Тема 7. Філософське розуміння світу і природи (2 години).

Завдання для самостійної роботи ( 2 години): тексти для читання.

1. Вернадський В. Декілька слів про ноосферу // Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення): навч. посіб. / за ред. акад. НАН України Л.В. Губерського. − К.: Знання, 2009. – С. 217 – 225.

2. Медоуз Д. Межі зростання // Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення): навч. посіб. / за ред. акад. НАН України Л.В. Губерського. − К.: Знання, 2009. – С. 239 – 249.

3. Печчеї А. Людські якості // Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення): навч. посіб. / за ред. акад. НАН України Л.В. Губерського. − К.: Знання, 2009. – С. 226 – 238.

Контрольні запитання та завдання.

Проаналізуйте роль природного середовища у виникненні і розвитку суспільства.

Дайте визначення поняття “географічне середовище”.

Охарактеризуйте зміст поняття “екологія”.

Розкрийте зміст і співвідношення понять “глобалізація” і “глобалізм”, “біосфера” і “ноосфера”.

Окресліть коло глобальних проблем сучасності та можливі шляхи їх розв`язання.

Рекомендована література:

1. Філософія: навч. посіб. / Л.В. Губерський, І.Ф. Надольний, В.П. Андрущенко та ін..; за ред.. І.Ф. Надольного. − 7-ме вид., стер. − К.: Вікар, 2010. − Тема 12 − С. 224-258.

2. Афанасенко В. С., Горлач М. І., Данильян О. Г., Дзьобань О. П., Квіткін П. В. Соціальна філософія: підруч. для вищ. шк. – Х.: Прапор, 2007. – Розд. 3, гл. ІІІ. – С. 425-443, гл. V. – С. 464-473.

3. Філософія. Природа, проблематика, класичні розділи: навч. посіб. / В.П. Андрущенко, Г.І. Волинка, Н.Г. Мозгова та ін. за ред. Г.І. Волинки. – К.: Каравела, 2009. – Тема 6 - С. 148-169.

4. Арутюнов В.Х., Свінціцький В.М. Філософія глобальних проблем сучасності: навч. посіб. – К.: КНЕУ, 2008. – 176с.

5. Причепій Є.М., Черній А.М., Чекаль Л.А. Філософія: Підруч. − К.: Академвидав, 2009. − С. 15 – 20.

6. Природа // Філософський енциклопедичний словник. − К.: Абрис, 2002. − С. 520 – 521.

7. Біосфера і ноосфера // Там же. − С. 57, С.433.

8. Глобальные проблемы современности // Всемирная энциклопедия: Философия ХХ век / Главн. науч. ред. и сост. А.А. Грицанов. − М.: АСТ, Мн.: Харвест, Современный літератор, 2002. − С. 242 – 243.

9. Толстоухов А.В., Хилько М.І. Екобезпечний розвиток: пошук стратегем. − К., 2001.

Тема 8. Людина як предмет філософського осягнення (8 годин).

Лекція 6. Людина як предмет філософського осягнення. (2 година).

Семінар 8. Основні виміри буття людини. (2 години).

1. Людина як природно-соціальна істота.

2. Свобода і відповідальність.

3. Смисложиттєві виміри буття людини.

Завдання для самостійної роботи ( 4 години): тексти для читання.

1. Шелер М. Місце людини в космосі // Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення): навч. посіб. / за ред. акад. НАН України Л.В. Губерського. − К.: Знання, 2009. – С. 261 – 269.

2. Фоєрбах Л. Фрагменти до характеристики моєї філософської біографії // Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення): навч. посіб. / за ред. акад. НАН України Л.В. Губерського. − К.: Знання, 2009. – С. 250 – 260.

3. Фромм Е. Анатомія людської деструктивності // Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення): навч. посіб. / за ред. акад. НАН України Л.В. Губерського. − К.: Знання, 2009. – С. 270 – 279.

Контрольні запитання та завдання.

1. В чому полягає специфіка людського буття.

2. Розкрийте співвідношення понять “людина”, “індивід”, “індивідуальність” та “особистість”.

3. Назвіть основні світоглядні парадигми феномену людини.

4. Покажіть як співвідносяться поняття “воля”, “сила волі” і “свавілля”.

5. Визначте місце понять “життя” і “смерть” в духовному досвіді людства.

6. Окресліть філософський вимір поняття “щастя”.

Рекомендована література:

1. Філософія: навч. посіб. / Л.В. Губерський, І.Ф. Надольний, В.П. Андрущенко та ін..; за ред.. І.Ф. Надольного. − 7-ме вид., стер. − К.: Вікар, 2010. − Тема 15. − С. 304-326.

2. Філософія. Природа, проблематика, класичні розділи: навч. посіб. / В.П. Андрущенко, Г.І. Волинка, Н.Г. Мозгова та ін. за ред. Г.І. Волинки. – К.: Каравела, 2009. – Тема 8 - С. 198-237.

3. Петрушенко В.Л. Філософія: курс лекцій: Підручник. – Львів, 2009. – С. 300-329.

4. Афанасенко В. С., Горлач М. І., Данильян О. Г., Дзьобань О. П., Квіткін П. В. Соціальна філософія: підруч. для вищ. шк. – Х.: Прапор, 2007. – Розд. 3, гл. І. – С. 388-408, гл. ІІ. – С. 409-424, гл. VІ. – С. 474-494.

5. Хамітов Н., Гармаш Л., Крилова С. Історія філософії. Проблема людини та її меж: Навчальний посібник 2-ге вид. перероб. та доп. – К.:КНТ. Центр навчальної літератури, 2006. – 296с.

6. Причепій Є.М., Черній А.М., Чекаль Л.А. Філософія: Підруч. − К.: Академвидав, 2009. − С. 342 – 367.

7. Філософія: світ людини. Курс лекцій: Навч. посібн. / В.Г. Табачковський, М.О. Булатов, М.В. Хамітов та ін. − К., 2004. − 428 с.

8. Егоров В.С. Философия открытого мира. −М.:Московский психолого –социальный институт; Воронеж: Издательство НПО “МОДЭК”, 2002., (Серия “Библиотека студента”). − С.117 – 174.

9. Головко Б.А. Філософська антропологія.− К., 1997. – 239 с.

10. Людина // Філософський енциклопедичний словник. − К.: Абрис, 2002. − С. 350.

11.  Смысл жизни // Новая философская энциклопедия: в 4-х т. / Ин-т философии РАН; Научно-ред. совет: предс. В.С. Степин, заместители предс.: А.А. Гусейнов, Г.Ю. Семигин, уч. секр. А.П. Огурцов. − М.: Мысль, 2001. − С. 578.