- •З навчальної роботи
- •Робоча програма навчальної дисципліни1 Філософія
- •Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Філософія як соціокультурний феномен.
- •Тема 2. Структура, методи та функції філософії
- •Тема 3. Категорії філософії, їх зміст і функції.
- •Тема 4. Основні етапи розвитку філософської думки.
- •Тема 5. Філософія та світогляд.
- •Тема 7. Філософське розуміння світу і природи
- •Тема 8. Людина як предмет філософського осягнення.
- •Тема 9. Філософія свідомості.
- •Тема 10. Теорія пізнання.
- •Тема 6. Філософське вчення про буття.
- •Тема 11. Філософія та методологія.
- •Тема 12. Філософія мови.
- •Тема 13. Філософське осмислення історичного процесу.
- •Тема 14. Суспільство як предмет філософії.
- •Тема 15. Філософія і духовність .
- •Тема 16. Філософське осягнення економічної сфери життєдіяльності суспільства.
- •Тема 17. Філософське осмислення політичного життя суспільства.
- •Тема 18. Філософія і культура.
- •Структура навчальної дисципліни
- •Змістовний модуль 1 “Вступ до філософії”.
- •Тема 1. Філософія як соціокультурний феномен (7 годин).
- •Тема 2. Структура, методи та функції філософії (7 годин).
- •Тема 3. Категорії філософії, їх зміст і функції. (2 години).
- •Тема 4. Основні етапи розвитку філософської думки (12 годин).
- •Тема 5. Філософія та світогляд. (5 годин).
- •Модуль 2 “Теоретична філософія”
- •Тема 6. Філософське вчення про буття (5 годин).
- •Тема 7. Філософське розуміння світу і природи (2 години).
- •Тема 8. Людина як предмет філософського осягнення (8 годин).
- •Тема 9. Філософія свідомості (6 годин).
- •Тема 10. Теорія пізнання (7 годин).
- •Тема 11. Філософія та методологія (5 годин).
- •Модуль 3 “Практична філософія”
- •Тема12 . Філософія мови (2 години).
- •Тема 13. Філософське осмислення історичного процесу (8 годин).
- •Тема 14. Суспільство як предмет філософії (7 годин).
- •Тема 15. Філософія і духовність (2 години).
- •Тема 16. Філософське осягнення економічної сфери життєдіяльності суспільства (7 годин).
- •Тема 17. Філософське осмислення політичного життя суспільства (7 годин).
- •Завдання модульної контрольної роботи
- •Рекомендована література:
- •Питання на іспит
Тема 5. Філософія та світогляд. (5 годин).
Лекція 4. Філософія та світогляд. (1 година).
Семінар 6. Світогляд, його структура та роль в житті людини. (2 годин).
Поняття та структура світогляду.
Системний характер світогляду.
Історичні типи світогляду.
Завдання для самостійної роботи ( 2 години): тексти для читання.
Дильтей В. Типи світогляду і виявлення їх у метафізичних системах // Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення): навч. посіб. / за ред. акад. НАН України Л.В. Губерського. − К.: Знання, 2009. – С. 150 – 162.
Шинкарук В. Світогляд і філософія // Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення): навч. посіб. / за ред. акад. НАН України Л.В. Губерського. − К.: Знання, 2009. – С. 163 – 173.
Кассирер Е. Дослідження людини. Вступ до філософії культури // Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення): навч. посіб. / за ред. акад. НАН України Л.В. Губерського. − К.: Знання, 2009. – С. 174 – 186.
Контрольні запитання та завдання.
Проаналізуйте співвідношення понять “світовідчуття”, “світосприйняття”, “світорозуміння” із розумінням історичних типів світогляду.
Визначте співвідношення понять “міфологія” та “міфологічний світогляд”.
Розкрийте особливості переходу від міфологічного до релігійного світогляду.
Назвіть риси релігійного світогляду.
Як трактується свобода і необхідність у релігійному світогляді.
В чому проявляється специфіка взаємозв’язку наукового і філософського світоглядів.
Рекомендована література:
Філософія: навч. посіб. / Л.В. Губерський, І.Ф. Надольний, В.П. Андрущенко та ін..; За ред.. І.Ф. Надольного. − 7-ме вид., стер. − К.: Вікар, 2010. − Тема 1. − С. 11-15.
Шинкарук В.І. Вибрані твори: у 3-х т. – К.: Український Центр духовної культури, 2004. – Т. 3, Ч 1. – С. 148-163.
Філософія: підручник / за ред. О.П. Сидоренка. – К.: Знання, 2008. – Тема 1. – С. 20-31
Бойченко І.В. Філософія історії: Підруч. − К.: Т-во “Знання”, КОО, 2000. − Розділ 1. − § 1.2 – 1.4.3. − С. 17 – 85.
Причепій Є.М., Черній А.М., Чекаль Л.А. Філософія: Підруч. − К.: Академвидав, 2009. − С. 9 – 15.
Введение в философию: Учеб. пособие для вузов / Авт. колл.: Фролов И. Т. и др. − 3-е изд., перераб. и доп. − М.: Республика, 2003. – С. 7 – 12.
Світогляд // Філософський енциклопедичний словник. − К.: Абрис, 2002. − С. 569 – 570.
Модуль 2 “Теоретична філософія”
Тема 6. Філософське вчення про буття (5 годин).
Лекція 5. Філософське вчення про буття. (1 година).
Семінар 7. Філософія буття. (2 години).
Поняття онтології.
Філософське вчення про матерію.
Екзистенціальний вимір буття.
Завдання для самостійної роботи ( 2 години): тексти для читання.
Ленін В. Матеріалізм і емпіріокритицизм // Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення): навч. посіб. / за ред. акад. НАН України Л.В. Губерського. − К.: Знання, 2009. – С. 187 – 193.
Шеллінг Ф. Про відношення реального та ідеального в природі // Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення): навч. посіб. / за ред. акад. НАН України Л.В. Губерського. − К.: Знання, 2009. – С. 194 – 205.
Сартр Ж.-П. Екзистенціалізм – це гуманізм // Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення): навч. посіб. / за ред. акад. НАН України Л.В. Губерського. − К.: Знання, 2009. – С. 206 – 216.
Контрольні запитання та завдання.
Визначте співвідношення понять “буття-небуття”, “буття-реальність”, “буття-суще”, “суще-ніщо”.
Проаналізуйте зміст поняття “субстанція”.
Розкрийте специфіку філософського розуміння матерії.
В чому полягає проблема єдності матерії, руху, простору і часу.
Визначте співвідношення руху і розвитку.
Проаналізуйте особливості екзистенціального тлумачення “свободи”.
Рекомендована література:
Філософія: навч. посіб. / Л.В. Губерський, І.Ф. Надольний, В.П. Андрущенко та ін.; За ред.. І.Ф. Надольного. − 7-ме вид., стер. − К.: Вікар, 2010. − Тема 5. − С. 135-142., Тема 7. − С. 156-165.
Петрушенко В.Л. Філософія: курс лекцій: Підручник. – Львів, 2009. – С. 257-277.
Философия: учеб. для вузов / под общ. ред. В.В. Миронова. – М.: Норма, 2008. – Раздел ІV, гл. 1. - С. 435-459, гл. 2. – С. 460-520.
Гусєв В.І. Вступ до метафізики: Навч. посіб. − К.: Либідь, 2004. − 488с.
Причепій Є.М., Черній А.М., Чекаль Л.А. Філософія: Підруч. − К.: Академвидав, 2009. − С. 253 – 270.
Філософія: Підруч. / Бичко І.В., Бойченко І.В., Табачковський В.Г. та ін.. − 2-ге вид., стереотип. − К.: Либідь, 2002. − Тема 3. − С. 50 – 61.
Введение в философию: Учеб. пособие для вузов / Авт. колл.: Фролов И. Т. и др. − 3-е изд., перераб. и доп. − М.: Республика, 2003. – С. 339 – 396.
Кохановский В.П. Философия: Учеб. пособ. − 6-е изд., перераб. и доп. − Ростов н/Д: “Феникс”, 2003. − Розділ ІІІ. − § 1 – 5. − С. 90 – 129., Розділ ІV. − § 1-6. − С. 130 – 189.
Буття // Філософський енциклопедичний словник. − К.: Абрис, 2002. − С. 68 – 69.
Екзистенція // Там же. − С. 187.
Матерія // Там же. − С. 366 – 367.
Онтологія // Там же. − С. 449 – 451.
Субстанція // Там же. − С. 614 – 615.
