- •Предисловие
- •1. Цели и задачи преподавания дисциплины
- •2. Структура и содержание дисциплины.
- •1.1 Элементы кинематики.
- •Динамика материальной точки, системы материальных точек и поступательного движения твердого тела.
- •Динамика вращательного движения твердого тела.
- •Работа и энергия. Законы сохранения в механике
- •1.5. Элементы специальной теории относительности и релятивистской динамики.
- •1.6 Элементы механики сплошных сред.
- •2.1 Электростатика.
- •2.2 Постоянный электрический ток.
- •2. 2. Осенний семестр (второй семестр курса)
- •3.1 Магнетизм.
- •3.2 Электромагнитная индукция. Уравнения Максвелла.
- •4.1 Кинематика и динамика колебательного движения.
- •Упругие и электромагнитные волны.
- •Интерференция волн.
- •Дифракция волн.
- •Электромагнитные волны в веществе. Дисперсия.
- •2. 3. Весенний семестр (третий семестр курса)
- •5.1 Корпускулярно-волновой дуализм материи.
- •5.2 Уравнение Шредингера.
- •5.3 Атом.
- •6.1 Макро- и микросостояния. Уравнения состояния.
- •6.2 Основы термодинамики.
- •6.3 Явления переноса.
- •6.4 Начала статистической физики.
- •Электрические свойства твердых тел.
- •Современная физическая картина мира.
- •3. Пояснения к курсу лекций
- •3. 1. Рекомендации к самостоятельной работе студентов по разделу 1. Физические основы механики.
- •3. 3. Рекомендации к самостоятельной работе студентов по разделу 3. Электричество.
- •3. 3. Рекомендации к самостоятельной работе студентов по разделу 3. И электрОмагнетизм.
- •3. 4. Рекомендации к самостоятельной работе студентов по разделу 4. Колебания и волны. Оптика.
- •3.5. Рекомендации к самостоятельной работе студентов по разделу 5. «квантовая и атомная физика».
- •3. 2. Рекомендации к самостоятельной работе студентов по разделу 2. Основы физикИ макросистем.
- •3. 7. Рекомендации к самостоятельной работе студентов по разделу 7. Современная физическая картина мира.
- •4. Рекомендуемая литература
- •5. О работе над теоретическим курсом
- •6. О работе над практическими заданиями
- •7. Лабораторные занятия по физике
- •7. Общие методические указания
3. 3. Рекомендации к самостоятельной работе студентов по разделу 3. Электричество.
Электричество и магнетизм являются составными частями электродинамики. Электродинамика — раздел физики, изучающий электромагнитное излучение, свойства электромагнитного поля и его взаимодействие с электрическими зарядами, связь электрических и магнитных явлений, электрический ток.
Свойства электрического поля и зарядов описывает электростатика. Электростатика изучает постоянные во времени поля неподвижных электрических зарядов, т. е. в ней поля и обусловившие их заряды неотделимы друг от друга.
Электрический ток - важнейшее понятие электродинамики — раздел учения об электричестве, в котором рассматриваются явления и процессы, обусловленные движением электрических зарядов или макроскопических заряженных тел. Электрическим током называется любое упорядоченное (направленное) движение электрических зарядов. Особое внимание при изучении этого раздела уделяется законам постоянного тока проводимости.
Электродинамика имеет огромное значение в технике и связи и лежит в основе: радиотехники, электротехники, различных отраслей связи и радио.
При изучении темы 2.1 рекомендуется изучить §1-30 [1] или §77-94 [3].
Эта тема (Электростатика) является фундаментом раздела «Электричество». Особое внимание следует обратить на силовую и энергетическую характеристики поля (напряженность и потенциал) и на связь между ними.
Необходимо уяснить математические понятия: поток и циркуляция вектора напряженности поля. Уметь применять теорему Остроградского-Гаусса для вычисления напряженности электрических полей. Необходимо рассмотреть вопрос о напряженности и потенциале в данной точке поля, созданного несколькими зарядами, и особо рассмотреть поле электрического диполя.
Электрическое поле в диэлектриках. Следует изучить физическую картину поляризации полярных и неполярных диэлектриков, а также количественную меру поляризации диэлектриков — вектор поляризации.
Необходимо знать преимущества вектора электрического смещения перед вектором напряженности для описания электрического поля в неоднородных диэлектриках.
Важно уяснить физические свойства сегнетоэлектриков, а также прямой и обратный пьезоэлектрические эффекты и их применение в технике.
Проводники в электрическом поле. Следует внимательно рассмотреть опыты, доказывающие, что электрические заряды распределяются на внешней поверхности проводников.
Необходимо глубоко изучить вопросы об электроемкости проводников, единицах её измерения, конденсаторах, их соединении и применении.
Энергия электростатического поля. Необходимо уметь получить формулы, по которым рассчитывается энергия системы неподвижных точечных зарядов, заряженного проводника, однородного электростатического поля.
При рассмотрении энергетических вопросов следует указать на неприемлемость теории дальнодействия через пустое пространство. Поле, как и вещество, есть форма материи.
При изучении темы 2.2 §31-38 [1] или §95-102 [3].
При изучении постоянного тока следует обратить особое внимание на различие полей в статическом случае и при наличии тока в проводнике (неэквипотенциальность поверхности проводника). Необходимо четко разграничить понятия разности потенциалов, электродвижущей силы и напряжения.
Следует внимательно рассмотреть законы Ома и Джоуля-Ленца в дифференциальной форме и уяснить их значение. Изучая правила Кирхгофа, нужно учитывать, что они играют важную роль в электр- и радиотехнических расчетах.
Следует изучить экспериментальное определение заряда электрона (опыт Милликена), экспериментальное доказательство электронной природы тока в металлах (опыты Мандельштама и Папалекси, Стюарта и Толмэна).
