Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЭУМК 7.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
7 Мб
Скачать
☆
    1. Распределение ролей в семье

Сущность семейных ролей определяется потребностями и функциями семьи. Функции семьи анализировались как социологами (Харчев, Мацновский и др.), так и психологами (Эйдемиллер Э.Г. и Юстицкис В., Обозов Н.Н., Федотова Н.Ф., Елизаров А.Н. и др.). Как уже было сказано в теме 1, наиболее часто упоминаются такие функции современной семьи, как:

1) Воспитательная

2) Хозяйственно-бытовая

3) Эмоциональная (психотерапевтическая)

4) Функция духовного (культурного) общения

5) Функция первичного социального контроля в полном соответствии с социальными нормами.

6) Сексуально-эротическая функция 5

На основании вышеизложенных функций Т.Парсон и соавторы делят семейные роли на инструментальные (связанные с внешним окружением семьи) и экспрессивные (внутренняя деятельность в семье). При этом муж признается инструментальным лидером, а жена – экспрессивным. Большее распространение получило выделение ролей кормильца, воспитателя детей и организатора быта /Антонюк Е.В., 1992, с. 12-13; Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовская Е.М., 1987, с.30/.

Благодаря выступающей на первый план эмоциональной, психотерапевтической функции семьи, появились роли:

  • Психотерапевтическая роль заключается в помощи, оказываемой супругами друг другу в решении проблем.

  • Рекреационная роль – это обязанности по организации досуга семьи, деятельности, которой индивид занимается, прежде всего, для получения удовольствия.

  • Роль сексуального партнера является «новой» для мужчин, по мнению Ф.И.Ная, именно как роль. Ролевая позиция жены уже давно включала в себя обязанность удовлетворения сексуальных потребностей мужа. Появление роли сексуального партнера как части позиции мужа связано с изменением взглядов на природу женской сексуальности, с признанием способности и права женщины на получение сексуального удовлетворения.

Как правило, анализ семейных ролей идет в двух системах отношений: отношениях между супругами (роли мужа и жены) и отношениях между родителями и детьми (роли матери, отца, детей).

Один из отечественных подходов к выделению супружеских ролей демонстрирует Т.С.Яценко, когда упоминает четыре основные роли:

  • сексуальный партнер,

  • друг (аналог эмоциональной функции и функции культурного общения),

  • опекун (воспитание детей),

  • покровитель (хозяйственно-бытовая роль).

Для нормального супружества достаточно соблюдение двух правил: «…во-первых, присутствие всех четырех ролей (хотя какая-то из них может главенствовать)… Во-вторых, исключение дополнительных ролей (если только их наличие не согласовано между супругами и не вызывает у них протеста)»

Фактически, модель Т.С.Яценко игнорирует функцию первичного социального контроля, т.к. термин «опекун» в русском языке имеет четкое значение отношений с детьми.6

Одна из самых известных классификаций супружеских ролей принадлежит американскому психологу К. Киркпатрику, который выделяет три типа распределения супружеских ролей: традиционное, товарищеское и партнерское.

Традиционный тип распределения супружеских ролей со стороны жены предполагает:

  • рождение и воспитание детей,

  • создание и поддержание дома,

  • обслуживание семьи,

  • преданное подчинение собственных интересов интересам мужа,

  • приспособленность к зависимости,

  • терпимость к ограничению сферы деятельности.

От мужа требуется:

  • преданность матери своих детей,

  • экономическая безопасность и защита семьи,

  • поддержание семейной власти и контроля,

  • принятие основных решений,

  • благодарность жене за ее умение быть зависимой, подчиненной,

  • обеспечение алиментов при разводе.

Товарищеский тип распределения ролей требует от жены:

  • · сохранение внешней привлекательности,

  • · обеспечение моральной поддержки и сексуального удовлетворения супруга,

  • · поддержание полезных для мужа социальных контактов,

  • · живого и интересного духовного общения с мужем и гостями,

  • · обеспечение разнообразия жизни и устранения скуки.

От мужа в этом случае ожидается:

  • восхищение женой,

  • рыцарское отношение к ней,

  • ответная романтическая любовь и нежность,

  • обеспечение средств для нарядов, развлечений, социальных контактов,

  • проведение досуга с женой.

Роли партнеров требуют от жены и от мужа

  • экономического вклада в семью в соответствии с заработком,

  • общей ответственности за детей,

  • участия в домашней работе,

  • распределение правовой ответственности.

Кроме того, от жены требуется отказ от рыцарства супруга, поскольку супруги равны, равной ответственности за поддержание статуса семьи, в случае развода и отсутствия детей - отказ от материальной помощи мужа.

Муж в этом случае должен принимать равный статус жены и соглашаться с ее равным участием в принятии любых решений.

Проблема распределения ролей в современной семье анализировалась отечественным психологом М.Ю. Арутюняном. Он отмечает, что «традиционной» принято называть семейную группу, в которой

а) существует традиционное разделение мужской и женской роли в сфере «вторичных» функций;

б) выражена система норм, обосновывающих это распределение, позиция ответственности за семейные функции;

в) ведущая роль в принятии семейных решений принадлежит мужу; высок авторитет отца, осуществляющего социальный контроль поведения и воспитания детей /Арутюнян М.Ю., 1984/.

Таким образом, можно еще раз подчеркнуть, что традиционная ролевая структура семьи предполагает закрепление за супругами в соответствии с их полом определенных ролей. Жена играет роль матери и хозяйки, а муж, в основном, ответственен за материальное обеспечение, сексуальные отношения и за организацию досуга /Антонюк Е.В., 1999; Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовская Е.Н., 1987; Олисаева А.М., 1999 и др./.

Модернизированная – так называемая «эгалитарная» семейная модель предполагает :

а) эгалитарное распределение ролей в бытовой сфере, основанное на относительном равенстве вкладов супругов во внешнюю деятельность. Позицию совмещения ответственности за выполнение функций семьи;

б) демократическую структуру лидерства;

в) «эгалитарную концепцию семейной жизни», т.е. нормы равенства мужа и жены в семье и вне ее /Арутюнян М.Ю., 1984/.

Изменения, которые переживает современное общество, не могло не привести к новому прочтению роли мужа и жены. Все исследователи отмечают, что «традиционное» понимание семьи все больше и больше уступает место новым социальным и экономическим реальностям. Однако следует помнить, что любые социальные установки обладают свойством инертности. В результате получается так, что часть установок молодежи о роли мужа и жены изменилась, часть – осталась прежней. Недопонимание и искажение ролевых предписаний приводят к конфликтам.

Так, например, исследование установило, что современные молодые люди в своих предбрачных ожиданиях иногда смешивают черты традиционной и эгалитарной семьи. По данным опросов большой выборки будущих молодоженов (438 пар), 17,6% юношей ориентировались на псевдотрадиционную модель семьи с главенством мужа без его ответственности за материальное обеспечение семьи, а 28,4% невест придерживались псевдоэгалитарной модели, в которой было бы полное равенство в загруженности бытовыми работами, и в то же время приписывали мужу традиционную обязанность содержать семью (Навайтис Г., 1999).

Семья может чувствовать себя спокойно и стабильно, когда исполняемые мужем и женой роли согласованны.

Часто между супругами возникают конфликты и не согласия по поводу распределения ролей в семье. Например, муж ожидает от жены, что она будет домохозяйкой, а жена хочет делать карьеру, сама принимать решения. Жена претендует на роль лидера в семье. В результате супруги борются за власть в семье. Один принимает решения, другой их не выполняет.

Кроме того, каждый из партнеров приносит определенные представления о том, каким должен быть брак, из своей родительской семьи. Женщине может нравиться романтика, а мужчина может вести себя рационально и делать акцент на карьере, зарабатывании денег. Конфликт возникает тогда, когда кто-то из супругов пытается подогнать своего партнера под свои ожидания.

С самого начала отношений партнерам важно согласовать свои ожидания и представления о браке. Нужно определиться, насколько совпадают ваши взгляды на семью, ожидания. Ответьте для себя на вопрос: можете ли вы принимать своего партнера таким, каков он есть, не пытаясь его переделать? Способны ли вы с уважением относится к его взглядам, привычкам, увлечениям?

От ответов на эти вопросы зависит принятие решения: стоит ли вступать в брак с этим человеком, либо стоит ли нам продолжать наш брак.7

Роли матери и отца в семье

Рождение ребенка представляет супругам очередное испытание. Они приступают к выполнению новых социальных обязанностей – матери и отца. Беременность жены – естественный «переходный период», в течение которого муж и жена психологически настраиваются, готовятся к изменению своего социального статуса.

Роль матери – это безусловная любовь к ребенку, забота о нем; доброта, поддержка, принятие; эмоциональное сопереживание, вера в успехи ребенка; «сглаживание углов», защита ребенка от неприятностей мира. Роль отца несколько иная. Ожидается, что он будет проявлять такие качества, как:

  • Любовь к ребенку как продолжателю традиций семьи

  • Нормирование и социальный контроль за поведением ребенка

  • Поощрение и наказание за успехи и неудачи ребенка

  • Достижения, самоактуализация, перспективы развития

Быть ребенком в современной семье – оказывается, тоже не так-то просто. Обычно роли дочери и сына меняют свое содержание в зависимости от возраста (т.е. возможностей) ребенка и тех обязанностей, которые ему доверяются взрослыми. Так, в одной семье ребенок 6 лет – это «мамин помощник», «младший по тарелочкам», «укротитель кошки» и «главный цветовод» (его обязанности – помогать в мытье посуды, добавлять корм в кошачью миску, и поливать фиалки три раза в неделю). В другой семье ребенок таких же шести лет не имеет домашних обязанностей, и в его детскую роль входят такие «дела», как «главный критик манной каши», «смотритель телевизора», «сеятель игрушек».

В литературе можно встретить описание неблагоприятных детских ролей. Как правило, их наличие в семье указывает на скрытые проблемы между супругами.

«Кумир семьи»:

  • Ребенок вызывает общее восхищение, как бы себя не вел.

  • Любая прихоть ребенка мгновенно исполняется, жизнь семьи целиком посвящена ребенку.

  • Вырастает эгоцентричным, часто - демонстративным.

  • Возведение ребенка в статус кумира отражает соперничество взрослых между собой; ребенок является цементирующим фактором, поддерживающим семейный очаг.

«Мамино» (или бабушкино, или папино) сокровище

  • Кто-то из взрослых (мать, отец, часто бабушка) возводит ребенка в ранг кумира и спешит выполнить все его прихоти.

  • Часто свидетельствует о недовольстве этого взрослого положением в семье, стремлении найти эмоциональную поддержку хотя бы от ребенка.

Обычно такая роль возникает, когда родители начинают соперничать из-за ребенка. В итоге ребенок не знает, как вести себя с разными взрослыми, начинает относится к ним потребительски; может сформироваться невротическая зависимость от взрослого.

«Паинька»

  • Воспитанный, послушный ребенок, радующий взор.

  • Расхождение между «желаемым» и «действительным».

  • Жизнь напоказ.

«Пай-мальчик» или «пай-девочка» обычно маскируют длительные, неразрешенные семейные конфликты. Родители предпочитают воспитывать ребенка, а не разбираться в собственных неприятностях.

«Болезненный ребенок» характеризуется чрезмерной, иногда доходящей до абсурда заботой о здоровье ребенка. Особенно ярко это проявляется, когда проблем со здоровьем у ребенка нет, даже незначительный. Но заботиться о недомогающем, а тем более больном ребенке – своего рода социально-одобряемый способ уйти от разрешения собственных проблем, не видеть конфликтов между супругами. В итоге воспитание по типу «болезненный ребенок» формирует неблагополучный Образ Я ребенка, и ипохондрическое отношение к здоровью.

Роль «Ужасного ребенка » можно выразить одной фразой: всё, что делает этот ребенок – Ужасно!!!

Пока взрослые ругают ребенка, находят подтверждения его злым намерениям, коварным умыслам и т.п. они не спешат разрешать собственные конфликты. Ужасный ребенок является способом «выпустить пар», сбросить напряжение внутри семьи. Эта роль характеризует отрицательное отношение к ребенку. Она связана с неприятием, эмоциональным отвержением ребенка.

«Золушка». Данная семейная роль напоминает персонажа известной сказки: один из детей становится прислугой для других. Такой ребенок вырастает приниженным, неуверенным в себе. Обычно роль «Золушки» связана с тлеющим конфликтом между отдельным взрослым и ребенком, но может объясняться и слишком большой (более 8 лет) разницей между детьми, плохим состоянием здоровья того, о ком нужно заботиться (по крайней мере, так объясняется необходимость помощи «золушки»).