- •1. Развитие представлений об эмоциях в истории психологии.
- •2. Представления об эмоциях в зарубежной психологии.
- •10 Фундаментальных (базовых) эмоций:
- •3. Концепция эмоций б.Спинозы.
- •4. Концепция эмоций в.Вундта.
- •5. Ч.Дарвин о выражении эмоций.
- •6. "Периферическая" теория Джемса-Ланге и ее критика (физиологами и психологами).
- •7. Феноменологическая теория эмоций ж.-п.Сартра.
- •8. Когнитивная теория эмоций с.Шахтера.
- •9. Развитие представлений об эмоциях в отечественной науке (с.Л.Рубинштейн, а.Н.Леонтьев, п.К.Анохин, п.В.Симонов).
- •10. Информационная теория эмоций п.В.Симонова.
- •11. Представления об эмоциях в работах с.Л.Рубинштейна и а.Н.Леонтьева.
- •12. Роль эмоций в регуляции деятельности. Соотношение понятий "эмоция", "мотив", "потребность".
- •13. Биологическая целесообразность эмоций (Дарвин, Анохин, Симонов).
- •14. Функции эмоций.
- •15. Эмоции и процессы познания.
- •16. Классификации эмоций.
- •10 Базовых эмоций:
- •17. Аффекты, их психологическая характеристика.
- •18. Диагностика аффективных следов (Юнг, Лурия). Проблема детекции лжи.
- •19. Чувства, их психологическая характеристика.
- •20. Условия возникновения эмоций.
- •21. Динамика эмоций (онтогенетический и ситуационный аспекты).
- •22. Методы исследования эмоций, их возможности и ограничения.
- •23. Исследования мимического, пантомимического и речевого выражения эмоций.
- •24. Физиологические показатели эмоций, их возможности и надежность.
- •23. Исследования мимического, пантомимического и речевого выражения эмоций.
- •25. Стресс: физиологические и психологические аспекты.
- •26. Посттравматический стресс.
- •27. Тревога (определение, феноменология, влияние на деятельность). Тревога и тревожность.
- •28. Фрустрация: конструктивные и деструктивные типы реакций, их виды.
- •1) Конструктивный
- •2) Деструктивный
- •29. Индивидуальные особенности эмоционально-волевой сферы (Ганнушкин, Личко).
19. Чувства, их психологическая характеристика.
По Леонтьеву
Чувства – состояния, выражающие длительное и устойчивое отношение человека к реальным и воображаемым объектам. Леонтьев называл чувства вторичными эмоциями, т.е. как своего рода обощения простых эмоций. Чувства – это своего рода эмоциональные константы.
Основные характеристики:
1) Регулируют межличностные отношения.
2) Неситуативны, с ситуацией связано лишь их происхождение.
3) Предметны и в основе их образования лежит механизм кристаллизации (кристаллизация эмоционального оыпта в связи с данным объектом).
4) Для чувст характерна амбвивалентность (часто возникают в результате несовпадения устойчивого эмоционального отношения к объекту и эмоциональной реакции на сложившуюся преходящую ситуацию).
5) По сравнению с эмоциями чувства более длительны и относительно устойчивые.
6) На начальных этапах формирвоания есть физиологические реакции.
7) В экстренных ситуациях обладают высокой интенсивностью.
8) Могут формироваться как по отношению к реальному объекту, так и к воображаемому.
9) Образуют ряд уровней, начиная от непосредственных чувств к конкретному объекту и кончая высшими социальными чувствами, относящимися к социальным ценностям и идеалам. Эти различные уровни связаны и с разными по своей форме обобщениями объекта чувств: образами или понятиями, образующими содержание нравственного сознания человека.
Варианты классификации чувств:
1) Области деятельности и сферы социальных явлений:
моральные
эстетические
интеллектуальные
практические
родительские
2) Степень обобщённости предметного содержания:
конкретные (например, к ребёнку, произведению искусства)
обобщённые (к детям, к музыке)
абстрактные (чувство справедливости, трагического)
Единой классификации не существует.
Представления о чувствах в истории психологии эмоций.
Вундт. Всю систему чувств можно определить как многообразие трёх измерений: удовольствие/неудовольствие, возбуждение/успокоение, напряжение/разряжение.
Принцип единства эмоционального состояния. Все имеющиеся в данный момент в сознании элементы чувств объединяются в одну единую равнодействующую систему. Вундт: «Чувства – цельное чувство». Простые чувства объединяются в частичные чувства, которые, в свою очередь, объединяются в цельное чувство.
Принцип градации элементов: каждое сложное цельное чувство содержит в себе какое-либо господствующее частичное чувство, придающее ему основной его характер.
Принцип целости целого: цельное никогда не является только суммой частичных чувств, на которые его можно разложить.
Вообще чувства – реакция центральных функций сознания, то есть апперцепции на отдельны переживания в сфере сознания.
Клапаред. Чувства в нашем поведении полезны (играют полезную роль), эмоции же нецелесообразны. Чувства – диапазон аффективных нюансов, позволяющих ему определить ценность вещей, к которому он должен приспособиться. Чувства выражают отношения между определённом объектом или ситуацией и нашим благосостоянием.
Внутреннее ощущение (голод, жажда, усталость) – основа физиологической установки; чувство же – осознание такой установки.
