- •I. Общая характеристика дисциплины
- •1. Требования к уровню подготовки студентов
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •3. Технологии обучения
- •4. Учебные материалы и методические разработки
- •5. Контрольно-измерительные материалы
- •II. Распределение трудоемкости по модулям дисциплины и видам учебной работы
- •III. Структура и содержание дисциплины
- •V. Содержание практических занятий
- •Раздел 1. Основы науковедения.
- •Тема 1.1 История науки
- •Литература
- •Тема 1.2 Наука как деятельность
- •IV. Междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •Литература
- •Раздел 2. Физическая картина мира.
- •Тема 2.2 Физика микромира
- •Литература
- •Тема 2.3 Пространство и время
- •Литература
- •Тема 2.3 Специфика неравновесных систем
- •Литература
- •Раздел 3. Космология
- •Тема 3.1 Модели Вселенной
- •IX. Содержание различных видов контроля по дисциплине
- •1. Примерные образцы тестовых заданий в контрольных тестах
- •2. Примерные образцы тестовых заданий итогового контроля
- •3. Примерные вопросы для подготовки к зачету.
- •X. Итоговый контроль по дисциплине
- •XI. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •1. Учебники, учебные пособия
- •Основная литература
- •2. Словари
- •XII. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.Контрольные тесты по темам:
- •2. Иллюстративные материалы:
- •3. Техническое обеспечение дисциплины:
- •II. Распределение часов по темам и видам работы
2. Словари
1. Абичев С.К. Концепции современного естествознания. Толковый словарь. М.: МГИУ, 2001.
2. Акимов М.Л. Логвинов В.В. Словарь современного естествознания, М.: Либроком, 2010.
3. Шолле В. Естествознание. Энциклопедический словарь. М.: Большая Российская энциклопедия, 2003.
3. Веб-ресурсы
1. human-physiology.ru
2. library.shu.ru
3. knowledge.allbest.ru
4. www.inpsycho.ru
5. bookmedik.ru
XII. Материально-техническое обеспечение дисциплины
1.Контрольные тесты по темам:
- физика микромира;
- Солнечная система;
- система химии;
- генетика об основах жизни и ее развитии;
-человек как предмет естествознания.
2. Иллюстративные материалы:
Учебные видеофильмы по темам:
- Происхождение Вселенной.
- Наука и религия, проблема соотношения.
- Биоэтика.
3. Техническое обеспечение дисциплины:
Видиоаппаратура,
Компьютерное обеспечение
Приложение 1.
Учебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания» составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к освоению основных образовательных программ бакалавриата
Направление подготовки 080400 «Управление персоналом» Профиль подготовки «Управление персоналом организации» |
|
Дисциплина относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла учебного плана |
|
Семестр |
III |
Форма обучения |
заочная |
Общая трудоемкость дисциплины
|
2 ЗЕТ 72 час., в том числе: |
Аудиторная работа: Лекций Практические занятия
|
10 час. 6 час. 4 час.
|
Самостоятельная работа: Выполнение контрольной работы Подготовка к зачету |
62 час.
|
Контрольные мероприятия Контрольные работы |
1 |
Отчетность |
|
Зачет |
Третий семестр |
Приложение 2.
II. Распределение часов по темам и видам работы
(для заочной формы обучения)
№ |
Наименование разделов и тем дисциплины |
Всего часов |
Аудиторные занятия |
Самостоя-тельная работа студентов
|
|
лекции |
Практ. занятия |
||||
1 |
Исторические этапы развития науки |
10 |
1 |
- |
9 |
2 |
Основы науковедения |
11 |
1 |
1 |
9 |
3 |
Физическая картина мира |
10 |
1 |
- |
9 |
4 |
Космология |
11 |
1 |
1 |
9 |
5 |
Химическая картина мира |
8 |
|
- |
8 |
6 |
Современные концепции биологии |
11 |
1 |
1 |
9 |
7 |
Феномен человека в естествознании |
11 |
1 |
1 |
9 |
Всего: |
72 |
6 |
4 |
62
|
|