- •Тематичний план теоретичних занять та псрс
- •Орієнтовна карта самостійного вивчення студентами навчальної літератури
- •Завдання для самоконтролю знань-умінь
- •Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів (псрс) №2
- •Актуальність теми
- •Навчальні цілі
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Завдання для самоконтролю знань-умінь
- •Іі. Принципи взяття матеріалу на мікробіологічні дослідження
- •Навчальні цілі
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Алгоритми виконання практичних навичок: і. Правила роботи з імерсійною системою мікроскопа та мікроскопія пофарбованих препаратів
- •Іі. Трактування результатів мікроскопування
- •Завдання для самоконтрлю знань
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Алгоритм виконання практичного навичка Визначення чутливості мікроорганізмів до антибіотиків методом паперових дисків
- •Результати слід читати таким чином:
- •Завдання для самоконтролю: Питання
- •Тестові завдання
- •Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів (псрс) №5
- •Актуальність теми
- •Навчальні цілі
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Мікробіологічне дослідження змивів із рук та предметів
- •Техніка взяття змивів з рук
- •Техніка взяття змивів з предметів
- •Мікробіологічне дослідження води
- •Тестові завдання
- •Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів (псрс) №6
- •Актуальність теми
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Тести першого рівня – орієнтовні:
- •Тести другого рівня – аналітичні:
- •Матеріали для самоконтролю знань – умінь Питання
- •Тестові завдання
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Основні принципи імунокорекції:
- •Вимоги до препаратів, які застосовуються для імунокорекції
- •Матеріали для самоконтролю знань – умінь: Питання
- •Тестові завдання
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Матеріали для самоконтролю знань – умінь: Тестові завдання
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Матеріали для самоконтролю знань – умінь: Питання
- •Тестові завдання
- •Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів (псрс) №10
- •Актуальність теми
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Матеріали для самоконтролю знань – умінь: Питання
- •Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів (псрс) №11
- •Актуальність теми
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Коротка характеристика псевдотуберкульозу і кишкового ієрсиніозу
- •Матеріали для самоконтролю знань – умінь: Питання
- •Тестові завдання
- •Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів (псрс) №12
- •Актуальність теми
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Застосування протичумних костюмів у відповідності до режиму роботи
- •Протичумні костюми та порядок їх використання
- •Матеріали для самоконтролю знань – умінь: Питання
- •Тестові завдання
- •Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів (псрс) №13
- •Актуальність теми
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали позааудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів (псрс) №14
- •Актуальність теми
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали позааудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Коротка інформаційна довідка
- •Нова протитуберкульозна вакцина здатна підвищити напруженість імунітету
- •Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів (псрс) №15
- •Актуальність теми
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали позааудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів (псрс) №16
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Матеріали для самоконтролю знань – умінь: Питання
- •Тестові завдання
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали позааудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Матеріали для самоконтролю знань – умінь:
- •Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів (псрс) №17
- •Актуальність теми
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали позааудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Матеріали для самоконтролю знань – умінь: Питання
- •Тестові завдання
- •Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів (псрс) №18
- •Актуальність теми
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали позааудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Короткий зміст теми
- •Матеріали для самоконтролю знань – умінь: Питання
- •Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів (псрс) №19
- •Актуальність теми
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали позааудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Матеріали для самоконтролю знань – умінь: Тестові завдання
- •Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів (псрс) №20
- •Актуальність теми
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали позааудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Матеріали для самоконтролю знань – умінь: Тестові завдання
- •Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів (псрс) №21
- •Актуальність теми
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали позааудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Коротка інформаційна довідка
- •Фактори ризику виникнення вуi:
- •Матеріали для самоконтролю знань – умінь: Тестові завдання
- •Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів (псрс)№22
- •Актуальність теми
- •Навчальні цілі:
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Матеріали для самоконтролю знань – умінь:
- •Тестові завдання
- •Рекомендована література:
Орієнтовна карта самостійного вивчення студентами навчальної літератури
Завдання |
Вказівки до завдання |
1. Ознайомтесь з:
|
1.1. Основними працями І.І.Мечнікова патріарха мікробіологічної науки 1.2. Науковою діяльністю С.М.Виноградського - представника Харківської школи мікробіологів. 1.3. Працями Д.Заболотного 1.4. Представниками Одеської школи мікробіологів: М.Ф.Гамалією, Г.М.Мінхом, О.О.Мочутковським 1.5. Працями М.П.Нещадименка, Л.В.Громашевського, С.С.Дяченка - представників Київської школи. |
Завдання для самоконтролю знань-умінь
1. Геніальний співвітчизник, основоположник імунобіологічного
періоду:
А. Л.Пастер
В. І.Мечніков
С. Р.Кох
D. Е.Дженер
Е. Д.Заболотний
2. Вчений, який провів фундаментальне вивчення мікробного населення ґрунту:
А. Д.Івановський
В. Д.Заболотний
С. М.Гамалія
D. С.Виноградський
Е. Д.Самойлович
3. Видатний український мікробіолог, засновник АН України, який вивчав епідеміологію чуми:
А. Д.Заболотний
В. С.Виноградський
С. М.Гамалія
D. Л.Громашевський
Е. С.Дяченко
4. Соратник І.І.Мечнікова, організатор Одеської школи мікробіологів, вчений, який був причетний до відкриття в Україні першої бактеріологічної лабораторії та Пастерівської станції:
А. Л.Громашевський
В. С.Дяченко
С. Г.Мінх
D. О.Безредка
Е. М.Гамалія
5. Український мікробіолог, академік, який розробив наукову класифікацію інфекційних хвороб за механізмами передачі:
А. С.Виноградський
В. Л.Громашевський
С. Д.Заболотний
D. С.Дяченко
Е. Д.Івановський
6. Нобелівську премію І.І.Мечнікову було присуджено за:
А. Вивчення причин передчасної старості
В. Вчення про антагонізм бактерій
С. Фагоцитарну теорію імунітету
D. Організацію боротьби зі сказом
Е. Вивчення проблем холери
7. У 1892р. Д.Івановський відкрив окреме царство неклітинних форм життя. Назвіть цей вид мікроорганізмів.
А. Бактерії
В. Гриби
С. Віруси
D. Спірохети
Е. Пріони
9. Основна праця нашого співвітчизника О.М.Безредка з питання профілактики анафілактичного шоку:
А. Лабораторна діагностика кишкових інфекцій
В. Мікрофлора грунту
С. Вчення про фагоцитоз
D. Методика введення лікувальних сироваток
Е. Мінливість мікроорганізмів
10. Засновник Київського інституту мікробіології і вірусології, Президент Академії наук України:
А. І.Мечніков
В. Л.Громашевський
С. Д.Заболотний
D. С.Дяченко
Е. Д.Івановський
11. Основи вчення про антагонізм мікроорганізмів бактерій спільно заклали:
А. І.Мечніков і Л.Пастер
В. Л.Громашевський
С. Д.Заболотний та П.Ерліх
D. С.Дяченко і С.Виноградський
Е. Д.Івановський
12. Очільник кафедри Київського медичного інституту. який блискуче провів дослідження антигену вірулентності збудника черевного тифу, вивчав етіологію та діагностику кишкових інфекцій:
А. І.Мечніков
В. Л.Громашевський
С. Д.Заболотний
D. С.Дяченко
Е. В.Дроботько
13. Г.М.Мінх та О.О.Мочутковський у досліді самозараження довели, що збудники висипного та поворотного тифів знаходяться у:
А. Крові хворих
В. Сечі
С. Спинномозковій рідині Д.Заболотний
D. Випорожненнях
Е. Блювотних масах
