- •Предисловие
- •1. Цели и задачи преподавания дисциплины
- •2. Структура и содержание дисциплины.
- •1.1 Элементы кинематики.
- •Динамика материальной точки, системы материальных точек и поступательного движения твердого тела.
- •Динамика вращательного движения твердого тела.
- •Работа и энергия. Законы сохранения в механике
- •1.5. Элементы специальной теории относительности и релятивистской динамики.
- •1.6 Элементы механики сплошных сред.
- •2.1 Электростатика.
- •2.2 Постоянный электрический ток.
- •2. 2. Осенний семестр (второй семестр курса)
- •3.1 Магнетизм.
- •3.2 Электромагнитная индукция. Уравнения Максвелла.
- •4.1 Кинематика и динамика колебательного движения.
- •Упругие и электромагнитные волны.
- •Интерференция волн.
- •Дифракция волн.
- •Электромагнитные волны в веществе. Дисперсия.
- •2. 3. Весенний семестр (третий семестр курса)
- •5.1 Корпускулярно-волновой дуализм материи.
- •5.2 Уравнение Шредингера.
- •5.3 Атом.
- •6.1 Макро- и микросостояния. Уравнения состояния.
- •6.2 Основы термодинамики.
- •6.3 Явления переноса.
- •6.4 Начала статистической физики.
- •Электрические свойства твердых тел.
- •Современная физическая картина мира.
- •3. Пояснения к курсу лекций
- •3. 1. Рекомендации к самостоятельной работе студентов по разделу 1. Физические основы механики.
- •3. 3. Рекомендации к самостоятельной работе студентов по разделу 3. Электричество.
- •3. 3. Рекомендации к самостоятельной работе студентов по разделу 3. И электрОмагнетизм.
- •3. 4. Рекомендации к самостоятельной работе студентов по разделу 4. Колебания и волны. Оптика.
- •3.5. Рекомендации к самостоятельной работе студентов по разделу 5. «квантовая и атомная физика».
- •3. 2. Рекомендации к самостоятельной работе студентов по разделу 2. Основы физикИ макросистем.
- •3. 7. Рекомендации к самостоятельной работе студентов по разделу 7. Современная физическая картина мира.
- •4. Рекомендуемая литература
- •5. О работе над теоретическим курсом
- •6. О работе над практическими заданиями
- •7. Лабораторные занятия по физике
- •7. Общие методические указания
3. 3. Рекомендации к самостоятельной работе студентов по разделу 3. И электрОмагнетизм.
При изучении темы 3.1 рекомендуется проработать §39-59 [1] §110-136 [3]
Особое внимание следует уделить важнейшему закону электродинамики - закону Ампера, определению силы тока в системе СИ и силы Лоренца. Следует рассмотреть эффект Холла, который имеет большое значение для установления типа проводимости полупроводников .
Студент должен уметь провести расчет напряженности магнитного поля прямолинейного и кругового токов при помощи закона Био-Савара-Лапласа, а также работы перемещения контура с током в магнитном поле. При этом следует обратить внимание, что работу совершает не магнитное поля, а сторонние силы, порождающие электрический ток. Следует хорошо уяснить, исходя из выражения циркуляции вектора напряженности магнитного поля, что магнитное поле, в отличие от электростатического, является вихревым.
Магнитные свойства вещества. Изучение магнитных свойств вещества в этой теме носит в основном описательный характер. Уже здесь, при введении гиромагнитного отношения для электрона в атоме, надо обратить внимание на расхождение теории, которая основывается на полуклассической модели атома по Бору, и экспериментальных данных. Необходимо подчеркнуть, что объяснение возможно лишь в квантовой теории при учете спина электрона.
Надо обратить внимание на работы Столетова по ферромагнетизму. Необходимо запомнить, что в настоящей время особое значение имеют ферриты - магнитные полупроводники: у них сравнительно большое удельное сопротивление, что обуславливает их широкое применение в радиотехнике.
При изучении темы 3.2 рекомендуется проработать §60-67, 88-109[1] или §123-131, 143,146, 146,147, 161-164 [3].
Электромагнитная индукция. Разбирая явление электромагнитной индукции, надо усвоить механизм возникновения э.д.с. индукции через возникновение вихревого электрического поля. Важно уметь вывести формулы э.д.с. индукции, энергии магнитного поля. Необходимо четко уяснить закон Ленца и сущность вихревых токов.
Электромагнитные колебания. Изучая процессы, которые происходят в колебательном контуре, необходимо понять взаимопревращения энергий электрического и магнитного полей и вывод формулы Томсона. Внимательно рассмотреть контур с омическим сопротивлением, индуктивностью и емкостью, резонанс токов и напряжений.
Электромагнитные волны. Необходимо четко уяснить физический смысл тока смещения, уравнений Максвелла в интегральной и дифференциальной формах; вектора Пойнтинга.
Нужно твердо усвоить, что теория электромагнитного поля Максвелла есть макроскопическая теория; изменения электрического и магнитного полей возможны только на расстояниях, которые значительно превышают размеры атомов и молекул. Теория Максвелла не учитывает строения вещества и взаимодействия электромагнитного поля с отдельными частичками вещества. Влияние вещественной среды на электромагнитное поле учитывается введением эмпирических величин диэлектрической и магнитной проницаемости среды.
