Тема 20 Проблемы социальной защиты инвалидов, пожилых и одиноких людей.

1) Изучите теоретический материал по следующим вопросам:

1. Законодательная база социальной работы с данной категорией лиц.

2. Проблемы лиц с ограниченными возможностями и пути их решения.

3. Социальная работа с пожилыми гражданами.

4. Одиночество как социальная проблема.

2) Перечислите законы, которые обеспечивают социальную защиту, помощь и поддержку гражданам пожилого возраста и инвалидам:

3) Какой Федеральный закон определил в соответствии с международными нормами новую концепцию инвалидности?

4) Выпишите основополагающие понятия данного закона:

инвалид

ограничение жизнедеятельности

медико-социальная экспертиза

5) Перечислите основные принципы социального обслуживания этой категории граждан, сформулированные в законе «О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов» (ст.3)

6) Назовите важнейший документ, который определяет основные направления социальной работы с пожилыми гражданами и инвалидами.

7) По каким направлениям осуществляется дальнейшее развитие законодательной базы в сфере защиты людей, которые нуждаются в дополнительных гарантиях со стороны общества и государства в силу своего состояния,:

1. С точки зрения общих глобальных проблем – _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;

2. С точки зрения отдельного индивида – _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

8) Дайте определения следующим понятиям:

Инвалидность – _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Инвалид – _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

9) На какой социальной работы основываются технологии социальной помощи лицам с ограниченными возможностями? В чем суть этого подхода?

10) Обоснуйте необходимость социальной реабилитации инвалида.

11) Дайте определение понятию «Индивидуальная программа реабилитации»:

12) Каким органом она составляется, в течение какого срока?

13) Какие мероприятия содержит данная программа?

14) Назовите основные формы реабилитации, раскройте их содержание:

Форма реабилитации	Ее содержание

15) Назовите основные виды социальной помощи инвалидам

17. Для каких целей предназначены дома-интернаты общего типа для медико-социального обслуживания инвалидов? Какие категории граждан в них принимаются?

18. Перечислите основные задачи дома-интерната являются:

-

-

-

19) Какие направления деятельности осуществляет дом-интернат в соответствии с основными задачами:

-

-

-

-

-

-

20) Охарактеризуйте социальные проблемы инвалидов молодого возраста (от 18 до 44 лет).

3. Какова роль специалиста по социальной работе в решении этих проблем?

3. Какие технологии социальной работы могут быть использованы для оказания социальной помощи инвалидам (категория инвалидов по выбору)? Выбор категории и технологий обоснуйте.

3. Назовите закономерности прогрессирующего процесса старения как глобального явления

3. Перечислите основополагающие принципы геронтологической политики:

Название	Его содержание

3. Какова роль специалиста по социальной работе в решении проблем пожилых людей?

3. Какие технологии социальной работы могут быть использованы для оказания социальной помощи пожилым (категория пожилых людей по выбору)? Выбор категории и технологий обоснуйте.

3. Проанализируйте ситуацию. Возможно ли выполнение требования клиента? На каких основаниях?

В органы социального обслуживания населения обратилась женщина 52 лет с заявлением о помещении ее для постоянного проживания в дом-интернат, обосновав свою просьбу тем, что она одинока, часто болеет, за ней некому ухаживать. Изучив ее документы, специалисты выяснили, что она – инвалид 2 группы.

Литература: 24, С.188-207; 28, С. 215-216, 311-314, 363-364, 381-382; 31, С.308-337; 33, С.93-94, 120-122, 159; 34, С.53-56; 35, С.262-284; 38, С. 344-362.