- •Методичний лист про вивчення фізичної культури у 2008/2009 навчальному році
- •Інструкція з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів
- •2. Порядок ведення класного журналу
- •Загальні вимоги до ведення класного журналу
- •Контроль за веденням класного журналу
- •3. Оцінювання навчальних досягнень учнів
- •3.1. Загальні поняття
- •Виставлення оцінок до класного журналу (таб.1)
- •Наукові основи аналізу уроку фізичної культури. Програма спостережень на уроці і схеми його аналізу
- •3.3. Оцінювання навчальних екскурсій та навчальної практики.
- •Розклад дзвінків
- •Розклад дзвінків
- •Розклад уроків на __і___ семестр
- •Розклад уроків на ___іі__ семестр
- •Сітка розподілу навчальних годин
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •План оздоровчих, фізкультурно – масових і спортивних заходів
- •Графік роботи спортивних секцій
- •Графік роботи спортивних секцій
- •Графік роботи спецмедгруп
- •Графік роботи спецмедгруп
- •Відомості про учнів школи
- •Протокол
- •Протокол
- •Протокол
- •Протокол
- •Протокол
- •Протокол
- •Протокол
- •Протокол
- •Протокол
- •Протокол
- •Протокол
- •Умови виконання орієнтовних і обов'язкових тестів оцінювання стану фізичної підготовленості учнів
- •1.Спринтерський біг (30, 60, 100 м)
- •2.Стрибки у довжину з місця
- •3.Біг на середні та довгі дистанції
- •4.«Човниковий» біг (4 х 9 м)
- •5.Нахил тулуба вперед з положення сидячи
- •6.Підтягування
- •6.1.Підтягування у висі (хлопці)
- •6.2.Підтягування у висі лежачи (дівчата)
- •Умови виконання тестів за комплексом «Крок до здоров’я»
- •1. Нахил тулуба вперед з положення сидячи
- •2. Розгинання тулуба із положення лежачи на животі
- •3. «Човниковий» біг (4х9м)
- •4. Згинання і розгинання рук в упорі лежачи протягом 30 с
- •5. Стрибки у довжину з місця
- •6. Піднімання тулуба із положення лежачи протягом 30 с
- •Облік видачі спортивного інвентаря
Умови виконання орієнтовних і обов'язкових тестів оцінювання стану фізичної підготовленості учнів
1.Спринтерський біг (30, 60, 100 м)
Обладнання. Секундоміри, що фіксують десяті частки секунди; відміряна дистанція; стартовий пістолет (або прапорець); фінішна стрічка.
Опис проведення тестування. За командою “На старт!” учасники тестування стають за стартову лінію в положенні високого старту (низький старт не використовується) і зберігають нерухомий стан. За сигналом стартера вони повинні якнайшвидше подолати задану дистанцію, не знижуючи темпу перед фінішем.
Результатом тестування є час подолання дистанції з точністю до десятої частки секунди.
Загальні вказівки і зауваження. Дозволяється тільки одна спроба.
У разі відсутності стартового пістолета подається команда “Руш!” з одночасним сигналом прапорцем для хронометристів.
У забігу можуть брати участь двоє і більше учасників, але час кожного фіксується окремо.
Бігова доріжка повинна бути прямою, в належному стані та розділена на окремі доріжки.
Тестування має проводитись у сприятливих для учасників умовах.
2.Стрибки у довжину з місця
Обладнання. Неслизька поверхня з лінією і розміткою в сантиметрах.
Опис проведення тестування. Учасник тестування стає носками до лінії, робить замах руками назад, потім різко виносить їх уперед, відштовхуючись ногами, стрибає якомога далі.
Результатом тестування є дальність стрибка в сантиметрах у кращій з двох спроб.
Загальні вказівки і зауваження. Тестування проводиться відповідно до правил змагань зі стрибків у довжину з розбігу. Місце відштовхування і приземлення повинні бути на одному рівні.
3.Біг на середні та довгі дистанції
Обладнання. Секундоміри, виміряна дистанція (міряти дистанцію слід по лінії, що проходить на відстані 15 сантиметрів від внутрішнього краю доріжки), стартовий пістолет або прапорець.
Опис проведення тестування. За командою “На старт!” учасники тестування стають за стартову лінію в положенні високого старту й зберігають нерухомий стан. За сигналом стартера вони повинні якнайшвидше подолати задану дистанцію.
Результатом тестування є час подолання дистанції з точністю до десятої частки секунди.
Загальні вказівки і зауваження. Дозволяється тільки одна спроба.
У разі відсутності стартового пістолета подається команда “Руш!”.
Час кожного фіксується окремо.
Тестування має проводитись у сприятливих для учасників умовах.
4.«Човниковий» біг (4 х 9 м)
Обладнання. Секундоміри, що фіксують десяті частки секунди, рівна бігова доріжка завдовжки 9 метрів, обмежена двома паралельними лініями, за кожною лінією - 2 півкола радіусом 50 сантиметрів з центром на лінії, 2 дерев'яних кубики (5 х 5 сантиметрів).
Опис проведення тестування. За командою “На старт!” учасник займає положення високого старту за стартовою лінією. За командою “Руш!” він пробігає 9 метрів до другої лінії, бере один з двох дерев'яних кубиків, що лежать у колі,повертається бігом назад і кладе його в стартове коло. Потім біжить за другим кубиком і, взявши його, повертається назад і кладе в стартове коло.
Результатом тестування є час від старту до моменту, коли учасник тестування поклав другий кубик у стартове коло.
Загальні вказівки і зауваження. Результат учасника визначається за кращою із двох спроб. Кубик слід класти в півколо, а не кидати. Якщо кубик кидається, спроба не зараховується. Бігова доріжка має бути рівною, неслизькою.
