Самоконтроль

Оцените по пятибалльной шкале, насколько Вы, по Вашему мнению, усвоили учебный материал

Вопросы	Количество баллов
	0	1	2	3	4	5
1. Социальные истоки и причины бродяжничества и бездомности
2. Организация, формы и методы социальной работы с лицами бомж
3. Детская беспризорность
Итоговая оценка преподавателя по теме

Тема 24 Социальная работа в пенитенциарной системе

1) Изучите теоретический материал по следующим вопросам:

1. Генезис санкций и наказаний в пенитенциарной системе.

2. Нормативно-правовые акты социальной работы в пенитенциарной системе.

3. Преступное поведение как социальное явление.

4. Социально-психологические проблемы лиц, осужденных к лишению свободы.

5. Социальная терапия в местах лишения свободы.

2) Вставьте недостающие слова в предложенные ниже тексты:

Пенология (лат. poena – наказание + логия) – __________________________________________________________________________.

Пенитенциарный – __________________________________________________________________________.

Пенитенциарная система – система __________________________________________________________________________.

3) Приведите различные теории наказания на протяжении истории

4) Перечислите основные философские принципы, на которых строится деятельность уголовного судопроизводства и исправительных систем:

5) Охарактеризуйте нормативно-правовые акты социальной работы в пенитенциарной системе:

6. Специфические черты социальной работы в пенитенциарной системе:

7. Каким образом в соответствии с требованиями Всеобщей Декларации прав человека должны строить свою деятельность специалисты социальной работы:

8. Охарактеризуйте факторы, обуславливающие преступление как вид девиации:

Фактор	Его характеристики
Личностный
Биологический
Социальный

9. Докажите определяющую роль социальной среды в совершении преступлений:

10. Какой период отбывания наказания является наиболее сложным для осужденного?

Почему?

11) Какие эмоциональные переживания характерны для людей, находящихся в местах лишения свободы?

12) Дайте характеристику понятия «адаптивные реакции»:

13) От каких факторов зависит степень выраженности и длительность изменений адаптационного типа?

14) Какие категории осужденных в первую очередь нуждаются в социально-психологической поддержке?

15) Почему проблема межличностной совместимости осужденных, находящихся в одной камере, является очень сложной?

16) Назовите возможные пути решения некоторых проблем заключенных:

Проблема	Содержание и значение	Пути решения
Поддержание связи с людьми, оставшимися на свободе
Трудовая реабилитация осужденных
Здоровья
Подготовка осужденных к освобождению

17) Перечислите основные задачи социальной работы в местах лишения свободы:

18) Назовите специфические черты социальной работы в пенитенциарном учреждении:

19) Определите цели социальной работы в пенитенциарном учреждении:

3. Какие технологии социальной работы могут быть использованы для оказания социальной помощи лицам, находящимся в местах лишения свободы, или освобожденным из них (категория клиентов по выбору)? Выбор категории и технологий обоснуйте.

Литература: 42, С.217-235.