- •Методическая разработка по анатомии и физиологии человека для студентов к практическому занятию №1.
- •Ориентировочная карта №1
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Ориентировочная карта №3
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Ориентировочная карта №4
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Ориентировочная карта №5
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Ориентировочная карта №6
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Ориентировочная карта №7
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Ориентировочная карта №8
- •Ориентировочная карта №9
- •Ориентировочная карта №10
- •Ориентировочная карта №11
- •Методическая разработка по анатомии и физиологии человека для студентов к практическому занятию №12.
- •Ориентировочная карта №12
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Методическая разработка по анатомии и физиологии человека для студентов к практическому занятию №13.
- •Ориентировочная карта №13
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Методическая разработка по анатомии и физиологии человека для студентов к практическому занятию №14.
- •Ориентировочная карта №14
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Методическая разработка по анатомии и физиологии человека для студентов к практическому занятию №15.
- •Ориентировочная карта №15
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Ориентировочная карта №16
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Методическая разработка по анатомии и физиологии человека для студентов к практическому занятию №17.
- •Ориентировочная карта №17
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Методическая разработка по анатомии и физиологии человека для студентов к практическому занятию №18.
- •Ориентировочная карта №18
- •Самостоятельная работа обучающихся
- •Ориентировочная карта № 20
- •Ориентировочная карта № 21
- •Ориентировочная карта № 22
- •Ориентировочная карта №23
- •Самостоятельная работа обучающихся №23
- •Ориентировочная карта № 24
- •Самостоятельная работа обучающихся №24
- •Ориентировочная карта № 25
- •Самостоятельная работа обучающихся №25
Методическая разработка по анатомии и физиологии человека для студентов к практическому занятию №12.
Тема: Анатомо-физиологические особенности лимфатической системы.
Актуальность темы: Сосудистая система состоит из кровеносной системы, в которой циркулирует кровь, лимфатической системы, в которой содержится лимфа, и микроциркуляционного русла. Микроциркуляционное русло состоит из гемимикроциркуляционного русла, в котором течет кровь, и лимфомикроциркуляционного русла они служат для обеспечения обменных процессов между тканями и кровью (лимфой). При большинстве заболеваний от деятельности этих систем во многом зависит выздоровление и сохранение жизни. Велик процент людей страдающих патологиями лимфатической системы. Знания по данной теме необходимы для изучения таких дисциплин как акушерство, гинекология, педиатрия, фармакология, терапия, хирургия и др.
Цель занятия:
1.Формирование системы знаний и общих компетенций, связанных с изучением основных закономерностей развития и жизнедеятельности организма, анатомо-физиологические лимфообращения.
2. Выявить и показать различные части лимфатической системы.
3. Научиться самостоятельно, работать с дидактическим материалом, планировать деятельность, время, ресурсы.
Студенты должны знать:
- анатомическое строение, месторасположение, функциональная роль органов лимфатической системы;
Студенты должны уметь:
показывать на муляжах и таблицах структуры сосудистой системы.
Общее время: 90 мин.
Оснащение: атласы анатомии человека, разборная модель мужского торса, набор плакатов по теме, набор планшетов с анатомическими структурами лимфатической системы.
Место проведения: кабинет №9.
Задание на самоподготовку.
Ориентировочная карта №12
№ п/п |
Вопросы для самоподготовки |
Источники информации |
Цель деятельности |
Вопросы для самоконтроля |
1. |
Общий план строения лимфатической системы. Основные лимфатические сосуды. Строение стенок лимфатических сосудов, лимфокапилляров.
|
Учебник Н.И. Федюковича «Анатомия и физиология» М.2006 Стр .252-258,273-274 А.А.Швырев «Анатомия и физиология человека» Р..2004 стр. 278-303
|
Знать, чтобы использовать в практической деятельности. |
1. Что такое лимфатическая система? 2.Значение лимфатической системы для организма? Все ли функции лимфатической системы играют положительную роль? 3. Из чего состоит лимфатическая система? 4.С чего начинается лимфатическая система? 5.Везде ли в организме содержаться лимфатические капилляры? 6.Каково строение лимфатического капилляра? 7.Через какие структуры лимфатической системы проводят лимфу лимфатические сосуды. 8. Как называются крупные лимфатические сосуды? 9. Какие лимфатические стволы вам известны? 10. От каких частей организма собирают лимфу грудной и правый лимфатический проток? Куда они впадают? 11.Куда впадают поверхностные лимфатические сосуды нижней конечности? 12.Какие лимфатические стволы дают начало грудному лимфатическому протоку?
|
2 |
Строение лимфоузла, его функции, основные группы лимфоузлов. Строение лимфоидной ткани.
|
Учебник Н.И. Федюковича «Анатомия и физиология» М.2006 Стр .252-258,273-274 А.А.Швырев «Анатомия и физиология человека» Р..2004 стр. 278-303 |
Знать, чтобы использовать в практической деятельности |
1. Перечислите функции лимфатического узла? 2.Какое строение имеет лимфатический узел? 3.Какие виды лимфоузлов вам известны? 4.Какие регионарные лимоузлы вам известны? 5.Какие лимфоузлы можно пальпировать? 6.Какие вы знаете регионарные лимфатические узлы головы? 7.Как построена ретикулярная ткань? Какие органы она строит? 8.Какие клетки вы знаете, которые являются частью ретикулоэндотелиальной системы?
|
3.
|
Образование лимфы. Состав лимфы. Принцип движения лимфы по лимфососудам. Регуляция системы лимфообращения. Взаимоотношения лимфатической системы с иммунной системой |
Учебник Н.И. Федюковича «Анатомия и физиология» М.2006 Стр .252-258,273-274 А.А.Швырев «Анатомия и физиология человека» Р..2004 стр. 278-303
|
Знать, чтобы использовать в практической деятельности.
|
1. Какие функции выполняет лимфа? 2.За счет чего осуществляется ток лимфы? 3.Как образуется лимфа? 4.Как вещества попадают в лимфокапиляр? 5. Каков состав лимфы? 6. Чем обеспечивается ток лимфы? 7. Какие иммунные функции присущи лимфатическим органам? 8. Какие органы лимфатической системы являются частью иммунной системы?
|