Тема 11. Філософія та методологія (5 годин).

Лекція 9. Філософія та методологія . (1 година).

Семінар 11 . Методологія як організація пізнання. (2 години).

1. Поняття методології.

2. Співвідношення філософської та загальнонаукової методології.

3. Основні форми наукового пізнання.

Завдання для самостійної роботи ( 2 години): тексти для читання.

1. Феєрабенд П. Аналітичний покажчик // Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення): навч. посіб. / за ред. акад. НАН України Л.В. Губерського. − К.: Знання, 2009. – С. 365 – 376.

2. Кун Т. Структура наукових революцій // Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення): навч. посіб. / за ред. акад. НАН України Л.В. Губерського. − К.: Знання, 2009. – С. 354 – 364.

3. Пригожин І.Р. Порядок із хаосу: новий діалог “людини з природою” // Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення): навч. посіб. / за ред. акад. НАН України Л.В. Губерського. − К.: Знання, 2009. – С. 344 – 353.

Контрольні запитання та завдання.

1. Охарактеризуйте зміст поняття “методологія”.

2. Вкажіть на місце синергетики у системі філософських методів.

3. Дайте характеристику поняття “парадигма”.

4. Розкрийте специфіку конкретно-наукових методів.

5. Проаналізуйте основні форми наукового пізнання.

6. Охарактеризуйте сутність і структуру наукової теорії.

Рекомендована література:

1. Філософія: навч. посіб. / Л.В. Губерський, І.Ф. Надольний, В.П. Андрущенко та ін..; за ред.. І.Ф. Надольного. − 7-ме вид., стер. − К.: Вікар, 2010. − Тема 10. − С. 199-208.

2. Філософія. Природа, проблематика, класичні розділи: навч. посіб. / В.П. Андрущенко, Г.І. Волинка, Н.Г. Мозгова та ін. за ред. Г.І. Волинки. – К.: Каравела, 2009. – Тема 7 - С. 170-179.

3. Філософія: підручник / за ред. О.П. Сидоренка. – К.: Знання, 2008. – Тема 15. – С. 491-508.

4. Добронравова І.С., Білоус Т.М., Комар О.В. Новітня філософія науки: підручник для студ. філос. ф-тів і аспірантів. – К.:Логос, 2009. – 244с.

5. Микешина Л.А. Философия науки: Современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры. Методология научного исследования: учеб. пособие. – М.: Прогресс-Традиция:МПСИ: Флинта, 2005. – Часть 3, главы 7,8,9,10,11. – С. 223-391.

6. Философия: учеб. для вузов / под общ. ред. В.В. Миронова. – М.: Норма, 2008. – Раздел V, гл. 2. - С. 589-631.

7. Філософія: мислителі, ідеї, концепції: Підручник / В.Г. Кремень, В.В. Ільїн. − К.: Книга, 2005. − Т. 10. − С. 274 – 283, – Т. 12. − С. 316 – 321.

8. Причепій Є.М., Черній А.М., Чекаль Л.А. Філософія: Підруч. − К.: Академвидав, 2009. − С. 27 – 31.

9. Діденко В.Ф. Філософія: ескізи для самопідготовки: Навчальний посібник. – К.: Видавничо-поліграфічний центр “Київський університет”, 2006. − Тема 9. − С. 110 – 121.

10. Методологія, методологія науки // Філософський енциклопедичний словник. − К.: Абрис, 2002. − С. 374 – 376.

11. Істина // Там же. − С. 252 – 253.

12. Метод, методика, методология // Новая философская энциклопедия: в 4-х т. / Ин-т философии РАН; Научно-ред. совет: предс. В.С. Степин, заместители предс.: А.А. Гусейнов, Г.Ю. Семигин, уч. секр. А.П. Огурцов. − М.: Мысль, 2001. − Т.ІІ. − С. 551 – 555.

Завдання для самостійної роботи:

а) питання для обговорення:

б) тексти для читання:

4. Феєрабенд П. Аналітичний покажчик // Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення): навч. посіб. / за ред. акад. НАН України Л.В. Губерського. − К.: Знання, 2009. – С. 365 – 376.

5. Кун Т. Структура наукових революцій // Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення): навч. посіб. / за ред. акад. НАН України Л.В. Губерського. − К.: Знання, 2009. – С. 354 – 364.

6. Пригожин І.Р. Порядок із хаосу: новий діалог “людини з природою” // Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення): навч. посіб. / за ред. акад. НАН України Л.В. Губерського. − К.: Знання, 2009. – С. 344 – 353.