- •Инж. Психология как отрасль психологии, основная задача.
- •Основные задачи инженерной психологии
- •История возникновения и.П., методология и перспективы.
- •Информационная и концептуальная модель в cчм
- •Информация и её виды.
- •Выбор ведущего анализатора в зависимости от вида информации
- •Классификация автоматизированных систем управления (асу)
- •Классификация движений по цели действия
- •Классификация движений. Микро и макро движения
- •Классификация движений. Произвольные и непроизвольные движения
- •Классификация движений. Внутренние и внешние движения
- •Классификация, характеристика и виды cчм
- •Сенсомоторные реакции и их классификация
- •Методы исследования функциональных состояний и показатели
- •Методы инженерной психологии
- •Оперативный образ и его свойства
- •Оперативная память, её основные характеристики
- •Основные функции человека и машины, принципы распределения
- •Память и её классификация
- •Процесс принятия решений и его основные этапы
- •Физиологическая основа принятия решений и виды решений
- •Простая сенсомоторная реакция (псмр) и её виды
- •Профессионально важные качества человека-оператора
- •Функциональное состояние оператора и факторы, влияющие на него
- •Психологическая природа ошибок и ошибочных действий оператора
- •Психологическая система деятельности по Леонтьеву
- •Психология надёжности человека в cчт и её критерии
- •Психомоторика и основные свойства человека
- •Реакция и классификация основных групп реакций по к.К.Платонову
- •Работоспособность и её стадии
- •Роль памяти в деятельности человека-оператора
- •Сложная сенсомоторная реакция (ссмр) и её виды
- •Строение анализатора и основные пороги чувствительности
- •Факторы которые влияют на время реакции
- •Этапы деятельности человека-оператора
- •Действия и движения, элементарные действия оператора
- •Ошибки в деятельности человека-оператора и их классификация
- •Факторы влияющие на процессы работы памяти человека-оператора
- •Рабочее место оператора и принципы организации
- •Рабочее место и технические средства входящие в него
- •Рабочее место, классификация рабочих мест и требования
- •Средства отображения информации и её классификация
- •2. Для качественного чтения
- •3. Для количественного чтения.
- •Средства отображения информации и её виды
- •Стрелочная индикация и требования к ней
- •Требования к знаковой и графической индикации
- •Инженерно-психологические требования к акустической индикации
Средства отображения информации и её классификация
Средства отображения информации обеспечивают оператора сведениями о состоянии объекта управления. В свое время они послужили поводом для начала инженерно-психологических исследований. Для того, чтобы значимость проблемы не вызывала сомнений, достаточно напомнить, что на приборной доске у бортинженера современного самолета психологи насчитали примерно 900 всевозможных индикаторов, транспарантов, датчиков, электронно-лучевых трубок, указателей и других средств отображения информации. Для надежного считывания информации на некоторых типах самолетов даже приходится рядом сажать двух бортинженеров.
Большое разнообразие средств сигнализации, используемых в автоматизированных системах управления, форм представления информации, принципов действия приборов и решаемых ими задач значительно затрудняет задачу проектировщикам и вызывает необходимость классификации индикаторов СОИ.
Рассмотрим одну из таких классификаций.
По ведущему анализатору сигналы могут быть визуальными, акустическими, тактильными, обонятельными и т.д. Обычно наиболее загружен зрительный анализатор, что способствует его излишней напряженности и утомлению.
По функциональным признакам информации. Индикаторы можно разделить на командные и контрольные.
По способу использования показаний индикаторы делятся на три группы:
1. Для контрольного (проверочного) чтения (сигнальные лампы, табло, транспаранты и т.д
2. Для качественного чтения
3. Для количественного чтения.
По форме сигнала. Информация о свойствах объекта управления может быть: а) символической, закодированной. б) картинной, наглядной.
По степени детализации информации средства отображения информации могут быть интегральными и детальными.
Не секрет, что наиболее часто используются зрительные и слуховые индикаторы, распространение получили простые стрелочные индикаторы. Индикаторы, выдающие сигналы в форме изображений. Картинные индикаторы бывают трех типов: оптические, электромеханические и электроннолучевые.
Если применение ограничено при плохой видимости, в полной темноте, при наличии мешающих зрительному восприятию вибраций, перегрузок, ускорений и при засыпании на рабочем месте-незаменимы звуковые (акустические) средства отображения информации. Они делятся на: предупредительные, напоминающие, уведомляющие (информационные) и аварийные индикаторы (сигнализаторы). Сигналы звуковых средств отображения информации могут быть речевыми и неречевыми.
Средства отображения информации и её виды
Средства отображения информации обеспечивают оператора сведениями о состоянии объекта управления. В свое время они послужили поводом для начала инженерно-психологических исследований. Для того, чтобы значимость проблемы не вызывала сомнений, достаточно напомнить, что на приборной доске у бортинженера современного самолета психологи насчитали примерно 900 всевозможных индикаторов, транспарантов, датчиков, электронно-лучевых трубок, указателей и других средств отображения информации. Для надежного считывания информации на некоторых типах самолетов даже приходится рядом сажать двух бортинженеров.
Оптимальное проектирование средств отображения информации имеет целью обеспечение оператору возможности своевременного получения необходимой информации и ее анализа для принятия нужного решения по управлению. При таком проектировании необходимо выполнить ряд оперативных, технических и инженерно-психологических требований, который не всегда согласуются.
Формируемая на средствах отображения информационная модель должна соответствовать достаточно строгим инженерно-психологическим требованиям:
1) по содержанию: информационные модели должны адекватно отображать состояние объектов управления, рабочих процессов, окружающей среды и состояние самой системы управления;
2) по количеству информации: информационные модели должны обеспечивать оптимальный информационный баланс и не приводить к таким нежелательным явлениям как дефицит или излишек информации;
3) по форме и композиции: информационные модели должны соответствовать задачам трудового процесса и возможностям человека по приему, анализу, оценке информации и осуществлению управляющих воздействий.