20. Методы принятия решений.

Основные: волевые, математические, эвристические.

Волевые (интуитивно-волевые, логические) используются в случаях, когда проблема достаточно проста, ситуация часто повторяема в практике управления, исходная информация изложена в качественной форме (описательной). Решение принимается путем относительно несложных размышлений руководителя. Оформляется такое решение в виде письменного или устного распоряжения. В основном принимаются на нижних уровнях управления организацией.

Математические используются в сложных, но хорошо структурированных ситуациях, когда вся информация изложена в количественной (цифровой) форме и имеется возможность провести необходимые расчеты. Относятся и достаточно простые арифметические расчеты мат.балансов и затрат по тех. процессам, и применение исследования операций, системного анализа, математического моделирования. Этими методами осуществляются все виды планирования и программирования в организации. Математические методы в первую очередь используются на среднем уровне управления организацией, часто служат базой для принятия решений на уровне руководства.

Эвристические (поисковые) основываются на методологии творческого, как правило, коллективного, коллегиального мышления. Применяются в ситуациях, характеризующихся новизной, высокой степенью неопределенности и риска, разнообразием и в то же время недостаточной полнотой и достоверностью информации, которая может быть выражена в качественной и количественной формах. Проблемы возникают на уровне руководства организацией. Для принятия решений менеджеры-руководители должны привлекать работников всех уровней, иногда и организацию в целом.

Результат применения эвристических методов решения может быть двояким:

• Решение принимается непосредственно тем или иным эвристическим методом

• Проблема расчленяется на такие составляющие, которые по отдельности могут быть решены волевым или математическим методами.

Многое в выборе конкретного метода и состава участников зависит от характера решения. Если ситуация требует оперативного принятия, то используется метод производственного совещания, собираемого руководителем. Если проблема носит более перспективный, стратегический характер, то нередко используется форма семинара.

21. Уровни принятия решений.

Различия, существующие в типах решений, и различия в трудности проблем, требующих решения, определяют УРОВЕНЬ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ. М. Вудкок и Д. Френсис выделяют четыре уровня принятия решений, для каждого из которых требуются определенные управленческие навыки: рутинный, селективный, адаптационный, инновационный. Выбор каждого из них определяется конкретными требованиями к работе и задачами, предъявляемыми к способностям менеджера.

1. рутинный. Решения, принимаемые на этом уровне, представляют собой обычные рутинные решения. Как правило, у менеджера имеется определенная программа, как распознать ситуацию, какое решение принять. В этом случае менеджер ведет себя, как компьютер. Функция его заключается в том, чтобы «почувствовать» и идентифицировать ситуацию, а после этого взять на себя ответственность за начало определенных действий. Руководитель должен обладать чутьем, верно трактовать имеющиеся указания на ту или иную ситуацию, действовать логично, принимать верные решения, проявлять решительность, обеспечивать эффективные действия в нужное время. Этот уровень не требует творческого подхода, так как все действия и процедуры заранее предписаны. Ключевыми навыками рутинного уровня являются: неукоснительное следование процедуре, разумная оценка ситуации, гуманное лидерство, соотношение контроля и мотивации.

2. селективный. Этот уровень уже требует инициативы и свободы действий, но лишь в определенных границах. Перед менеджером стоит целый круг возможных решений, и его задача заключается в том, чтобы оценить достоинства таких решений и выбрать из некоторого числа хорошо отработанных альтернативных наборов действий те, которые лучше всего подходят к данной проблеме. Успех и результативность зависят от способности менеджера выбрать направление действий. Ключевыми навыками этого уровня являются: установление целей, планирование, соотношение анализа и развития, анализ информации.

3. адаптационный. Менеджер должен выработать решение, которое может быть абсолютно новым. Перед руководителем — некий набор проверенных возможностей и некоторые новые идеи. Только личная инициатива и способность совершить прорыв в неизвестное могут определить успех деятельности менеджера. Ключевые навыки адаптационного уровня: идентификация проблем, систематизированное решение проблем, создание рабочих групп, анализ возможного риска.

4. Четвертый уровень, самый сложный, — инновационный. На этом уровне решаются наиболее сложные проблемы. Со стороны менеджера требуется абсолютно новый подход. Это может быть поиск решения проблемы, которую ранее плохо поняли или для решения которой требуются новые представления и методы. Руководитель должен уметь находить способы понимания совершенно неожиданных и непредсказуемых проблем, развивать в себе умение и способность мыслить по-новому. Наиболее современные и трудные проблемы могут потребовать для своего решения создания новой отрасли науки или технологии. Ключевыми навыками инновационного уровня являются: творческое управление, стратегическое планирование, системное развитие.

Каждый из рассмотренных уровней принятия решения предъявляет свои требования к управленческой квалификации.