- •Оглавление
- •Введение
- •Глава 1. Психология профессиональной деятельности как область знаний
- •1.1. Объект, предмет, задачи психологии профессиональной
- •Деятельности. Место в системе наук
- •Контрольные вопросы и задания
- •1.2. Основные этапы и тенденции развития зарубежной и отечественной психологии профессиональной деятельности
- •Контрольные вопросы и задания
- •1.3. Методы психологии профессиональной деятельности
- •Протокол наблюдения
- •Психограмма управленцев
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 2. Психологические аспекты профессиональной деятельности
- •2.1. Психологическая структура профессиональной деятельности
- •Контрольные вопросы и задания
- •2.2. Эргатическая система и эргатические функции
- •Контрольные вопросы и задания
- •2.3. Субъект деятельности
- •2.4. Мотивация профессиональной деятельности и удовлетворенность профессией
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 3. Прикладные аспекты психологии профессиональной деятельности
- •3.1. Профессиографирование. Профессия и трудовой пост
- •Контрольные вопросы и задания
- •3.2. Карьера и карьерный рост в процессе профессиональной деятельности
- •Периоды становления профессионала е. А. Могилевкина
- •Этапы планирования и реализации карьеры е. А. Могилевкина
- •Контрольные вопросы и задания
- •3.3. Индивидуальный стиль профессиональной деятельности
- •Контрольные вопросы и задания
- •3.4. Профессионально важные качества и профессиональные способности
- •Контрольные вопросы и задания
- •3.5. Функциональные состояния и работоспособность в процессе выполнения профессиональной деятельности
- •Контрольные вопросы и задания
- •3.6. Формирование стрессоустойчивости
- •Контрольные вопросы и задания
- •3.7. Профессиональное общение
- •Контрольные вопросы и задания
- •3.8. Профессиональные конфликты
- •Способы разрешения профессиональных конфликтов
- •Сюжеты для оценки типа конфликта (Климов е.А., 2001)
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 4. Психология управления в профессиональной деятельности
- •4.1. Психологические основы техники безопасности
- •Контрольные вопросы и задания
- •4.2. Управление человеческими ресурсами в профессиональной деятельности менеджера
- •Контрольные вопросы и задания
- •4.3. Разработка и принятие управленческих решений в профессиональной деятельности
- •Контрольные вопросы и задания
- •Контрольные вопросы к зачету
- •Заключение
- •Рекомендованная литература:
- •Исследование коммуникативных и организаторских склонностей(кос)
- •Определение профессиональных интересов Методика л.А. Йовайши
- •Диагностика функционально-ролевых позиций в управленческой команде
- •Интегральная удовлетворенность трудовой деятельностью (ю.Барташев)
- •Определение форм поведения человека в конфликтных ситуациях (тест к. Томаса)
- •Тест «Определение креативности взрослой личности» (н.Ф. Вишняковой)
- •Опросник «Потребность в достижении» (ю.М. Орлова)
- •Опросник «mac»(м. Кубышкиной)
- •Методика «Якоря карьеры» (э. Шейна)
- •Диагностика мотивационной направленности личности
- •Определение психического выгорания (а.А.Рукавишников)
- •Жизненные проявления психического выгорания на системно-структурных уровнях
- •Психология профессиональной деятельности Учебное пособие
Опросник «mac»(м. Кубышкиной)
Методика разработана М. Кубышкиной и направлена на выявление стремления (мотивации) человека к достижению цели, стремления к соперничеству (азартности) и социальному престижу.
Инструкция. Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже предложений и зачеркните соответствующую цифру справа, если вы согласны с данным высказыванием. Старайтесь отвечать искренне и точно.
Текст опросника
№ п/п |
Утверждения |
Никогда |
Часто |
Очень часто |
1 |
Мне нравится быть в центре внимания |
1 |
2 |
3 |
2 |
Когда я работаю, это выглядит так, как будто я все ставлю на карту |
1 |
2 |
3 |
3 |
Мне важно, чтобы мои результаты были лучше, чем у других |
1 |
2 |
3 |
4 |
Я стремлюсь принадлежать к избранным кругам |
1 |
2 |
3 |
5 |
По отношению к себе я более строг, чем по отношению к другим |
1 |
2 |
3 |
6 |
Я сравниваю свои результаты и успехи с результатами других людей |
1 |
2 |
3 |
7 |
Я дорожу признанием окружающих |
1 |
2 |
3 |
8 |
Неудачи стимулируют меня сильнее, чем успехи |
1 |
2 |
3 |
9 |
Азарт состязания мне чужд |
1 |
2 |
3 |
10 |
Мне нравится выступать перед большой аудиторией |
1 |
2 |
3 |
11 |
Я трачу больше времени на чтение специальной литературы, чем художественной |
1 |
2 |
3 |
12 |
Я готов работать на пределе своих сил, чтобы опередить конкурента |
1 |
2 |
3 |
13 |
Мое честолюбие помогает моим достижениям |
1 |
2 |
3 |
14 |
Я не делаю вовремя то, что необходимо было сделать |
1 |
2 |
3 |
15 |
Я люблю смотреть спортивные соревнования и участвовать в них |
1 |
2 |
3 |
16 |
Похвала и признание окружающих окрыляют меня |
1 |
2 |
3 |
Окончание табл. 6.2
№ п/п |
Утверждения |
Никогда |
Часто |
Очень часто |
17 |
Трудности и препятствия меня подстегивают и заставляют действовать |
1 |
2 |
3 |
18 |
Я доволен собой, когда мне удается продемонстрировать другим свои сильные качества или выйти победителем из трудной ситуации |
1 |
2 |
3 |
19 |
Я удовлетворен тем положением, которое занимаю, и не стремлюсь к большему престижу |
1 |
2 |
3 |
20 |
Меня радует возможность много и интенсивно работать |
1 |
2 |
3 |
21 |
Мне нравятся сложные задачи (ситуации), когда необходимо максимально мобилизоваться |
1 |
2 |
3 |
22 |
Для меня важно «выбиться в люди» |
1 |
2 |
3 |
23 |
Когда у меня нет дел, я чувствую, что мне не по себе |
1 |
2 |
3 |
24 |
Я сделаю все, чтобы другие не могли меня опередить |
1 |
2 |
3 |
25 |
Я не испытываю желания иметь высокий социальный статус |
1 |
2 |
3 |
26 |
Мои друзья считают меня ленивым |
1 |
2 |
3 |
27 |
Меня удивляют люди, которые тратят все силы и время на то, чтобы обойти конкурентов |
1 |
2 |
3 |
28 |
Случалось, что я завидовал успеху или популярности других людей |
1 |
2 |
3 |
29 |
Я обращаю мало внимания на свои достижения |
1 |
2 |
3 |
30 |
В атмосфере борьбы и конкуренции я чувствую себя превосходно |
1 |
2 |
3 |
31 |
Мне хотелось бы быть известным человеком |
1 |
2 |
3 |
32 |
Многое, за что я берусь, я не довожу до конца |
1 |
2 |
3 |
33 |
Я всегда стремлюсь опередить других, достичь лучших результатов |
1 |
2 |
3 |
34 |
Я сделаю все, чтобы добиться уважения значимых для меня людей |
1 |
2 |
3 |
35 |
Я завидую людям, которые не загружены работой |
1 |
2 |
3 |
36 |
Успех других меня активизирует и подстегивает лучше и быстрее всего |
1 |
2 |
3 |
Ключ и интерпретация:
Шкала «стремление к социальному престижу»: учитываются баллы со знаком «+» при положительных ответах по позициям 1, 4, 7, 10, 13, 16, 22, 28, 31, 34 и со знаком «–» при положительных ответах по позициям 19 и 25.
Шкала «стремление к соперничеству»: учитываются баллы со знаком «+» при положительных ответах по позициям 2, 5, 8, 11, 17, 20, 23 и со знаком «–» при положительных ответах по позициям 14, 26, 29, 32, 35.
Шкала «стремление к достижению цели»: учитываются баллы со знаком «+» при положительных ответах по позициям 3, 6, 12, 15, 18, 21, 24, 30, 33, 36 и со знаком «–» при положительных ответах по позициям 9 и 27.
По каждой шкале подсчитывается сумма баллов с учетом знаков.
Выводы. Чем больше сумма баллов по той или иной шкале, тем больше у обследованного выражено соответствующее стремление.
Приложение И
