- •2. Методы и формы самостоятельной работы студентов
- •3. Характер самостоятельной работы студентов
- •4. Организация учебного процесса по самостоятельной работе студентов
- •5. Требования к организации самостоятельной работы со стороны преподавателя
- •6. Специфика самостоятельной работы студента при подготовке к разным формам учебной работы
- •7. Тематическое содержание курса «Эстетико-философские учения Древнего мира и Средних веков», методические указания и отводимое время на самостоятельную работу студентов
- •5) Учебники и учебные пособия:
- •8. Практические методики для работы с произведениями классики мировой и отечественной истории эстетики
- •9. Написание конспекта
- •10. Самостоятельная подготовка доклада2
- •11.2. Написание творческой самостоятельной работы – 0, 5 з.Е. (18 часов)
- •11.2.1. Ход написания творческой самостоятельной работы
- •Примерные темы творческих письменных работ:
- •12. Вопросы для самопроверки
- •Раздел 1. Эстетико-философские учения Древнего Египта. – 0, 5 з.Е., 18 часов лекций аудиторной работы и 0. 3 з.Е., 11 часов самостоятельной работы.
- •Тема 1. Введение в проблематику эстетико-философских учений Древнего Египта. - 0, 06 з.Е., 2 часа аудиторной работы и 0, 08 з.Е., 3 часа самостоятельной работы.
- •Тема 2. Эстетическое содержание мифологии Древнего Египта. –
- •0, 06 З.Е., 2 часа аудиторной работы и 0, 08 з.Е., 3 часа самостоятельной работы.
- •Тема 3. Эстетико-философский аспект древнеегипетской религии. – 0, 38 з.Е., 14 часов лекций аудиторных занятий и 0. 14 з.Е. , 5 часов самостоятельной работы.
- •Раздел 2. Эстетико-философские учения Древней и Средневековой Индии. – 0, 5 з.Е., 18 часов лекций аудиторных занятий и 0, 2з.Е. ,10 часов самостоятельной работы.
- •Тема 1. Генезис древнеиндийской культуры. – 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 2. Фундаментальные категории и идеологемы индийской эстетико-философской культуры. - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 3. Эстетико-философские аспекты индуизма и брахманизма. - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 4. Буддизм и джайнизм в истории индийских эстетико-философских учений. - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы
- •Тема 5. Специфика эстетико-философской традиции Индии. - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 6. Эстетика в традиционной Индии. - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 7. Рецепция индийской эстетики на Востоке и за пределами Индии. 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 8. Рецепция индийской эстетики на Западе. - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 9. Рецепция индийской эстетики в России. – 0, 1 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 04 з.Е., 2 часа самостоятельной работы.
- •Раздел 1. Эстетико-философские учения Античности. – 0, 5 з.Е., 18 часов лекций аудиторной работы и 0, 58 з.Е., 21 час самостоятельной работы.
- •Тема 1. Введение в эстетико-философское мировоззрение Древней Греции. Религия Древней Греции. - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 2. Возникновение эстетико-философского мировоззрения в Древней Греции. - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 3. Античный атомизм и его значение для формирования эстетико-философского мышления Античности. - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 4. Эстетико-философские аспекты учения софистов, Сократа и сократических школ. - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 5. Эстетика Платона - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы
- •Тема 6. Эстетика Аристотеля - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 8. Эстетика эллинистически-римского периода - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
- •Тема 9. Общая эстетическая доктрина античности. - 0, 1 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 04 з.Е., 2 часа самостоятельной работы.
- •Раздел 1. Эстетико-философские учения Средних веков. – 0,5 з.Е., 18 часов аудиторной работы.
- •Тема 1. Эстетико-религиозно-философская мысль христианской античности. Патристика и христианская догматика. – 0,16 з.Е., 6 часов лекций аудиторной работы.
- •Тема 2. Возникновение и развитие схоластической эстетической философии в Западной Европе (VI-XII вв.). - 0, 16 з.Е., 6 часов лекций аудиторной работы и 0, 19 з.Е., 7 часов самостоятельной работы.
- •Тема 3. Средневековая эстетическая философия в ближневосточных странах и в мусульманской Испании. - 0, 09 з.Е., 3 часа лекций аудиторной работы и 0, 10 з.Е., 3, 5 часа самостоятельной работы.
- •Тема 4 Расцвет и закат эстетической схоластической философии в Западной Европе (XIII-XIV вв.) - 0, 09 з.Е., 3 часа лекций аудиторной работы и 0, 10 з.Е., 3, 5 часа самостоятельной работы.
Тема 5. Эстетика Платона - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы
1. Как осуществлялось формирование Платона как представителя идеалистической линии древнегреческой философии?
2. В чем суть платоновского учения об идеях?
3. Как выстраивается платоновская иерархия идей?
4. Каковы особенности соотношения мира идей и мира материи?
5. В чем состоит своеобразие платоновского учения о душе?
6. Каковы особенности гносеологии Платона? В чем суть его теории о происхождении знания?
7. В чем состоит специфика эстетического сознания в учении Платона?
8. Назовите основные понятия эстетики Платона.
9. В чем содержание проблемы искусства в философско-эстетическом учении Платона?
10. Каковы особенности учения Платона о государстве?
Литература к теме 5
Основная
1. Асмус В.Ф. Античная философия. – М.: МГУ, 2005.
2. Бычков В.В. Византийская эстетика
3. История эстетической мысли. Т.1 М., 1985.
4. Лосев А.Ф. История античной эстетики. Т.1 М., 1963 Т.2, М., 1969
5. Чанышев А.Н. Лекции по древней и средневековой философии. М., 1995.
Дополнительная
1. Антология мировой философии. М., 1969. Т.1. Ч. 1, 2.
2. Аристотель, Сочинения, т.1-4, М..1976-1984
3. Платон, Собрание сочинений, т.1-4, М.,1990-1994
4. Плотин - О благе или едином. “Логос” № 3, 1992
5. Плотин. Сочинения, Спб.-М.,1995
6. Попов П.С., Стяжкин Н.И. Развитие логических идей от античности до эпохи Возрождения. М., 1974.
7. Рассел Б. История западной философии в 3 т. Новосибирск, 1997.
8. Фрагменты ранних греческих философов, ч.1, М.,1989
9. Фрагменты ранних стоиков, т.1-2, М..1998-1999.
Тема 6. Эстетика Аристотеля - 0. 05 з.Е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.Е., 1 час самостоятельной работы.
1. Каковы основные онтологические и гносеологические категории Аристотеля?
2. Выделите основные характеристики аристотелевской физики.
3. В чем состоят особенности теории познания Аристотеля?
4. Какова суть аристотелевского учения о логике?
5. В чем состоят особенности теории метода Аристотеля?
6. Каковые особенности классификации знания и наук в концепции Аристотеля?
7. В чем состоит специфика учения о причинах Аристотеля?
8. Каково своеобразие эстетики Аристотеля?
9. Назовите основные эстетические категории Аристотеля. Каково их содержание?
10. В чем состоит своеобразие аристотелевского учения о государстве?
Литература к теме 6
Основная
1. Асмус В.Ф. Античная философия. – М.: МГУ, 2005.
2. Бычков В.В. Византийская эстетика
3. История эстетической мысли. Т.1 М., 1985.
4. Лосев А.Ф. История античной эстетики. Т.1 М., 1963 Т.2, М., 1969
5. Чанышев А.Н. Лекции по древней и средневековой философии. М., 1995.
Дополнительная
1. Антология мировой философии. М., 1969. Т.1. Ч. 1, 2.
2. Аристотель, Сочинения, т.1-4, М..1976-1984
3. Платон, Собрание сочинений, т.1-4, М.,1990-1994
4. Плотин - О благе или едином. “Логос” № 3, 1992
5. Плотин. Сочинения, Спб.-М.,1995
6. Попов П.С., Стяжкин Н.И. Развитие логических идей от античности до эпохи Возрождения. М., 1974.
7. Рассел Б. История западной философии в 3 т. Новосибирск, 1997.
8. Фрагменты ранних греческих философов, ч.1, М.,1989
9. Фрагменты ранних стоиков, т.1-2, М..1998-1999.
Тема 7. Религия Древнего Рима как предпосылка эстетико-философского мировоззрения древнеримской культуры. - 0. 05 з.е., 2 часа лекций аудиторной работы и 0, 02 з.е., 1 час самостоятельной работы.
1. Каковы формы религиозных верований Древнего Рима?
2. В чем состоит специфика семейных культов, культов умерших?
3. Какова система древнеримских религиозных празднеств?
4. Выделите факторы, повлиявшие на формирование древнеримского пантеона божеств.
5. В чем состоят особенности пантеона древнеримских богов?
6. Какова характеристика понятия «Numen»? Выделите его религиозные, философские, культурные аспекты.
7. Каковы основные черты культа Юпитера?
8. В чем состоят особенности культа Весты в Древнем Риме?
9. Какова специфика института жречества в Древнем Риме?
10. Какова общая характеристика религиозных верований Древнего Рима?
Литература к теме 7
Основная
1. Асмус В.Ф. Античная философия. – М.: МГУ, 2005.
2. Бычков В.В. Византийская эстетика
3. История эстетической мысли. Т.1 М., 1985.
4. Лосев А.Ф. История античной эстетики. Т.1 М., 1963 Т.2, М., 1969
5. Чанышев А.Н. Лекции по древней и средневековой философии. М., 1995.
Дополнительная
1. Антология мировой философии. М., 1969. Т.1. Ч. 1, 2.
2. Аристотель, Сочинения, т.1-4, М..1976-1984
3. Платон, Собрание сочинений, т.1-4, М.,1990-1994
4. Плотин - О благе или едином. “Логос” № 3, 1992
5. Плотин. Сочинения, Спб.-М.,1995
6. Попов П.С., Стяжкин Н.И. Развитие логических идей от античности до эпохи Возрождения. М., 1974.
7. Рассел Б. История западной философии в 3 т. Новосибирск, 1997.
8. Фрагменты ранних греческих философов, ч.1, М.,1989
9. Фрагменты ранних стоиков, т.1-2, М..1998-1999.
