- •Философия и мировоззрение: связь и различие.
- •Предмет и функции философии.
- •Различие между мифологией и философией.
- •Дайте характеристику монизму, дуализму и плюрализму.
- •Раскройте разницу между субъективным и объективным идеализмом.
- •Проблема первоначала в античной натурфилософии.
- •За что Аристотель критиковал платоновскую теорию идей.
- •Общая характеристика и этапы развития средневековой схоластики.
- •Раскройте содержание ренессансных моделей общества и государства: «утопии» (т. Мор. Т. Кампанелла) и «реализм» (н. Макиавелли)
- •Антропоцентризм и гуманизм как принципы философии Ренессанса; их культурно-историческое и философское значение.
- •Раскройте смысл принципа философии Беркли: «быть - значит быть воспринимаемым».
- •В чем разница между рационализмом и эмпиризмом?
- •Социальные идеи философии т.Гоббса.
- •Значение категорий «сомнение» и «интеллектуальная интуиция» в картезианской философии.
- •Философия Спинозы.
- •Антиномии и. Канта и их содержание.
- •Содержание кантовской этики.
- •В чем заключается противоречие между методом и системой философии Гегеля?
- •Философия абсолютной идеи Гегеля.
- •Антропологический материализм л.Фейербаха.
- •Л.Фейербах о сущность религии.
- •Специфика марксистской философии.
- •Чем отличается учение о человеке у к. Маркса от антропологии л. Фейербаха?
- •Каковы особенности русской философии?
- •Философия н.А. Бердяева.
- •Раскройте специфику философии экзистенциализма.
- •Философия психоанализа 3. Фрейда.
- •Сущность и основные исторические этапы становления позитивистской философии.
- •Философская онтология: проблема бытия в истории философии
- •Естественнонаучные и философские представления о материи.
- •Современная наука и философии о природе пространства и времени.
- •Что изучает гносеология?
- •Что собой представляет процесс познания. Субъект и объект познания.
- •Философское учение об истине. Абсолютная и относительная истина.
- •Мышление и язык. Трудовая теория происхождения сознания и мышления.
- •Сущность сознания. Сознание как идеальное.
- •Мозг и сознание. Проблема создания искусственного интеллекта.
- •Философские представления об истине. Критерии истинности знания.
- •Чувственная и рациональная формы познания.
- •Законы и категории материалистической диалектики.
- •В чем заключается взаимодействие природы и общества? Раскройте механизм этого взаимодействия.
- •Какие социальные общности вы знаете?
- •Сущность материалистического понимания истории.
- •Социальная философия, ее предмет, метод и функции.
- •Дайте определение общественного прогресса и сформулируйте его критерии.
- •Глобальные проблемы современного общества.
- •Раскройте содержание формационного и цивилизационного подходов к истории общества.
Раскройте специфику философии экзистенциализма.
Представители: Хайдеггер, Ясперс, Камю, Сартр, Абаньяно, Баррет.
Начало всего философствования - это внутренне изолированный, одинокий индивид, все интересы которого сосредоточены на нём самом, на его собственном существовании. Проблемы экзистенциализма вытекают из существования человека, его конечности, погружённости в ничто.
Прекращение существования, т.е. смерть, переживание этих способов существования и вечный страх перед смертью – таковы главные вопросы, волнующие экзистенциалистов.
Экзистенциалисты считали, что философия обязана помогать человеку, охваченному трагическими умонастроениями. В основе всего существования лежит страх, рассматриваемый как прапереживание, в котором существование раскрывается наиболее полно. Страх испытывается перед внешним, враждебным, чуждым миром.
Для французских экзистенциалистов моделью человека стал помещённый в пограничную ситуацию между жизнью и смертью индивид, отчаявшийся и страдающий. Специфика существования человека в том, что он, в отличие от вещи, делает самого себя, обретает свою сущность, уже существуя. В этом состоит первый принцип экзистенциализма, из которого вытекают три важных следствия:
1)Нет заданной человеческой природы
2)Никакая внешняя сила, никто, кроме данного индивида не в силах за него осуществить его превращение в человека
3)Именно он несёт ответственность, если его превращение в человека в подлинном смысле так и не состоялось
Философия психоанализа 3. Фрейда.
Фрейд делит психический аппарат человека на 3 части:
Эго(«Я») – сознание
Супер Эго(«сверх-Я») – идеал личности
Ид – бессознательное
Важнейшая сфера психики – бессознательное, существующее по принципу удовольствия. Это резервуар психической энергии, «кипящий котел» влечений, стремящихся к немедленному удовлетворению. Эта часть психики лишена контактов с внешним миром и не знает различия между внешней реальностью и субъективной сферой. Вторая психическая структура – «Я» формируется как «оттиск» внешней реальности на начальной массе влечений и импульсов. «Я» - посредник между внешним миром и бессознательным, влечением и удовлетворением. «Я» руководствуется не принципом удовольствия, а требованиями реальности, сдерживает иррациональные импульсы бессознательного с помощью различных защитных механизмов. Третья психическая структура – «Сверх-Я» формируется в результате «впитывания» социальных норм, воспитательных запретов и поощрений и выступает как источник моральных установок индивида. «Сверх-Я» функционирует большей частью бессознательно, проявляясь в сознании как совесть, вызываемые им напряжения в психической структуре воспринимаются как чувства страха, вины, депрессии, неполноценности и т.д.
Бессознательное(Ид) – важнейшая сфера психики, кладовая наших знаний о мире, которое мы получаем с рождения.
Человек - это прежде всего существо, управляемое и движимое сексуальными устремлениями и сексуальной энергией (либидо).
Сущность и основные исторические этапы становления позитивистской философии.
Позитивизм – направление философии 19-20 вв., объявляющее единственным источником истинного, действительного знания конкретные (эмпирические) науки и отрицающее ценность всех других видов познания (прежде всего – религиозного и философского). Проблемы, понятия и положения прежней философии (о бытии, сущностях, причинах и т.п.), которые в силу их высокой абстрактности не могут быть ни разрешены, ни проверены посредством опыта. Основатель – Конт.
Исторически выделяю 3 этапа в развитии П.:
Позитивизм. Представители – Конт, Милль, Спенсер(«Наука должна ограничиться внешним обликом явлений», Отказ от абсолютного знания).
Эмпириокритицизм (70-90-е гг. 19 в.) – Мах, Авенариус(Очищает понимание опыта от рассудочных понятий(субстанция, необходимость и т.д.), якобы незаконно привносимых в опыт. Мир – совокупность ничьих ощущений)
Неопозитивизм – Моррис, Бриджмен, Маргенау(сводит задачи философии не к суммированию или систематизации специального научного знания, а к разработке методов анализа знания).
Постпозитивизм(отходит от ориентации на символическую логику и обращается к истории науки, главной проблемой философии науки делает понимание развития научного знания, отказ от жёстких разграничительных линий, установлению кот-ых позитивизм уделял большое внимание)
