Творче завдання

Якби Ви були ректором педагогічного університету, яке б нововведення запропонували для підвищення привабливості вузу для абітурієнтів ? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Практичне заннятя №3

Система безперервної педагогічної освіти – це ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цілі системи безперервної педагогічної освіти

Етап	Головні цілі
Допрофесійний
Вузівський
Післявузівський

Державний освітній стандарт вищої педагогічної освіти ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Професійна освітня програма ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Навчальний план вузу – це ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________спеціальність – це ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Я навчаюся за основною спеціальністю __________________________________

Кваліфікація – це ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

У результаті успішного навчання мені буде присвоєна кваліфікація ____________________________________________________________________

Спеціалізація ,або додаткова спеціальність – це ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Моя спеціалізація ____________________________________________________

Компоненти професійно - педагогічної підготовки майбутнього вчителя в педвузі

‾ ‾‾‾

№ п-п	Блок дисциплін	Перелік дисциплін	Що дають майбутньому вчителю
1	Загально гуманітарно-соціальні дисципліни
2	Загально природничо-математичні дисципліни
3	Загально професійні дисципліни
4	Предметна підготовка

Допрофесійна педагогічна підготовка -____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Профорієнтація - ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Компонент профорієнтації	Реалізація в моїй школі
Професійна освіта
Розвиток інтересів і схильностей школярів до обраного види діяльності ( професійна орієнтація)
Професійна психодіагностика
Професійна консультація
Професійний відбір
Професійне виховання

Результати професійної психодіагностики

Мій тип установки на педагогічну професію - ___________________________________________________________________

Тестування моєї схильності до педагогічної професії виявило , що ________________________________________________________________________________________________________________________________________

За методикою Е.О.Клімова для мене найбільш придатний тип професії _____________________________. Мені слід уникнути професій типу________________________________________________________________

Відповідно до карти інтересів мене найбільше цікавлять ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Інтерес зовсім відсутній до ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Згідно методики ДЖ. Голанда мій код - ______, отже , я відношуся до _________________ типу людей . Я віддаю перевагу таким видам діяльності:

________________________________________________________________________________________________________________________________________Для мене характерні ________________________________________________________________________________________________________________________________________

Для мене можуть підійти професії ________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дидактичні можливості різних організаційних форм навчання в пед. вузі

Організаційна форма	Д идактичні можливості гностичні діяльні сні особистісні
Лекція
Семінар
Практичне заняття
Лабораторне заняття
Практикум
Іспит
Самостійна робота

Мотиви вибору педагогічної професії

№	Мотиви вибору	Мій вибір	Кількість виборів
1	Любов до предмета
2	Приклад улюбленого вчителя
3	Любов до дітей
4	Бажання виховувати дітей
5	Бажання навчати дітей
6	Бажання одержати вищу освіту
7	Сімейна традиція
8	Так склалися обставини
9	За порадою батьків
10	Порівняно не великий конкурс
11
12