6.2. Дополните предложения следующими прилагательными или наречиями:

careful(ly) complete(ly) continuous(ly) financial(ly) fluent(ly)

happy/happily nervous(ly) perfect(ly) quick(ly) special(ly)

1. Our holiday was too short. The time passed very … .

2. Tom doesn’t take risks when he’s driving. He’s always … .

3. Sue works … . She never seems to stop.

4. Alice and Stan are very … married.

5. Monica’s English is very … although she makes quite a lot of mistakes.

6. I cooked this meal … for you, so I hope you like it.

7. Everything was very quiet. There was … silence.

8. I tried on the shoes and they fitted me … .

9. Do you usually feel … before examinations?

10. I’d like to buy a car but it’s … impossible for me at the moment.

7. Прямая и косвенная речь

Содержание ранее сказанного сообщения можно передать прямой речью (от лица говорящего) или косвенной речью (от лица передающего).

Например: She said, «I can speak two foreign languages».

Она сказала: «Я говорю на двух иностранных языках».

She said that she could speak two foreign languages.

Она сказала, что говорит на двух иностранных языках.

При переводе на русский язык предложений с косвенной речью необходимо помнить о следующем.

1) Косвенная речь вводится союзом that, который часто опускается.

Например: He said (that) he was working.

Он сказал, что он работает.

При переводе на русский язык этот союз, как правило, не опускается. Если же в обеих частях предложения действует одно и то же лицо, то в косвенной речи может опускаться подлежащее.

Например: He said (that) he was working.

Он сказал, что работает.

2) В косвенной речи соблюдается правило согласования времен. Это определенная зависимость времени глагола в придаточном предложении от времени глагола в главном предложении. Как правило, в главном предложении глагол стоит в прошедшем времени, соответственно в придаточном предложении глагол также употребляется в одном из прошедших времен.

Например: She said, «I am going to New York».

She said (that) she was going to New York.

Она сказала, что собирается в Нью-Йорк.

Правило согласования времен может представлять определенную трудность при переводе с английского на русский язык, поскольку в последнем подобного правила не существует.

Чтобы не запутаться во временных формах и правильно перевести на русский язык предложения с косвенной речью, необходимо определить, происходит ли действие в придаточном предложении одновременно с действием в главном, предшествует ему, либо будет происходить в будущем.

Если глагол в придаточном предложении употреблен в Past Perfect или Past Perfect Continuous, значит, это действие предшествует действию в главном предложении и на русский язык переводится глаголом в прошедшем времени.

Например: He said he had been working for the whole day.

Он сказал, что работал весь день.

Если глагол в придаточном предложении употреблен в Past Indefinite или Past Continuous, значит, это действие одновременно действию в главном предложении и на русский язык переводится глаголом в настоящем времени.

Например: She said she never missed classes.

Она сказала, что никогда не пропускает занятия.

She said he was having lunch.

Она сказала, что он обедает.

Если же глагол в придаточном предложении употреблен в одном из времен группы Future-in the-Past (будущее в прошедшем), значит, это действие будет происходить в будущем по отношению к действию в главном предложении, и переводится на русский язык глаголом в будущем времени. Времена группы Future-in the-Past употребляются только в косвенной речи, не имеют самостоятельного значения, а повторяют значения соответствующих времен группы Future и образуются аналогично им, только вместо вспомогательного глагола will употребляется would.

Например: He said he would come in time.

Он сказал, что придет вовремя.

He said he would be working all the day long.

Он сказал, что будет работать весь день.

Общие вопросы вводятся союзами if, whether, имеющими значение частицы «ли».

Например: He asked me, «Do you play the piano?»

Он спросил: «Вы играете на пианино?»

He asked me if I played the piano.

Он спросил меня, играю ли я на пианино.

Для передачи побуждений в косвенной речи употребляются простые пред­ложения с инфинитивом с частицей to.

Например: He asked to give him that book.

Он попросил дать ему эту книгу.

Вопросы для самоконтроля

1. Каким союзом вводится косвенная речь и как она переводится на русский язык?

2. В чем суть правила согласования времен?

3. В каком случае косвенная речь переводится на русский язык с использованием глаголов в настоящем (прошедшем, будущем) времени?

4. Как переводятся на русский язык слова if и whether?

5. В каких случаях в предложении с косвенной речью появляется инфинитив с частицей to?

Тренировочные упражнения

7.1. Подчеркните сказуемое в придаточном предложении и определите, как действие в придаточном предложении относится к действию в главном (одновременное ему, предшествует или происходит в будущем)

1. He said he had no spare time.

2. The teacher told his students that he was pleased with their work.

3. I told him that I hadn’t seen his brother for a long time.

4. I told her that Henry was studing medicine at the University.

5. We told the teacher that we didn’t understand his question.

6. She said that she would come next day.

7. Frank said that Jeff had fallen down, but hadn’t hurt himself.

8. Bob said that his uncle had just arrived from Chicago.

9. Nick said that sometimes he went home by bus.

10. Jimmy said that his brother was learning to drive.

7.2. Переведите данные предложения на русский язык

1. Father reminded me to post those letters.

2. I asked Nick to shut the door.

3. I asked Jack to give me the dictionary.

4. Bess told that she couldn’t understand what he was talking about.

5. Jennifer said that she had known Marge for long.

6. He asked me if I was looking for something.

7. He prohibited the children to come into his studio.

8. Our guide advised us to call at that small museum.

9. The police officer ordered him to show his ID.

10. Jane said that Chris never seemed low or depressed.

11. He wanted to know whether Mr. Foster had been working with us for long.

7.3. Найдите ошибки в данных предложениях и исправьте их (некоторые предложения являются правильными).

1. She asked them what colour were they going to paint the living room.

2. The customs officer asked Dan if he has anything to declare.

3. I’d like to know where are they.

4. I don't know why they did not keep their promise to take us with them.

5. We were told that our parents will be coming back on Saturday.

6. He asked me how I feel about going to school.

7. Do you know if Jane has received a letter from her American pen-pal?

8. Didn’t you know that they have left for London?

9. He asked me whether I would go back there next year.

10. He said penguins can swim.

11. He asked her which hotel she was going to stay at.

12. Can you tell me is there a cafe near here?

13. I had no idea whose book that was.

14. I wonder what does he do all day long.

7.4. Употребите предложения в косвенной речи.

1. "A lot of English words are borrowed from other languages," the teacher said to us.

2. "China is a densely populated country," she said.

3. "Water freezes below 0°C," he said.

4. "I was reading the children a story last night when the lights went out," she said.

5. "I’ll help you to repair your car tomorrow," he said to me.

6. "I didn’t understand the meaning of the film," he said.

7. "You can come to me if you have any problems," she said to him.

8. "I saw the film you recommended last night," he said to her.

9. "I’m going to Spain next week," he said.

10. "She doesn’t understand," he said.

11. "I will not repeat this again," he said to us.

12. "I’m afraid I can’t come," he said to me.

13. "If I finish it this evening, we’ll go out," he said to her.

14. "I saw him yesterday but he didn’t recognize me," she said.

7.5. Переведите данные вопросы в косвенной речи на русский язык

1. I asked Frank if he had bought a new car.

2. My boss asked me if I had finished the work.

3. I asked my sister whether she would go to the night club with us.

4. She wanted to know if we would come to the party.

5. She wondered if the weather was going to change that day.

6. He asked his secretary whether the postman had already come.

7. Ted asked Alan where his parents lived.

8. The professor asked his student why he hadn’t done his home assignment.