2.3. Закономености ощущений

В соответствии со специфичностью ощущений в психической сфе­ре человека выделяют ряд закономерностей этого процесса: пороги ощущений, адаптация, взаимодействие ощущений (контраст ощу­щений, сенсибилизация, синестезия).

Пороги ощущений — в различных анализаторах характеризуются физическими и химическими параметрами воздействия раздражите­ля, достаточными для возникновения и протекания ощущения. Сре­ди порогов различают: абсолютные (верхний и нижний) и относите­льный пороги ощущений. Все вместе пороги ощущений и каждый в отдельности характеризуют чувствительность анализатора.

Нижний абсолютный порог определяется интенсивностью раз­дражителя, способного вызвать ощущение.

Верхний абсолютный порог характеризуется максимальной ин­тенсивностью раздражителя, при которой ощущения прекращают­ся, вызывают боль или травмируют нервную систему.

Относительный порог — измеряется минимальным усилением или ослаблением интенсивности раздражителя, которое заметно для субъекта.

Адаптация — изменение чувствительности анализаторов в резу­льтате длительного воздействия раздражителей, обеспечивающее не­обходимый уровень ощущений, необходимый и достаточный для включения их в деятельность, приспособление анализатора к усло­виям длительного воздействия раздражителя.

Пример. Зрительный анализатор человека в состоянии изменить свою чувствительность в 50000 раз для обеспечения ощущений у нижнего и верхнего порогов (в темноте и при взгляде на солнце).

Взаимодействие ощущений проявляется в трех основных формах: контрасты ощущений, сенсибилизация и синестезия.

Контраст ощущений характеризуется тем, что слабые раздражи­тели способствуют повышению чувствительности, а сильные, на­против, снижают ее. Эта закономерность проявляется как для одномодальных (адресованных одному анализатору), так и для разномодальных раздражителей.

Примеры. Один и тот же серый квадрат на белом фоне будет казаться более темным, чем на черном фоне. Теплая струя воды покажется горячей после предварительного погружения руки в хо­лодную воду и, напротив, прохладной после горячей воды.

Сенсибилизация — целенаправленное повышение чувствительно­сти анализатора в результате взаимодействия ощущений, химичес­кого средства или специальных подготовительных упражнений. Эти упражнения в физическом воспитании и спорте получили название разминки.

Синестезия — возникновение ощущений, свойственных одному; анализатору, при воздействии на другой анализатор. В цветомузыкальных установках реализован принцип синестезии: определенная высота звука ассоциирована в них с цветовым сопровождением. Многие способности экстрасенсов могут быть объяснены явлениями и зако­номерностями синестезии и воображения.

2.4. Индивидуальные различия ощущений

Ощущения свойственны всем людям, но, вместе с тем, они различаются проявлениями закономерностей, рассмотренных выше. Некоторые люди отличаются порогами ощущений, некоторым свойс­твенны отчетливые межанализаторные формы ощущений, можно говорить о главенстве одного из анализаторов в межанализаторном синтезе, части людей в большей мере удается развитие определен­ных свойств ощущений (экстрасенсорика), хотя от рождения они ничем особенным не выделялись. Зафиксированы случаи, когда под влиянием болезни или травмы резко менялась чувствительность ана­лизаторов. Четырехлетний ребенок Юзеф пересказал матери разго­вор двух людей, происходивший на расстоянии более километра, он же впоследствии стал обладателем весьма острого зрения: читал га­зетный текст с расстояния около километра.

В животном мире довольно часто имеется отчетливая выражен­ность ведущей роли одного из анализаторов: у совы — зрительного, у летучей мыши — слухового, у приматов — двигательного. У чело­века, как правило, явно выраженной, ведущей афферентации нет, однако, у живописцев, музыкантов, спортсменов вполне возможно некоторое доминирование (главенство) одного из анализаторов. Во всяком случае, в их профессиональной деятельности.

Межанализаторный синтез ощущений осуществляется в двигате­льных участках коры головного мозга гигантопирамидными клетка­ми Беца, способными реагировать на нервные импульсы других ана­лизаторов и выдавать результирующие сигналы эффекторам. Из это­го следует, что основной путь развития различных ощущений — активное действие с предметами, предметная деятельность.

Никакие природные предпосылки развития ощущений нельзя обнаружить до тех пор, пока человек не начнет действовать в ситу­ации, требующей проявления соответствующих способностей. Даже самые прекрасные природные данные должны найти своего «потре­бителя» — деятельность, в которой они реализуются.