- •Кафедра «Социально-культурный сервис и туризм» методические указания
- •Содержание
- •Часть 1. История и теория социокультурного сервиса
- •Часть 2. Технологии социокультурного сервиса………... ……18
- •Часть 3. Актуальные проблемы социокультурного сервиса..….32
- •Введение
- •I. Цель, задачи и структура курсовой и контрольной работы
- •Примерная структура курсовой работы по дисциплине « _____»
- •II. Методические указания по выполнЕНию курсовой и контрольной работы
- •III. Темы курсовых, контрольных работ и методические рекомендации по дисциплинам специализации «социокультурный сервис»
- •1. Теория и технологии социокультурного сервиса
- •Часть 1. История и теория социокультурного сервиса
- •1. Темы контрольных работ
- •2. Методические рекомендации и задания
- •3. Список литературы
- •Часть 2. Технологии социокультурного сервиса.
- •1.Темы курсовых работ
- •2. Темы контрольных работ
- •3. Методические рекомендации и задания
- •Тема 1. Театральные технологии - база технологий социально-культурного сервиса
- •Тема 2. Технология драматизации жизненного события.
- •Тема 3. Технология театрализации.
- •Тема 4. Технология работы режиссёра с исполнителем в мероприятиях социально-культурного сервиса.
- •Тема 5. Формирование готовности к творческой деятельности
- •Тема 6. Организация новогодних и рождественских представлений.
- •Тема 7. Технология разработки замысла мероприятия в социально-культурном сервисе.
- •4. Список литературы
- •Часть 3. Актуальные проблемы социокультурного сервиса
- •1.Темы контрольных работ
- •2. Методические рекомендации и задания
- •3. Список литературы
- •2. Празднично-обрядовая культура в социально-культурном сервисе и туризме
- •1. Темы контрольных работ
- •2. Методические рекомендации и задания
- •3. Список литературы
- •3. История зрелищ
- •1.Темы курсовых работ
- •Методические рекомендации и задания
- •3 Список литературы
- •6. Менеджмент культуры
- •1. Темы контрольных работ
- •2. Методические рекомендации и задания
- •К выполнению контрольной работы предъявляются следующие требования:
- •3. Список литературы
- •Переверзев м. П., Косцов т. В. Менеджмент в сфере культуры и искусства: Учебное пособие. – м.: инфра*м, 2007. – 192 с.
- •Перепелкин л., Размустова т. Культурная политика и культурное разнообразие в современной России // http://www.Riku.Ru
- •5. Культура повседневности (сервисологический аспект)
- •1.Темы курсовых работ
- •2.Методические рекомендации и задания
- •3. Список литературы
- •6. Медиакультура
- •1.Темы курсовых работ
- •2.Методические рекомендации и задания
- •Список литературы
- •7. Музейная и выставочная работа Курс «Музейная и выставочная работа» является составной частью подготовки специалиста социально-культурного сервиса и туризма.
- •1.Темы контрольных работ
- •2.Методические рекомендации и задания
- •3. Список литературы
- •8. Социокультурное проектирование
- •1.Темы контрольных работ
- •Методические рекомендации и задания
- •1. Государственный (федеральный) уровень социокультурного программирования и проектирования
- •К выполнению контрольной работы предъявляются следующие требования:
- •Список литературы
- •9. Социокультурный сервис за рубежом
- •1.Темы курсовых работ
- •2.Методические рекомендации и задания
- •Список литературы
- •10. Культурно-зрелищные традиции санкт-петербурга и ленинградской области
- •1.Темы контрольных работ
- •2. Методические рекомендации и задания
- •3. Список литературы
- •Кафедра “Социально-культурный сервис и туризм”
- •Образцы оформления литературы
2. Методические рекомендации и задания
Выполнение контрольной работы имеет своей целью закрепление и практическое освоение теоретического содержания курса.
В ходе выполнения работы решаются следующие задачи:
- изучение теоретических аспектов понятия праздника, а также форм его реализации на разных этапах истории и культурах различных народов мира, в т. ч. выявление смысла, функций, структуры, а также особенностей функционирования и исторической динамики;
- анализ современного состояния праздничной обрядности в различных культурах, определение перспектив их существования, в т. ч. путей, способов и методов их реализации, а также практическое воссоздание празднично-обрядовых традиций, элементов или мотивов различных народов мира.
Выполнение контрольной работы является одной из форм текущего контроля по данной дисциплине для студентов заочной формы обучения. В ходе работы над контрольном заданием необходимо произвести:
- мотивированное обоснование выбора темы;
- анализ теоретического и прикладного материала по теме работы;
- выявление основных структурных частей и элементов праздника / обряда на основе анализа материалов научной литературы;
- разработка практических выводов (в т.ч. сценарного плана) относительно современных перспектив использования рассмотренной формы празднично-обрядовой деятельности на базе конкретного учреждения СКСиТ.
Контрольная работа выполняется студентами на основе изучения рекомендованной литературы и источников, обнаруженных в результате самостоятельного поиска и содержащих сведения по избранной теме исследования. Контрольная работа выполняется в соответствии с определенным планом, к составлению которого студент приступает после поиска и изучения источников по теме.
Обязательное условие оценки качества контрольной работы – ее соответствие критериям последовательности, логичности изложения и правильности языково-стилистического оформления.
Формулировка темы. В связи с тем, что рекомендованные формулировки тем, как правило, содержат обширный список сюжетов для самостоятельного выбора в скобках, избранный для исследования предмет должен быть отражен в названии темы. Например, в теме «Обряды жизненного цикла в традиционном и современном обществе (на примере родинно-крестильного, свадебного или похоронно-поминального обряда у различных народов)» студент выбрал в качестве обряда жизненного цикла «свадебный обряд», а в качестве этноса – «русских». Окончательная формулировка темы будет звучать следующим образом: «Обряды жизненного цикла в традиционном и современном обществе (на примере русского свадебного обряда)».
Содержание задач должно быть отражено в названиях глав работы. Главы должны состоять из параграфов, содержащих решения отдельных аспектов поставленных задач. При этом следует избегать простого описания фактов, работа должна носить проблемно-аналитический характер. В конце каждой главы должны содержаться выводы.
Первая глава посвящается системному, целостному описанию избранного сегмента празднично-обрядовой культуры, анализу семантики, функций, структуры и элементов праздника / обряда, его типов и форм в традиционном и современном обществах.
Вторая глава содержит описание перспектив развития избранной для рассмотрения формы обрядности (в т.ч. авторского видения) и / или авторского проекта сценария.
Если взять в качестве примера-иллюстрации упоминавшуюся выше тему «Обряды жизненного цикла в традиционном и современном обществе (на примере русского свадебного обряда)», то первая глава может быть посвящена описанию обрядов жизненного цикла в традиционной и современной русской культуре. При этом, первый параграф главы будет раскрывать теоретические аспекты понятия «обряды жизненного цикла» и давать общую характеристику обрядов жизненного цикла у русских. Во втором параграфе будет анализироваться семантика, функции, структура и элементы русского традиционного свадебного обряда, в третьем – указанные характеристики русской свадьбы в современном обществе.
Вторая глава работы будет посвящен описанию перспектив развития современной свадебной обрядности у русских. Первый параграф главы будет определять перспективы развития русской свадебной обрядности путем анализа изменений, произошедших в русской свадьбе на протяжении нескольких столетий, и выявлением причин этого явления. Второй параграф будет посвящен авторскому видению семантики, функций, структуры и элементов свадебного обряда в будущем. В третьем - может быть предложен авторский проект сценария свадебного обряда, который может быть апробирован на базе какого-либо местного учреждения СКС. Удачное внедрение в практику – важнейшее доказательство правильности решения поставленной научной задачи.
Приводимые в контрольной работе материалы, выводы, цитаты и т. п. сведения, взятые из работ других авторов, должны иметь точную ссылку на источник. Предпочтительны постраничные сноски (внизу страниц) с указанием фамилии и инициалов автора, названия работы, места и года издания работы, цитируемых страниц. В постраничных сносках возможно также указание источников, содержащих заимствованную ссылку, так называемых вторичных источников. Обращение к ним предваряется словами: «Цит. по:» или «См.:».
В Заключении (1-2 л.) необходимо изложить общие выводы, полученные в ходе работы, объяснить закономерность полученных результатов или причины, по которым предложенное решение поставленных задач оказалось неудовлетворительным. Выводы, в том числе предложения по совершенствованию современных обрядовых и праздничных форм в СКС, должны следовать из поставленных задач; они должны быть конкретными и обоснованными, логически вытекать из содержания работы.
В Списке литературы указываются в алфавитном порядке все источники, использованные при написании работы. Первыми следуют неопубликованные источники (архивные и др. документы), за ними помещаются опубликованные источники и литература, включая Internet-источники. При ссылке на Internet-источники указывается полные выходные данные публикации, включая фамилии и инициалы авторов, названия работы и собственный адрес цитируемой работы, а не адрес главной страницы сайта, на котором она располагается.
