- •Задачи по оказанию доврачебной помощи при неотложных состояниях
- •Эталоны ответов
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •Эталоны ответов
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •Эталоны ответов
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •Эталоны ответов
- •Вызвать врача для оказания квалифицированной медицинской помощи;
- •Эталоны ответов
- •Выполнить назначения врача.
- •Эталоны ответов
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Выполнить назначения врача.
- •2. Составьте алгоритм неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Эталоны ответов
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Вызвать врача для оказания квалифицированной медицинской помощи;
- •Эталоны ответов
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Эталоны ответов
- •Выполнить назначения врача.
- •Эталоны ответов
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Вызвать врача для оказания квалифицированной медицинской помощи;
- •Эталоны ответов
- •2. Составьте алгоритм неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Эталоны ответов
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Вызвать скорую помощь для оказания квалифицированной медицинской помощи;
- •2. Составьте алгоритм неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Эталоны ответов
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Выполнить назначения врача.
- •Эталоны ответов
- •Эталоны ответов
- •Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи
- •Пациентке назначено: узи щитовидной железы, исследование крови на т3, т4, ттг.
- •Задания
- •Сестринское дело в педиатрии
- •Сестринское дело в дерматовенерологии
- •2. План сестринского вмешательства:
- •2. План сестринского вмешательства:
- •4. Отличие аллергического дерматита от простого контактного.
- •2. План сестринского вмешательства:
- •4. Классификация и продолжительность периодов сифилиса.
- •2. План сестринского вмешательства:
- •4. Морфологические элементы периодов сифилиса.
- •2 План сестринского вмешательства:
- •2. План сестринского вмешательства:
- •2. План сестринского вмешательства:
- •План сестринского вмешательства:
- •2. План сестринского вмешательства:
- •2. План сестринского вмешательства:
- •Сестринское дело в оториноларингологии
- •1.Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •Сестринское дело в офтальмологии
- •Эталоны ответов
- •Эталоны ответов
- •Эталоны ответов
- •Эталоны ответов
- •Сестринское дело при инфекционных болезнях с курсом вич-инфекции и эпидемиологии»
- •Сестринское дело в хирургии
- •Задачи по оказанию доврачебной помощи при неотложных состояниях в хирургии
- •Акушерство
- •Эталоны ответов
- •Задача № 3
- •Эталоны ответов
- •Эталоны ответов
- •Эталоны ответов
- •Задачи по оказанию доврачебной помощи при неотложных состояниях в акушерстве и гинекологии
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2
- •Эталоны ответов
- •Задача № 3
- •Эталоны ответов
- •Задача № 4
- •Эталоны ответов
2. Составьте алгоритм неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
3.Продемонстрируйте технику использования карманного дозированного ингалятора.
Эталоны ответов
1. У пациента приступ бронхиальной астмы на основании удушья, характерного вынужденного положения, экспираторной одышки, ЧДД 38 в мин, сухих свистящих хрипов, слышных на расстоянии.
2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
Вызвать врача для оказания квалифицированной медицинской помощи;
расстегнуть стесняющую одежду, обеспечить доступ свежего воздуха;
провести ингаляцию кислорода для улучшения оксигенации;
при наличии у пациента карманного дозированного ингалятора организовать прием препарата (1-2 вдоха) сальбутамола, беротека и др. для снятия спазма гладкой мускулатуры бронхов;
приготовить к приходу врача для оказания неотложной помощи:
бронходилататоры: 2,4% р-р эуфиллина;
антигистаминные препараты: 1% р-р тавегила , 2% р-р супрастина, 2,5% р-р пипольфена;
гормональные препараты: преднизолон, гидрокортизон;
е) выполнить назначения врача.
3. Студент демонстрирует правила пользования карманным дозированным ингалятором в соответствии с алгоритмом выполнения манипуляции.
ЗАДАЧА № 8
К медсестре здравпункта завода обратился мужчина. У него внезапно после физической нагрузки появились резкие боли в поясничной области справа с иррадиацией в паховую область, половые органы, мочеиспускание участилось, стало болезненным, малыми порциями. В анамнезе мочекаменная болезнь.
Объективно: состояние средней тяжести, кожные покровы влажные, положительный симптом поколачивания справа, температура 36,30С, пульс 100 уд/мин, ритмичный, АД 130/85 мм рт. ст.
Задания
1. Определите и обоснуйте неотложное состояние.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с аргументацией каждого этапа.
3. Продемонстрируйте технику исследования пульса.
Эталоны ответов
1. У пациента, вследствие физической нагрузки развился приступ почечной колики из-за спазма гладкой мускулатуры мочевых путей и движения камня.
Информация, позволяющая медсестре заподозрить неотложное состояние:
мочекаменная болезнь в анамнезе;
боль в поясничной области с характерной иррадиацией;
положительный симптом поколачивания;
учащенное и болезненное мочеиспускание.
2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
вызвать скорую помощь;
обеспечить пациенту психический и физический покой с целью создания эмоционального комфорта;
положить грелку на поясничную область с целью снятия спазма гладкой мускулатуры мочевыводящих путей;
обеспечить наблюдение за пациентом до прибытия врача, периодически измерять АД, пульс, ЧДД;
приготовить к приходу врача для неотложной помощи препараты: 2% р-р но-шпы, 0,2% р-р платифиллина, 2% р-р папаверина гидрохлорида, баралгин (с целью обезболивания);
выполнить назначения врача.
3. Студент демонстрирует технику исследования пульса в соответствии с алгоритмом выполнения манипуляции.
ЗАДАЧА № 9
Вскоре, после внутримышечного введения пенициллина, больной пожаловался на беспокойство, чувство стеснения в груди, слабость, головокружение, тошноту. АД 80/40 мм рт. ст., пульс 120 уд/мин, слабого наполнения и напряжения.
Задания
1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
2. Составьте алгоритм неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
3. Продемонстрируйте технику измерения АД.
