- •Методичний лист про вивчення фізичної культури у 2008/2009 навчальному році
- •Інструкція з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів
- •2. Порядок ведення класного журналу
- •Загальні вимоги до ведення класного журналу
- •Контроль за веденням класного журналу
- •3. Оцінювання навчальних досягнень учнів
- •3.1. Загальні поняття
- •Виставлення оцінок до класного журналу (таб.1)
- •Наукові основи аналізу уроку фізичної культури. Програма спостережень на уроці і схеми його аналізу
- •3.3. Оцінювання навчальних екскурсій та навчальної практики.
- •Розклад дзвінків
- •Розклад дзвінків
- •Розклад уроків на __і___ семестр
- •Розклад уроків на ___іі__ семестр
- •Сітка розподілу навчальних годин
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •Календарний план-графік розподілу навчального матеріалу з предмета «Основи здоров'я і фізична культура» для__класу у і семестрі
- •План оздоровчих, фізкультурно – масових і спортивних заходів
- •Графік роботи спортивних секцій
- •Графік роботи спортивних секцій
- •Графік роботи спецмедгруп
- •Графік роботи спецмедгруп
- •Відомості про учнів школи
- •Протокол
- •Протокол
- •Протокол
- •Протокол
- •Протокол
- •Протокол
- •Протокол
- •Протокол
- •Протокол
- •Протокол
- •Протокол
- •Умови виконання орієнтовних і обов'язкових тестів оцінювання стану фізичної підготовленості учнів
- •1.Спринтерський біг (30, 60, 100 м)
- •2.Стрибки у довжину з місця
- •3.Біг на середні та довгі дистанції
- •4.«Човниковий» біг (4 х 9 м)
- •5.Нахил тулуба вперед з положення сидячи
- •6.Підтягування
- •6.1.Підтягування у висі (хлопці)
- •6.2.Підтягування у висі лежачи (дівчата)
- •Умови виконання тестів за комплексом «Крок до здоров’я»
- •1. Нахил тулуба вперед з положення сидячи
- •2. Розгинання тулуба із положення лежачи на животі
- •3. «Човниковий» біг (4х9м)
- •4. Згинання і розгинання рук в упорі лежачи протягом 30 с
- •5. Стрибки у довжину з місця
- •6. Піднімання тулуба із положення лежачи протягом 30 с
- •Облік видачі спортивного інвентаря
5. Стрибки у довжину з місця
Обладнання. Неслизька поверхня з лінією і розміткою в сантиметрах.
О
пис
тестування.
Учасник
тестування стає носками до лінії,
робить мах руками назад, потім різко
виносить їх уперед, відштовхуючись
ногами, стрибає якомога далі.
Результатом тестування є дальність стрибка в сантиметрах у найкращій з двох спроб.
Загальні вказівки і зауваження.
Тестування проводиться відповідно до правил змагань зі стрибків у довжину з розбігу. Місце відштовхування і приземлення повинні бути на одному рівні.
6. Піднімання тулуба із положення лежачи протягом 30 с
Обладнання. Секундомір, гімнастичний мат (або килим).
Правильно виконати тест допомагає помічник, який утримує ноги учасника тестування.
Проведення тесту. Учасник тестування сідає на мат (килим), зігнувши ноги у колінах на 90 градусів. Ступні повністю спираються на поверхню мата (килима), відстань між ними близько 30 см. Кисті рук з'єднані на потилиці, пальці переплетені, лікті торкаються колін. Партнер притримує його ступні. Після команди «Увага!» учасник лягає на спину, торкаючись плечима мата (килима). За командою «Руш!» учасник піднімається у вихідне положення.
Положення рук на потилиці під час виконання тесту залишається незмінним. Необхідно протягом 30 с виконати максимальну кількість повторень, не порушуючи умов.
Результат: максимальна кількість піднімань із положення лежачи на спині у положення сидячи протягом 30 с.
Загальні вказівки та зауваження.
1. У положенні лежачи, кисті рук на потилиці, спина повністю торкається мата, у вихідному положенні лікті торкаються колін, ноги зігнуті в колінах під кутом 90 градусів.
7. 6-хвилинний біг
О
бладнання.
Виміряна
дистанція (вимірювати дистанцію слід
по лінії, що проходить на відстані 15 см
від внутрішнього краю доріжки),
стартовий пістолет або прапорець. Для
більш точного підрахунку подоланої
дистанції бігову доріжку доцільно
позначити через кожні 10 м.
Опис проведення тестування. Для хлопців і дівчат умови тестування однакові.
За командою «На старт!» учасники забігу стають перед стартовою лінією в положення високого старту. За командою «Руш!» (або за пострілом) починається біг. Після закінчення 6-хвилинного часу за сигналом учасники забігу закінчують біг і визначається подолана дистанція.
Результат. Визначається довжина дистанції, що пробіг учасник за 6 хв. з точністю до 1 м.
Загальні вказівки та зауваження.
1. Бігова доріжка повинна бути рівною і в належному стані.
2. У разі потреби дозволяється переходити на ходьбу.
3. Темп бігу визначається учасниками самостійно, залежно від його самопочуття та підготовленості.
Облік видачі спортивного інвентаря
№ з/п |
Кому видано (прізвище, ім’я учня) |
Клас |
Що видано |
Дата видачі |
Підпис в отриманні |
Дата повернення |
Підпис здачі |
Примітка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
