глоссарий
- •Раздел 2. Методические указания для самостоятельной работы студентов
- •Задания для самостоятельной работы по каждой теме (занятию)
- •Тема 1. Теоретические основы социальной работы с пожилыми
- •Тема 2. Практическая направленность деятельности социального работника с пожилыми
- •2. Методические указания по выполнению и оформлению самостоятельной работы
- •Раздел 3. Материалы для контроля качества знаний по дисциплине.
- •Информация о порядке контроля качества знаний по дисциплине.
- •2. Материалы по текущему контролю
- •3. Материалы по рубежному контролю
- •4. Материалы по промежуточной аттестации
- •Примерный вариант тестов для оценивания знаний студентов
- •3. «Уход за пожилыми» недопущение эксплуатации
- •Раздел 4. Электронное учебно-методическое пособие Санкт-Петербургский Государственный Институт Психологии и Социальной Работы
- •Учебно-методическое обеспечение по дисциплине «психолого-социальная работа с пожилыми и инвалидами»
- •1. Карта обеспеченности дисциплины
- •2. Учебно-методическое пособие Содержание
- •Раздел 5. База контрольно-измерительных материалов (ким)
- •3. «Уход за пожилыми» недопущение эксплуатации
10. Рекомендуемая литература.
Основная:
Басов Н.Ф. Социальная работа с людьми пожилого возраста: учебное пособие/ Н.Ф. Басов – Ростов Н/Д, Феникс 2009
Ерусланова, Р.И. Технологии социального обслуживания лиц пожилого возраста и инвалидов на дому: учебное пособие / Р.И. Ерусланова. – 4-е изд. ‑ М.: Дашков и Ко, 2010. ‑ 164 с.
Лебедева С.С. Инвалиды и лица пожилого возраста: социально- педагогический аспект / С.С. Лебедева. - СПб.: СПбГИПСР, 2007. – 121 с.
Павленок, П.Д. Технологии социальной работы с различными группами населения: учебное пособие / П.Д. Павленок, М.Я. Руднева. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 272 с.
Холостова, Е.И. Социальная работа с пожилыми людьми: учебное пособие / Е.И. Холостова. ‑ М.: Дашков и Ко, 2009. ‑ 344 с.
Дополнительная:
Активное долголетие петербуржцев: многообразие досуговых и образовательных возможностей/ под ред. Н.П. Литвиновой - СПб, 2007.
Курбатов В.И. Социальная работа. Учебное пособие. - М. : Дашков и К ; Ростов н/Дону : Наука-Пресс, 2007. - 480 с.
Нестерова Г.Ф. Социальная работа с пожилыми и инвалидами: учебник / Г.Ф. Нестерова, С.С. Лебедева, С.В. Васильев.- М.: Академия, 2009 г.
Нестерова Г.Ф. Технологии социальной работы с лицами пожилого возраста и инвалидами: учебник / Г.Ф. Нестерова, С.С. Лебедева, С.В. Васильев. – М.: Академия, Московские учебники, 2011. – 320 с.
Основы социальной работы: учеб. пособие / отв. ред. П.Д. Павленок. – М.: РИОР, 2013. - 151с.
Психология старости и старения: Хрестоматия/сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. - М.: Академия, 2003.
Социальная работа с группами риска в регионе: содержание и современные технологии/науч. ред. С.С. Лебедева, С.М. Безух. - СПб: СПбГИПСР, 2010.
Социальная работа с группами риска в регионе: содержание и современные технологии: учебное пособие / ред. С.С. Лебедева, С.М. Безух. – СПб.: СПбГИПСР, 2010. – 140 с.
Сухобская Г.С., Божко Н.М. Пожилой человек в современном мире. - СПб.: ИОВ РАО, 2000.
Холостова Е.И. Социальная работа. Учебное пособие / Е.И. Холостова. - М.: Дашков и К, 2010.
Яцемирская Р.С. Социальная геронтология. Лекции. – М., Академический проект, 2006.
11. Глоссарий
Биологический возраст – мера старения организма, его здоровья, предстоящей продолжительности жизни.
Гериатрический центр - медицинское учреждение, центр по уходу и лечению пожилых людей.
Геронтокультура - философия жизни и старения, свод правил, жизненных принципов, позиций, отношений к пожилым людям, старости, помогающие человеку сохранить определенный жизненный тонус и оптимизм, уверенность в разумности, личной и общественной полезности своих действий.
Геронтология – наука о старости и старении, исследует суть старости, влияние ее наступления на человека и общество.
Естественное (физическое, нормальное) старение - характеризуется определенным темпом и последовательностью возрастных изменений, соответствующих биологическим, адаптационно-регуляторным возможностям данной человеческой популяции.
Замедленное (ретардированное) старение - отмечается более медленным, чем у всей популяции, темпом возрастных изменений. Предельным проявлением этого типа старения является феномен долголетия.
Календарный возраст – хронологический астрономический возраст, который определяется на основании документально подтвержденной даты рождения.
Компенсация – создание дополнительных источников, возмещающих возрастную ограниченность в адаптационном процессе.
Кризисные состояния – аномальные реакции у лиц пожилого и старческого возраста, возникающие в ситуациях, связанных с воздействием психологических, социальных и соматических факторов. Преждевременное старение.
Музыкотерапия – психотерапевтический метод, являющийся в основе своей бессловесным внушением определенного настроения, поднимающего человека над своими переживаниями, помогающего преодолеть физическую немощь.
Одиночество – социальное состояние, которое отражает психофизический статус человека, затрудняя ему обретение новых и поддержание старых контактов и связей.
Одиночество – тягостное ощущение увеличивающегося разрыва с окружающими, боязнь последствий одинокого образа жизни, тяжелое переживание, связанные с утратой существенных жизненных ценностей или близких людей, постоянное ощущение покинутости, бесполезности и ненужности собственного существования.
Оптимизация – поиск для пожилого человека новых резервных возможностей, которые могут оптимизировать его жизнь в количественном и качественном отношении.
Поддержка – помощь, необходимая старым людям для сохранения максимально возможного уровня самостоятельности.
Представительство – защита интересов старых людей, признанных недееспособными, от их имени, для оказания необходимой помощи.
Профилактика – система мер, направленных на сохранение благосостояния старого человека, способствующих уменьшению или устранению факторов риска и предотвращению его помещения в стационарные учреждения социального обслуживания.
Психотерапия – комплексное лечебное воздействие на психику больного человека, а через нее на весь организм с целью изменения отношения к себе, своему состоянию и окружающей среде.
Психотерапия воспоминаниями, старыми фотографиями, личным архивом.
Селекция – поиск основных или стратегически важных составляющих жизни человека, утраченных с возрастом.
Социальная геронтология – общественная дисциплина (области, раздел геронтологии), призванная решать демографические и социально-экономические проблемы старения населения.
Социальная защита – комплекс экономических, социальных и правовых гарантий для граждан пожилого и старческого возраста, базирующихся на принципах человеколюбия и милосердия по отношению к нуждающимся членам общества со стороны государства.
Социальная помощь – предоставление старым людям льгот и преимуществ.
Социальное обслуживание – это совокупность социальных услуг, которые предоставляются гражданам пожилого и старческого возраста в домашних условиях или специализированных государственных и муниципальных учреждениях.
Социальный статус – значимая характеристика старости, показатель положения человека в социальный иерархии общества – определяет принадлежность человека к определенным слоям, а в некоторых случаях и к узким кастовым группам: характеризует индивидуальные и социально-кастовые ценности личности. Социальный статус включает в себя: а) пол – «предписанный» статус; б) профессию и положение, приобретенные в течение жизни, - «достигнутый» статус; в) календарный возраст, определяющий права, обязанности и социальные функции личности.
Старение преждевременное (патологическое, ускоренное) - характеризуется ранним развитием возрастных изменений или более ярким их проявлением в тот или иной возрастной период.
Старость – заключительная фаза в развитии человека, в которой этот процесс происходит по нисходящей жизненной кривой.
