Раздел 4. Поведение агентов на рынке факторов производства
Тема 10. Рынки факторов производства и формирование факторных доходов.
Особенности формирования спроса, предложения и цен на основные факторы производства.
Рынок труда и заработная плата.
Рынок капитала и процент.
Рынок земельных ресурсов и земельная рента.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Подготовить устный ответ на контрольные вопросы по теме:
1.1. Назовите принципиальные отличия рынка труда от других рынков производственных ресурсов и объясните, как на нем достигается равновесие.
1.2. Объясните механизм образования дифференциальной ренты.
1.3. Что такое процедура дисконтирования, и почему при определении цены земли в формуле дисконтирования не учитывается величина t? Какие факторы на практике определяют цену земли?
1.4. Каково значение в практике фирмы предельной доходности ресурса и как определить ее величину?
1.5. Зависит ли цена труда от цены готовой продукции?
1.6. Является ли земельная рента экономической рентой?
1.7. Чем определяется различия в уровне заработной платы? Существует ли в современной России дифференциация зарплаты по возрастному, половому и национальному признакам? Обсудите эту проблему.
1.8. Что такое монопсония на рынке труда? Встречается ли она в современной России?
1.9. В чем состоит роль профсоюзов на рынке труда? Каковы особенности профсоюзной деятельности в нашей стране?
1.10. Проанализируйте государственное регулирование сельскохозяйственного производства по опыту развитых стран. Применимы ли зарубежные методы к российской действительности?
2. Тестовые задания для самостоятельного контроля уровня подготовки студентами вопросов темы
2.1. Фирме целесообразно увеличивать количество используемого ресурса до точки, в которой…
А. общий доход фирмы сравняется с ее предельными издержками
Б. общий доход фирмы сравняется с ее общими издержками
В. предельная доходность ресурса сравняется с его предельными издержками
Г. постоянные издержки фирмы превысят цену продукции
2.2. Производный характер спроса на ресурсы означает, что…
А. фирма сама производит ресурсы для себя
Б. спрос на ресурс зависит от спроса на товар, производимый с помощью этого ресурса
В. спрос на ресурс зависит от цены этого ресурса
Г. спрос на ресурс определяется качеством этого ресурса
2.3. Прирост дохода фирмы за счет дополнительной единицы ресурса называется…
А. предельной доходностью ресурса
Б. предельными издержками ресурса
В. средними издержками
Г. общей прибылью
2.4. Естественная цена труда согласно классической теории определяется…
А. минимальными издержками на воспроизводство труда
Б. величиной спроса на труд
В. величиной предложения труда
Г. деятельностью профсоюзов
2.5. Марксистская теория рассматривает заработную плату как…
А. факторный доход
Б. естественную цену труда
В. превращенную форму стоимости и цены рабочей силы
Г. равновесную цену труда
2.6. Номинальная заработная плата за год составила 150 000 руб., индекс цен за этот период равен 1,5 (в долях единицы). Реальная заработная плата составляет за год:
А. 100 000 руб.
Б. 150 000 руб.
В. 225 000 руб.
Г. 12 500 руб.
2.7. Приведенный ниже рисунок иллюстрирует зависимость индивидуального предложения труда (SL) от заработной платы (W):
Участок кривой SL ниже точки А характеризует:
А. эффект дохода
Б. эффект замещения
В. эффект процентной ставки
Г. закон стоимости
2.8. Предложение земли…
А. абсолютно неэластично
Б. характеризуется единичной эластичностью
В. абсолютно эластично
Г. всегда больше спроса на землю
2.9. Рента, уплачиваемая со всех участков земли независимо от их качества, называется…
А. абсолютной рентой
Б. дифференциальной рентой I
В. монопольной рентой
Г. дифференциальной рентой II
2.10. Приведенный ниже рисунок иллюстрирует кривые спроса (D) и предложения (S) на рынке ссудного капитала:
При процентной ставке, равной r1, на данном рынке наблюдается:
А. дефицит заемных средств
Б. излишек заемных средств
В. равновесие
Г. превышение процентной ставки
3. Подготовить доклады по темам:
3.1. Заработная плата и ее виды. Коллективный договор как форма социальной защиты.
3.2. Различные варианты оценки земли и формирование цен на землю в российской экономике.
3.3. Формирование и изъятие ренты в современном агропроизводстве.
4. По направлению 080100 «Экономика», по профилям «Экономика предприятий и организаций», «Финансы и кредит», «Статистика», а также по направлению «Бизнес-информатика», по профилю «Электронный бизнес» на базе среднего (полного) общего образования (4 года) предполагается занятие с использованием кейс-метода. Сюжет кейса взят из реальной жизни и иллюстрирует конкретную ситуацию, возникшую в определенной компании в условиях плохо структурированной проблемы. Задача обучения при работе с кейсом заключается в том, чтобы суметь подвести учащихся к необходимости применять полученные знания на практике. Вопросы для обсуждения:
4.1. Современные формы и системы заработной платы. Коллективный договор как форма социальной защиты.
4.2. Оценка рентабельности инвестиционных проектов на примере функционирующей фирмы.