- •Министерство образования и науки Российской Федерации новосибирский государственный университет экономики и управления – «нинх»
- •Раздел 1. Методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •1.1. Организация самостоятельной работы студентов по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •1.2. Содержание практических (семинарских) занятий
- •Раздел 1. Введение в микроэкономику
- •Тема 1. Этапы становления и развития экономической науки.
- •Тема 2. Предмет и метод микроэкономики.
- •Раздел 2. Основные теории рыночной экономики
- •Тема 3. Собственность и экономические системы общества.
- •4.1. Вопросы частной собственности на землю в России.
- •Тема 4. Общая характеристика рыночной экономики.
- •Тема 5. Свободный рынок и механизм его функционирования.
- •Раздел 3. Теоретические проблемы поведения агентов (субъектов) на рынке готовой продукции
- •Тема 6. Поведение потребителя в рыночной экономике.
- •Тема 7. Производство и издержки.
- •Тема 8. Производство и ценообразование в условиях совершенной конкуренции.
- •Тема 9. Производство и ценообразование в условиях несовершенной конкуренции.
- •Раздел 4. Поведение агентов на рынке факторов производства
- •Тема 10. Рынки факторов производства и формирование факторных доходов.
- •Раздел 5. Общее равновесие и общественные блага
- •Тема 11. Институциональные аспекты рыночной экономики.
- •1.3. Список библиографических источников для подготовки к практическим (семинарским) занятиям по разделам учебной дисциплины
- •Раздел 2. Методические указания по выполнению запланированного вида самостоятельной работы студентов
- •2.1.1. Расчётно-графические задания для студентов направления 080500 «Бизнес-информатика».
- •Тема 5. Свободный рынок и механизм его функционирования.
- •Тема 6. Поведение потребителя в рыночной экономике
- •Тема 8. Производство и ценообразование в условиях совершенной конкуренции
- •Тема 9. Производство и ценообразование в условиях несовершенной конкуренции
- •Тема 10. Рынки факторов производства и формирование факторных доходов.
- •2.1.2. Расчётно-графические задания для студентов направления 080100 «Экономика» профилей «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,
- •Тема 5. Свободный рынок и механизм его функционирования.
- •Тема 9. Производство и ценообразование в условиях несовершенной конкуренции
- •Тема 10. Рынки факторов производства и формирование факторных доходов.
- •2.2. Общие требования к выполнению ргз
- •2.4. Критерии оценки ргз
- •2.5. Требования к форме представления ргз
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации
4.1. Вопросы частной собственности на землю в России.
4.2. О порядке правовой охраны результатов интеллектуальной собственности.
4.3. Россия: отношения собственности в переходном периоде.
Тема 4. Общая характеристика рыночной экономики.
Рынок как форма организации и функционирования экономики.
Теории трудовой стоимости и предельной полезности о товаре и его свойствах.
Деньги как развитая форма товарных отношений.
Теория цен товаров. Виды цен.
Структура и инфраструктура рынка. Функции рынка.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Подготовить устный ответ на контрольные вопросы по теме:
1.1. Изучите различия между натуральным и товарным хозяйством и покажите, как первое превращается во второе.
1.2. Опишите историю возникновения денег, их функций, а также причины, по которым именно благородные металлы стали деньгами.
1.3. Как формируются ОНЗТ и какова их роль в общественном производстве?
1.4. Объясните понятие «рыночное (товарное) хозяйство». Каковы основные признаки товарного хозяйства? При каких общественных условиях возникло товарное хозяйство?
1.5. Каковы субъекты и объекты рынка?
1.6. Сформулируйте функцию денег как меры стоимости. Связана ли способность денег выполнять ее с наличием собственной стоимости у денежного материала?
1.7. Проанализируйте основные теории денег. Какая из них на ваш взгляд, наиболее точно выражает сущность и функции денег в современной рыночной экономике?
1.8. Перечислите виды цен, объясните, чем они отличаются друг от друга.
2. Тестовые задания для самостоятельного контроля уровня подготовки студентами вопросов темы
2.1.Натуральное хозяйство – это производство продукции для…
А. непосредственного потребления внутри хозяйственной единицы
Б. обмена на рынке
В. государственных нужд
Г. обмена продукцией между отдельными собственниками
2.2. Условиями возникновения товарного производства являются:
А. углубление общественного разделения труда
Б. естественное разделение труда
В. обособление производителей как собственников
Г. появление акционерного капитала
2.3. Типами товарного производства являются:
А. простое
Б. капиталистическое
В. сложное
Г. натуральное
Д. первобытная община
2.4. Производство продукции для обмена на рынке представляет собой:
А. натуральное хозяйство
Б. товарное хозяйство
В. феодальное поместье
Г. общественно-экономическую формацию
2.5. Свойствами товара являются:
А. производительность
Б. потребительная стоимость
В. меновая стоимость
Г. эффективность
2.6. Представителями теории предельной полезности являются:
А. К.Менгер
Б. Ф.Кенэ
В. Е.Бем-Баверк
Г. К.Маркс
2.7. Представители теории предельной полезности утверждают, что оценка предельной полезности блага зависит от…
А. интенсивности потребности индивида в благе
Б. редкости блага
В. дохода потребителя
Г. эффективности производства
2.8. Производительность труда рассчитывается по формуле:
А. объем производства : затраты труда
Б. объем производства затраты труда
В. затраты труда : объем производства
Г. объем производства : затраты капитала
2.9. Абсолютной ликвидностью обладают:
А. наличные деньги
Б. векселя
В. акции
Г. предметы роскоши
Д. загородные коттеджи
2.10. Деньги выступают в качестве посредника в процессе купли-продажи товаров. В этом заключается функция денег как…
А. меры стоимости
Б. средства обращения
В. средства накопления
Г. средства платежа
Д. мировых денег
3. Подготовить доклады по темам:
3.1. Теория трудовой стоимости о двойственном характере труда и величине стоимости товара
3.2. Теория предельной полезности о товаре и его свойствах.
3.3. Теории денег. Современный монетаризм.
3.4. Инфраструктура современного рынка.
4. По направлению 080100 «Экономика», по профилям «Экономика предприятий и организаций», «Финансы и кредит», «Статистика» планируется проведение тренинга. Тренинг (тренировка навыков) предполагает реализацию главного структурного элемента: перехода от осознанной некомпетентности к неосознанной компетентности в области владения каким-либо функциональным навыком. Тема тренинга: «Электронные деньги в современной России».
