- •Психология добровольческой деятельности
- •II всероссийской научно-практической конференции,
- •Раздел 1. Потенциал добровольчества
- •Раскрытие личностного потенциала первокурссников через систему кураторства
- •Приобщение детей к идее добровольчества в условиях летнего лагеря
- •Добровольчество на практике: духовно-нравственное и патриотическое воспитание детей и молодежи
- •Добровольчество как один из спектров духовно-нравственного воспитания
- •Развитие нравственной позиции личности через организацию социально-преобразующей добровольческой деятельности
- •Воспитание гражданственности у лицеистов через формирование уважительного отношения к старшему поколению
- •Основные положения гражданского образования в новых условиях
- •Проект «цвета детства»
- •Развитие профессиональной коммуникативной компетентности будущего социального педагога посредством волонтерской деятельности
- •Добровольчество на современном этапе развития общества
- •Результативность привлечения добровльцев для детей-инвалидов дошкольного возраста
- •Молодежное добровольчество
- •Социальная активность подросткового поколения посредством социального проектирования
- •Организация культурно-творческой деятельности волонтерами как фактор развития детей
- •Добровольчество – колосальный ресурс для себя
- •Волонтерская деятельность в молодежной среде россии
- •Добровольчество как ресурс формирования фамилистической культуры в студенческой среде
- •Организация волонтерами деятельности по конструктированию с детьми-сиротами как условие их развития
- •Добровольческая помощь детям, воспитывающимся в специальных детских домах и школах-интернатах
- •Добровольчество – потенциал художественных училищ
- •Социальный проект «взрослеем вместе» – механизм реализации фгос
- •Добровольчество как фактор развития жизненной позиции и ресурсов совладания
- •Раздел 2. Добровольчество как системообразующий фактор межсекторного взаимодействия из опыта работы волонтерского отряда «новая волна»
- •Совокупность сфер деятельности современного добровольчества
- •Направление деятельности волонтерского отряда педагогического факультета
- •Волонтерское движение как фактор профессионального становления студентов
- •Студенческое волонтерское движение
- •Реализация образовательных инновационных технологий в системе образования республики казахстан
- •Из опыта обучения и подготовки к волонтёрской деятельности
- •Волонтерская деятельность как условие формирования здорового образа жизни: творческий подход
- •Организация добровольческой деятельности студентов с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья
- •Механизмы взаимодействия некоммерческих организаций, образовательных учреждений, добровольческих центров: состояние, проблемы, перспективы
- •Помощь волонтеров в профессиональном ориентировании старшеклассников
- •Пути преодоления социальных барьеров детей — инвалидов в условиях педагогического лицея
- •Технология организации социальной активности, как ресурс алтайского края
- •Раздел 3. Добровольчество как инновационный формат организации работы с молодежью в области профилактической деятельности помощь волонтеров в профилактике отказов от новорожденных
- •О работе молодежного волонтерского центра при управлении культуры, спорта и молодежной политики администрации города бийска
- •Добровольчество как лекарство от наркомании
- •Формирование здорового образа жизни младшего школьника средствами физической культуры
- •Ортопедический режим как компонент физической культуры и здорового образа жизни
- •Адаптация cлабовидящего ребенка с помощью волонтерской деятельности
- •Развитие и поддержка добровольчества в алтайском крае
- •Добровольчество как ресурс социализации студентов системы нпо и спо
- •Добровольчество как инновационный фактор организации работы с молодежью в области профилактической деятельности
- •Добровольчество как инновационный формат в организации первичной профилактики наркомании и вич инфекции – инфеккции в подростковой среде
- •Помощь волонтеров в повышении социометрического статуса подростков
- •Формирования ценностных ориентаций подростков «группы риска» посредством волонтерской деятельности
- •Работа волонтеров по профилактике конфликтов в семьях
- •Добровольческая деятельность как ресурс для решения проблемы социального сиротства
- •Социальный проект как средство формирования ответственного материнства и отцовства у старшеклассников
- •Социализация воспитанников школы – интернат VII вида через организацию деятельности волонтерского отряда
- •Технология организации добровольческих молодежных объединений, пропагандирующих здоровый образ жизни (из опыта работы специалистов мбоу «центр «дар»)
- •Молодежное добровольчество
- •Раздел 4 . Экодобровольчесто реализация экологической программы «зеленый патруль» через внеклассную деятельность
- •Экология и здоровье человека
- •Экологическое воспитание
- •Ресурсы школьного волонтерского объединения в контексте решения экологических проблем
- •Год экологии в таганроге: решение общественно-значимых задач и улучшение качества жизни
- •Общества
- •Лысенко Павел Владимирович
- •Таганрог, Россия
- •Загрязнение реки барнаулки: состояние и пути решения проблемы
- •Информационная экология как содержание добровольческого проекта
- •Содержание
- •Психология добровольческой деятельности
- •II всероссийской научно-практической конференции,
Раздел 3. Добровольчество как инновационный формат организации работы с молодежью в области профилактической деятельности помощь волонтеров в профилактике отказов от новорожденных
Дурова Оксана Сергеевна
Алтайская государственная академия образования
имени В.М. Шукшина, Бийск, Россия
В нашей стране растет количество детей-сирот, особенно увеличивается количество социальных сирот.
Проанализировав современное состояние проблемы, можно сделать вывод, что основная причина социального сиротства сегодня – добровольный отказ родителей, чаще всего матери, от своего несовершеннолетнего ребенка. В основном отказ происходит от новорожденного в родильном доме.
Отказ от материнства – нежелание женщины принять на себя социальную роль матери – тяжелейшее проявление экономического и духовного состояния общества.
Поводы и причины отказа от новорожденных чрезвычайно разнообразны. Возникновение отказов от материнства обусловлено сложным взаимодействием социально-экономических, семейных, нравственных, психобиологических и патологических факторов. Распространенными причинами отказов от детей являются: эмоциональные и психические расстройства матери; «психологическая и социальная незрелость» матери; негативная материнская мотивация; многодетность матери; мать - бывшая воспитанница детского дома; алкоголизм, наркомания ее или ближайшего семейного окружения; отсутствие поддержки со стороны отца ребенка и множество других причин. Но особенно часто стало встречаться такая причина как очень юный возраст матери.
Возрастной фактор один из множества существенных, определяющих неготовность к материнству и, как следствие, - отказ от ребенка.
Есть необходимость проведения профилактической работы с юными девушками для предотвращения этого явления. Зачастую к работе по первичной профилактике с юными девушками привлекаются волонтеры. Они проводят лекции и семинары, на которых рассказывают о последствиях ранней половой жизни и осведомляют подростков в области контрацепции.
Также волонтеры привлекаются к работе с семьями профилактирующего контингента. Ведь профилактика отказов от детей начинается с семьи, так как профилактика семейного неблагополучия как фактора отказов от детей относится к важнейшим видам профилактики, используемых в практике социальной работы. Существует два этапа профилактической работы. Первый связан с выявлением несовершеннолетних и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации. В процессе профилактики должна быть обеспечена полнота выявления профилактируемого контингента[2].
Во время профилактической работы с семьей волонтерам приходится встречаться с рядом проблем:
Финансовыми и административными (разделение полномочий и ответственности; вклады государства в работу с каждым случаем).
Организационных (сколько времени волонтер может уделить семье, до какого часа можно связываться с ним по телефону и др.).
Психологических (вовлечение в семейную систему клиентов, навязывание взглядов и др.).
Временных (распределение времени и сил между волонтерством и другими сферами жизни).
Волонтерам удается справляться с вышеописанными трудностями, и их работа по профилактике отказов от новорожденных обладает рядом важных достоинств:
Обеспечивает общественный контроль за деятельностью институтов защиты прав ребенка и помощи семье;
Дает возможность привлекать ресурсы через разветвленные социальные сети;
Обеспечивает гибкость и плюрализм мнений;
Оказывают широкое воздействие на общественное мнение через «сарафанное радио»;
Является своеобразным «полигоном» для инновационных социальных технологий.
В лице волонтеров предоставляет клиентам адекватные ролевые модели, с которыми им проще идентифицироваться, чем со специалистами или представителями власти.
Многие семьи, которым помогает волонтеры, находятся в трудной жизненной ситуации уже несколько поколений. Однако не меньше существует семей, в которых проблемы разворачиваются постепенно.
Если все же поступает информация о возможном отказе от ребенка волонтеры с работниками социальных служб в течение 2-3 часов выезжают в роддом. С мамой проводится беседа, выясняются причины отказа, совместно разрабатываются пути выхода из кризиса. Если отказ удается предотвратить, за семьей закрепляется куратор из числа волонтеров.
Помощь волонтеров могла бы быть эффективной в системе первичной профилактики для таких семей, где реального риска сиротства еще нет.
Библиографический список
Дементьева, И.Ф. Социальное сиротство: генезис и профилактика [Текст]: монография / И.Ф. Дементьева. – М: Формат, 2006. – 179 с.
Копыл, О.Ф. Готовность к материнству, выделение факторов и условий психологического риска для будущего развития ребенка [Текст] / О.Ф. Копыл //Социология. –2003. - № 4. – 34-39. – Библеогр.: с 36.
Трушина,С.Т. проблема отказов от новорожденных детей [Текст] / С.Т. Трушина // Социальная работа. – 2006. - № 3. – С. 43-46. – Библеогр.: с. 44.
