Вопросы для самоконтроля:

1. На какие вопросы отвечает существительное?

2. В роли каких членов предложения могут выступать существитель­ные?

3. Какой самый распространенный способ образования мн.ч. сущест­витель­ных? Какие исключения из этого правила Вы знаете?

4. Сколько падежей существительных в английском языке? Назовите их.

5. Каким способом образуется притяжательный падеж?

6. Как образуется притяжательный падеж существительных во мн.ч.?

7. Каким еще образом может выражаться значение принадлежности в анг­лийс­ком языке?

8. Какое существительное является определяемым в «цепочке сущест­витель­ных»?

Тренировочные упражнения:

2.1. Распределите данные ниже слова на две группы: ед.Ч. И мн.Ч., переве­дите их на русский язык.

children, books, news, press, men, analysis, cross, partnership, teeth, child, police, watch, foot, datum, wages, note-book, man, crises, criteria, knowledge, people, chess, hypothesis, fish, woman, phenomena, data, date, photos, safe, wives, glasses, hair, cream, money, fruit, series, scissors.

2.2. Переведите данные словосочетания на русский язык.

а) company’s slogan, Shakespeare’s sonnets, students’ books, a week’s rest, Canada’s population, month’s wages, director’s room, Jack London’s novels, parents’ guests, my friends’ party, government’s deci­sion, at the dentist’s, a 5 miles’ distance, the moon’s surface, the company’s manage­ment;

б) the income of Mr. Taylor, the name of the secretary, the cover of the book, the deci­sion of the President, the economy of the country, the headline of the article, the prospects of the company, the newspaper of the University.

2.3. Переведите данные словосочетания на русский язык.

pocket money, football fan, income tax, credit card, labour force, brain drain, data processing, welfare state, school year, command economy, market economy, govern­ment policy, price wars, market mechanism, price level, economy planning, marketing department.

2.4. Образуйте форму множественного числа от следующих существительных:

man, deer, formula, foot, crisis, child, student, economist, price, fish, wife, phenomenon, producer, company, theory, combination, market, service, source.

2.5. Составьте возможные цепочки существительных из следующих слов:

customs, state, exchange, library, monopoly, formality, stock, university.

3. Глагол

Глагол выражает действие, процесс или состояние и отвечает на вопрос что делать / что сделать.

По своему значению глаголы разделяются на:

а) самостоятельные – to write, to speak, to go.

б) вспомогательные, служащие для образования временных форм глагола – to be, to have, to do, will

в) глаголы - связки, служащие для образования составного именного ска­зуемого – to be, to become, to get, to grow, to turn.

г) модальные глаголы, выражающие отношение говорящего к действию и сос­тоянию – can, may, must, should.

В предложении глаголы выполняют функцию сказуемого или его части.

3.1. Глаголы to be и to have.

Наиболее распространенными глаголами в английском языке являются глаголы to be и to have. Они употребляются как смысловые глаголы в значении «быть, находиться, иметь»; как вспомогательные, служащие для образования ви­довременных форм глаголов; и как модальные, выражающие планируемое действие в будущем (to be) и необходимость совершения действия в силу опре­деленных обстоятельств (to have).

В отличие от других глаголов to be имеет отдельные формы для 1-го и 3-го лица ед.ч.:

I am we are

you are you are

he is they are

she is

it is

В настоящем времени глагол to be на русский язык не переводится.

Например: He is a student of economics. Он изучает экономику.

They are post-graduate students. Они аспиранты.

В Past Indefinite глагол to be имеет 2 формы и переводится на русский язык – был, были.

I you

he was we were

she they

it

Например: I was in London last year. В прошлом году я был в

Лондоне.

We were glad to see our friends.

Мы были рады видеть своих друзей.

В Future Indefinite глагол to be употребляется как любой другой глагол и перево­дится на русский язык – будет.

Например: We will be soon. Он скоро будет.

He will be a post-graduate student next year.

В следующем году он будет аспирантом.

Глагол to have особенным образом образует форму 3-го л. ед. ч. в Present Indefinite – has.

Например: She has beautiful hair. У неё красивые волосы.

На русский язык переводится есть, реже иметь, либо не переводится совсем.

Например: I have a large family. У меня большая семья.

He has a new car. У него новая машина.

Глагол to be употребляется для образования времен группы Continuous и страдательного залога, где служит вспомогательным глаголом и не переводится на русский язык.

Например: I am writing a letter. Я пишу письмо.

I was told that you are coming. Мне сказали, что ты придешь.

Глагол to have может употребляться и как самостоятельный смысловой глагол и как вспомогательный глагол, лишенный смыслового значения (во вре­менах группы Perfect). Кроме того, to have образует большое количество устой­чивых словосочетаний, в составе которых он не переводится, так как теряет зна­чение владения, обладания.

Например: to have lunch –обедать

to have a walk – гулять

to have a rest – отдыхать

to have a talk – поговорить